我花了乙個半小時背英語單詞,背了十幾個又忘了,怎麼辦?

時間 2021-05-30 00:00:26

1樓:香香香香蕉

英語單詞是要沒哥單詞過7到13遍才會有長時間印象,還不是不會忘記,就像中文一樣,不會短時間啥都能記住,你這還早,還是有很多機會的,要下定決心才行,走神不要怕,知道走神後知道走回來才是關鍵,時間久了就會好很多

2樓:元子

但是!!堅持!即使不全會背但你堅持背真的!!你不自覺的記的快了!而且背單詞比以前更容易了

想給你推薦一本書叫《考拉小巫的英語學習日記》 真的很不錯作者寫的很真實也非常有共鳴而且實用的東西和一些道理真的很棒。 知乎上有乙個叫姜小白的他發的文章都很棒可以去看看

3樓:鉗制

推薦回答http://www.

希望對題主有幫助

4樓:

樓上說的都有道理,但是仔細看了一下題主的問題,這個問題並不是乙個小時背了50個忘了30個這麼簡單。而是乙個半小時背了十幾個又忘了。

作為乙個帶過英語家教的不合格家庭教師,曾經也遇到過這樣的問題。

我的孩子是五年級的小學生,可是半小時可能連兩個單詞都背不下來。

很努力很努力的在背但就是背不下來。家長學校都很著急,包括孩子自己都很苦惱。

但是問題也許並不出在不努力上,我的孩子已經十分努力了但還是背不下。

後來和我一位學生物的朋友和我說可能是失讀症。

失讀症(dyslexia),又稱難語症誦讀障礙閱讀障礙,是一種疾病,也是一種常見的學習障礙。有失讀症的人,智力同一般人並無差別,但閱讀能力和寫作能力卻與常人有較大差距。當乙個人的閱讀困難無法通過智力缺陷、不當教育或視覺障礙等感知問題所解釋的時候,通常就會被診斷為失讀症(wikipedia,2015)。

具體症狀有:

表音文字(如英文)的失讀症

3.直接性失讀症:病患因為腦部損傷導致無法理解詞語,但是卻可以通過大聲讀出來意音

意音文字(如中文)的失讀症

1.構字困難:能辨認和書寫乙個字的各組成部份,卻很難組合它們,以至於構字上會左右上下顛到,識字時也更吃力

2.視知覺干擾:難以只看乙個方塊,容易把周邊的字樣一起知覺,導至混亂,也容易弄不清楚自己看到哪一行,而產生跳行閱讀與重複閱讀。

當字型太小、行距太小時,識字也會更吃力(wikipedia,2015)

5樓:卡密

樓主和我以前有同樣的毛病現在我推薦你

現在我用的方法

第一步你先回憶乙個熟悉的單詞,然後在腦海裡觀察這個單詞是用怎麼樣的形式出現

這步非常的重要

現在據我所知有兩種

第一種是,視覺型記憶就是整個單詞是以影象出現。

第二種是,聽覺型記憶單詞像是乙個乙個用聲音被報出來一樣等確定自己的記憶型別以後

第二步開始記憶單詞例如aisle 這個單詞是走廊的意思那麼就在腦海裡構造乙個走廊的形狀並把每個字母按順序放在走廊裡第三步多複習多想象五分鐘複習第一次

半小時複習第二次

這樣背單詞雖然速度是慢了點效率其實是高的而且背誦的質量也好!

6樓:木頭

7樓:木東

有句老生常談的話:記憶是重複的過程。一直盯著乙個單詞去記是不如隔一會兒看一眼它的。在知乎上很容易找到好的方法。先「磨刀」再「砍柴」。你倒好,先灰心喪氣了

8樓:餘拾

推薦你用艾賓浩斯遺忘曲線的方法,我最近也在背單詞,用的就是他給的記憶法,具體如下:

1第乙個記憶週期:5分鐘

2 第二個記憶週期:30分鐘

3第三個記憶週期:12小時

4第四個記憶週期:1天

5第五個記憶週期:2天

6第六個記憶週期:4天

7 第七個記憶週期:7天

8第八個記憶週期:15天

也就是說一般記住後,在5分鐘後重複一遍,20分鐘後再重複一遍,1小時後,12小時後,1天後,2天後,5天後,8天後,14天後就會記得很牢。

背誦方法

1. 初記單詞時需要記憶的內容:a)單詞外觀,b) 單詞的中文釋義,c) 單詞的記憶法2. 每個list的具體背誦過程(每個list按12頁,每頁10個單詞計):a) 背完一頁(大約5分鐘),立即返回該頁第乙個單詞開始複習(大約幾十秒)b) 按上面方法背完1~6頁(大約在30分鐘),回到第1頁開始複習(兩三分鐘)c) 按上面同樣方法背完7~12頁,乙個list結束d) 相當於每個list被分為12個小的單元,每個小的單元自成乙個複習系統;每6個小單元組成乙個大單元,2個大單元各自成為乙個複習系統。

背乙個list總共需要一小時左右的時間。

複習過程

a) 複習方法:遮住中文釋義,盡力回憶該單詞的意思,幾遍下來都記不住的單詞可以做記號重點記憶。b) 複習乙個list所需的時間為20分鐘以內c) 當天的list最好在中午之前背完,大約12小時之後(最好睡覺前)複習當天所背的listd) 在其後的1,2,4,7,15天後分別複習當日所背的liste)複習的原則時間間隔:

30秒 1分鐘 5分鐘 30分鐘 1小時 8小時 1天 2天 6天 31天重學節省誦讀時間百分數:58.2 44.

2 35.8 33.7 27.

8 25.4 21.1

複習點的確定

人的記憶週期分為短期記憶和長期記憶兩種。第乙個記憶週期是 5分鐘第二個記憶週期是30分鐘第三個記憶週期是12小時這三個記憶週期屬於短期記憶的範疇。下面是幾個比較重要的週期。

第四個記憶週期是 1天第五個記憶週期是 2天第六個記憶週期是 4天第七個記憶週期是 7天第八個記憶週期是15天以上的8個週期應用於背詞法,作為乙個大的背詞的迴圈的8個複習點,可以最大程度的提高背單詞的效率

9樓:

題主要有自信,這個年齡可塑性很強的。很多終身愛好和優勢是年輕時的好勝心給激發起來的,你有這份在英語上的好勝心是非常好的,是進步和提高的第一步。

進步的過程不容易,背了就忘太正常不過了。背英語單詞要掌握方法,然後就是一遍一遍的重複。

我背單詞很快,原因是我是按照單詞發音來記單詞的。我一般把單詞表拿過來,然後根據音標讀單詞讀漢語意思。一定要讀出聲,讀正確,在腦子裡形成條件反射,一看到漢語意思,馬上反應過來讀出英語發音。

對於單詞的形,每讀一次發音也要看一下形,看看他每個或者每幾個字母對應的是哪個音標。想想這個單詞的字母與音標的對應形式和另外乙個單詞有什麼不同。然後總結一下,隨著單詞背的多,你積累的也會多。

這種單詞背誦方法不僅快,而且對於英語語音的練習也是有幫助的,單詞和語音共同提高。英語是門語言,英語語音其實可能最為基礎的了。

題主要掌握單個的音標的正確發音,並練習對幾個音標的組合去發音,然後就是對於乙個單詞的音標發音。

至於音標練習,買一本權威教材,跟著學。

音標注意區分國際音標和美式音標,二者是不一樣的。市面上大多數單詞書應該還是標註的國際音標,但是磁帶卻配的美式音標讀法,不規範。

你買中學生英語教材和磁帶,對著那個練吧。

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