1樓：一月的猴子
如果只是生活類對話，那麼我感覺你乙個詞乙個詞的嘣老外也能明白。
但如果你追求的是能流利地表達自己的觀點並深入交流某些時事熱點，那麼客觀的說，至少很多年，都要不停擴充自己，學習表達能力。
所以你可以先認清自己的目標，再做長足的打算，如果你高中時間規劃得當給英語留足時間，那麼會有明顯進步的。
2樓：普萘洛爾
不用那麼久，一年就可以。初中水平為起點都夠
我老師給了我一些適合英語水平一般的學生的資料，你要不要看看
都挺簡單，就是潛移默化的積累詞彙，我感覺怪有意思的
3樓：賣南瓜的老K
從交流的角度來說，你高中英語還是四六級水平都和交流關係不大。 交流無障礙的前提是詞彙量的大量積累與使用。在對方語速正常的情況之下快速理解對方的意思並作出回答。
高中英語是答題和應試為目的的英語，對你的交流幫助嚴格來說並不是很大。 我高中就沒聽老師講過英語，英語都是自學的，自己積累詞彙，看大量的電影對話並嘗試理解，對著自己練習，和英語母語者練習。時間其實不是關鍵，關鍵是你是否真的願意和需要英語的溝通來進行日常的生活，如果生活中經常要使用英語，那麼學習起來是很快的。
做到交流無障礙的關鍵是在聽懂的基礎上敢於去說，不怕說錯，不要過分糾結語法，自然的交流別人都能聽懂和理解你的意思。
高中英語水平差，進入大學如何彌補呢
路上 如果實在不擅長，就算了吧，可能上帝把英語這道門關了，開啟了其他的窗。如果你覺得你有能力只是沒努力，那就先報個培訓班跟著走，學習語法 培養語感，後續多看 多讀 多記 多聽，日積月累，功夫不負有心人的。 1.記單詞不能鬆懈。單詞就像肉，句法結構為骨。句法結構有時候可能錯，但是你連你想說的詞都記不住...
現在高中，英語水平中等偏上，以後職業想和英語有關，怎麼快速提高英語水平？
英語思維 簡單來說，分為兩步 一 建立完全的英語自學能力。二 真正意義上的自學能力一旦建立，就可以通過大量的閱讀，大量的看美劇，提公升詞彙量，練習聽說讀寫。何為完全的英語自學能力？也就是各種英語教材，拿過來根本不用老師講解，自己完全可以看得懂，自己學學記記單詞，學習學習地道表達即可。之後的大學英語和...
作為高中英語老師，自身的英語水平重要還是教學經驗更重要？
姜小白 自身的英語水平是底線，能當老師的都必先要經過資格考試，要具備相當的英語水平才有做老師的資格。教學經驗，想起我在Reddit見過的一位印度英語老師的分享，讓人印象深刻 學生疑惑 the 與 a 的區別，該老師在黑板上畫了乙隻小狗，再讓學生們在作業本上各自臨摹。然後老師講解到 黑板上的這只狗是t...