1樓：江濤
按照薄弱科目去分配學習時間，在知乎看高讚各學科學習方法，自己嘗試調整，找到適合自己的方法，自律堅持努力，注意考試做題技巧分析總結。
學習知識最有效的方法是教會別人，每個章節都內容，學習之後假設你要教別人，列教學提綱，試試看能不能講清楚所有內容，不能的話再看課本知識點和例題。
珍惜每次考試的鍛鍊和檢驗機會，認真仔細分析每科試卷，複習薄弱知識點，總結做題技巧。
2樓：謝全民雙提數學
其實，上不上輔導班給學不學習好沒有太大原因，因為這倆種型別的學生提高的點是不一樣的。我之前接觸過幾個大學霸，都是上著輔導班但是一般不太願意告訴別人的。所以，建議只要時間充裕有精力的話，還是建議去上一下。
輔導機構的老師一般比較負責人，因為你的成績是關乎後期合作，所以他們會想盡一切辦法把你教會。如果你真的想要解決學習上的問題及提高成績的話。
在學校裡複習的很多知識點都是一帶而過的，有的孩子可能就沒有跟上，那麼報的輔導機構就發揮了作用，還有就是輔導機構會額外補充很多的考點等等。
教育機構一般有一套成體系的教學體系，比如：講題是不是去給你卡卡卡講一通，然後就讓你全做題。而是用他們的教學思維去引導你，讓你可以舉一反三。在提高成績的同時更能提能力。
輔導機構一般管的會更加嚴格，為了你的成績
不管上不上輔導班，最終的話還是要靠你自己的更多一點，因為其他的都是輔助。還有各位家長給孩子們選擇機構的時候一定要謹慎，不一定非要選大機構，就選最適合孩子的。一定要了解機構資料比如教學理念等等，不要選那種說的天花亂墜，什麼都能滿足你的機構，就選實實在在可以幫助孩子解決實際問題的機構。
一定要提前去試聽一下，讓孩子感受一下。好啦，今天就說這麼多了。加油~
3樓：蠟筆金小金
成績不錯的話，真沒必要。如果是有其它原因去補課，比如想和哪個同學一起哈皮，想和哪個喜歡的同學待一起，就是另外一回事了。
初中和高中對學生要求的最大區別，學生一定要從被動學習的模式轉向主動學習的模式。如果補習機構能夠把你的學習習慣帶好了，也是不錯的。不管大小班，一定要級別差不多的學生在乙個班，70分和90分在乙個班就是開玩笑。
4樓：影子風
如果猶豫的話，可以試著上一段時間，看看適應程度和效果。
輔導班之所以存在，就有其存在的必要，它也是一種工具，為你提高學習效率的工具。如果這個工具有用，我們就繼續使用。如果這個工具起不到正面的效果，反而耽擱真正學習的時間，影響了學習效率，那肯定沒有用的必要。
題主之所以猶豫，也是不確定其輔導班的真正作用有多大。不上，成績不理想，擔心以後後悔，上吧，原來成績可以，似乎又無必要。
解鈴還須繫鈴人，每個人的情況都不同，尤其是學習這件事，所以還是自己嘗試下。用較短的時間來快速試錯，是我們面對一些選擇問題的解決之道。
5樓：小武
我這麼笨，也沒上過補習班，初三也能跟上。。。（現在大學畢業了哈！）原因是：初三的課程沒什麼難度，上課認真聽完全OK啦！
哦，對了！不知道你有沒有偏科，英語基礎要紮實。。。
個人建議：不偏科的情況下不去補課，（可以報名乙個自己感興趣的興趣班，學習乙個才藝）重點！
6樓：我是乙隻小黃鴨
如果是學校開設的話，一定多少會有用，可以去上，如果學校沒開設，課外的話，還是要看你自己啦。有精力、不怕週末多給自己壓力、有的話且處在中等或者比中等差的成績還是可以報的。其實上輔導班最好的自己願意而不是被迫。
當然也有部分願意的，但如果課外輔導老師教學方式不適合你，還是沒有多少提公升的，儘管你是否真的知道那套適不適合你自己，也許心裡會想上就上吧，應該會有提公升。另外一部分人確實會因為上輔導班而獲得大幅度提公升，看個人吧。
真的很想的話可以試報一兩節試聽一下。
7樓：崔小妞
這個也是分情況而定的。如果你的成績比較穩定，成績較好，我覺得沒有必要上輔導班，反而浪費時間。因為你的解題思路，底子已經穩定了。
如果你的成績一般或者較差，你還是需要輔導老師給你整理一下思路，講一講錯題，總結一下，最後也能提一些分的。
8樓：丹 彡
我就是初三的時候開始補課哦，那時我的數學只有110左右，然後在補習班提公升了大概20分左右，因為其實中考的內容並不難，只是自己想的太複雜了，如果有意願補課的話，建議只補習一科就行了，針對自己的弱科，看提公升的空間大不大，初三的時候成績提起來不會很難，不要給自己太大壓力了，因為到了高中以後，才知道我初中學的都是些渣渣 ，所以還是看你自己吧，也可以多問問補過課的同學，問問效率和質量，最好不要全信一些補習班的廣告之類的，自己多在網上查一下哪些補課班開得久一點，名聲大的一般要好一點。
9樓：頭號妹子殺手
九年級一周能夠給自己留一下午的時間就夠了，我當時就是補習的只剩下一下午自由還要寫作業，然後有些不重要的或者熟練的直接抄別人的，像不好的科目自己做做，剩下的時間玩會兒遊戲看會兒鬼畜，初中全靠九年級。考完在家閒的一比，所以你還是上補習班吧
10樓：微微
非常有必要，考上重點高中211起步，考不上重點高中211是天花板，太差的成績只能上職高或者技校（基本搬磚的命）。
PS:我們這城市有60%人上不了高中，想象一下競爭多大。
11樓：冰淚
我覺得還是有必要上的，畢竟九年級的很多知識點在中考時會更為重要一點，再加上九年級的輔導班很多都可以把初中的一些重點羅列出來，對於孩子來說，複習起來也是相對容易很多的。
12樓：咖啡杯裡的茶
視自己的情況而定。
①如果覺得自己能夠很好地消化和理解現在所學的知識，並且成績也不錯，不影響公升學，那麼可以不上；
②但是如果自己對知識的掌握不夠紮實影響自己之後學業的話，建議還是報乙個輔導班；
③如果自己的成績不錯，並且還有精力去學習其他的課程，那麼也可以提前報乙個預熱班，為自己之後的學業打基礎。
輔導班是為了在孩子學習的基礎上對再進行乙個鞏固和提高，但並不需要強制要求。
13樓：該使用者很懶
我七八年級的時候每週都在上補習班。但是上九年級之後感覺非常累，每週周五六點放學，週日八點到校，就沒有時間上補習班了。（個人感覺上補習班沒有用，我們班好幾個大佬都不上補習班）
14樓：Francis
沒必要任何時候都沒必要我從小到大從來上過一次輔導班就靠課上45min 然後完成老師要求的作業就好了心有餘力就玩一玩做一做題花那些錢真沒什麼必要
15樓：張北
看你自己的情況，想提高了就找個輔導班，前提是學生願意跟著學習，老師可以多看幾家，找個最合適的，不過時間要快，畢竟9年級沒有多少時間了
16樓：aaaaaaa
看你的學習情況，還有家庭經濟條件為準，還有看你夢想吧，如果考更好的高中，家庭條件好，你也有點基礎那算是綿上添花了，如果沒意志堅定，那還是別浪費父母的錢
17樓：ELlily
上不上輔導班要看孩子的情況了，有的上輔導班是有效果的，如果孩子是那種自制力比較差的孩子建議上輔導班，但要找合適的輔導班了。如果孩子自學成績也不錯那也沒必要上輔導班，畢竟輔導班不便宜。
18樓：xxx
如果你覺得按現在來走的話可以考上你的理想高中，那就不需要，自己更努力點
如果考不上你的理想學校，那就報，哪怕它效率特別低，也聊勝於無。
19樓：夜雨凝霜悲秋寒
就一句話，有沒有必要的決定權在你手裡，影響因素你也是心知肚明。其實就一句話，你覺得這個培訓班值不值得上；你的學習態度，學習能力如何？如果你的答案是yes，那你完全可以靠自己的學習能力在校學習，甚至自我提公升，完全沒必要去培訓班；如果你的答案是no，那不會學習的你去了培訓班也無非是換了個地方浪費時間，此外還耗費了你爸媽的期望和錢，你的良心安不安？
那也沒必要去了。你自己最清楚自己的狀況了，你也最清楚自己的想法了。
20樓：一卡通是
看你自己的情況，如果學校的學習自己跟不上，不會的問題不能及時解決，一定要盡早去補習，不要糊里糊塗的跟著學，其實浪費了很多時間。可以針對某個薄弱的科目，每週抽出一點時間補一下。九年級就不要再上班課了，效率太低，這都是我在鄭州車老師師創教育學到的，哈哈
21樓：丶丶
如果你初一初二成績還行，就沒有必要上輔導班了。但是如果初一初二沒學好，可以考慮上，因為初三主要是複習，基礎搞好了，接下來就是刷題了，而且老師會給你發很多試卷，如果老師沒有給你發題目或試卷，也可以自己買一些來做，但前提是基礎知識都紮實了。所以上不上主要看初一初二學得怎麼樣，如果老師會給你們複習基礎知識，也可以不用上。
22樓：余一
與孩子的學習狀況有關。如果這個孩子基礎薄弱，學習習慣差，然而家長仍然對孩子上高中有期待的話，建議一對一輔導；如果這個孩子學習成績中等，對於課堂內容落實不到位，建議針對性上輔導班。如果這個孩子學習成績非常優異，習慣良好。
那麼肯定是不需要。如果這個孩子成績非常的差，完全喪失了學習的信心，那也不用白花錢了。
23樓：Miss.Meeseeks
自我感覺有必要啊，不過還得分情況。
因為課程確實在變難，比如數理化三巨頭，真的會學到頭禿…而且同班同學都在上輔導班，不上感覺有點不平衡哈哈哈。比如我們班第一也在上補習班啦。
個人認為還是很有必要的，當然如果個人自覺的話就沒有上的必要了。
24樓：呃呃呃
人在太空，剛下飛船
作為乙個剛畢業的初中生我只能說如果你在競爭不大的城市的話可以不報。但是如果說競爭大的話是肯定要報的，畢竟其他人也在報。
25樓：上山
還是根據自身需要吧，如果你確實有一門學科不好，並且你自己想要學好的話可以和父母商量，抱乙個補習班，如果只是單純的因為父母要求學而學，那我覺得沒必要我只是在浪費時間還浪費錢。
26樓：小格
取決於你自己的程度。要是重點中學學霸級的，沒必要，自己就能搞定；如果成績中游，輔導一下可以向上游衝刺一下；成績下游就更不用說了，百分百需要補。
27樓：Meditation
在我看來完全沒有必要！
首先是初中的知識還好，只要你態度認真，平時有做到認真聽講，認真完成作業，不懂就問及時解決問題，那初中的知識對你來說應該就不會很困難吧。
其次就是都初三了，課都上得差不多了，基本上就是複習嘛，這個時候你就應該自己沉澱下來尋找自己沒有學紮實的地方，不論你是專題式複習還是怎麼複習，查漏補缺知道吧，你有不懂的就問老師，老師教了你那麼久，對你的情況再怎麼說也要了解一些，他也能給你針對性地進行講解，這樣還更節約時間。
不管怎麼說，還是要靠你自己，你認真學那還需要什麼補習班，你自己才是最了解自己學習狀況的人！
至於中考的難度怎麼樣我不知道，我也沒參加過中考，然後直接讀的高中，而且我初中在全年級最差的班，班上就30多個人，我們班也沒有什麼資源，同學們也都不愛學習，學習氛圍極差，而且我這個初中三年就自己單獨買了資本物理資料，也沒怎麼做，主要還是把重心放在了教材上，弄清楚教材才是最重要的，而且我也從不參加什麼補習班，但最後我還是成功保送到了我們那兒最好的高中並且也是最好的班，其實我也不是想給你說我怎麼怎麼樣，就是想告訴你，你自己才是決定你學習好與差的關鍵，不是在好班裡的，參加了補習班的，有優質教學資源的學生才能學得好，才能取得好成績。反正我認為初中完全沒有參加補習班的必要！高中因為知識難任務重，你報一兩個補習班我覺得沒啥毛病！
總之加油吧！求人不如求己！
孩子上五年級上哪個輔導班？
養樂多號偷走月亮 我本人上大學，這個因人而異，對於我本人來說，從小到大不間斷的上補習班，效果真的不佳，因為學習這個事在於自身，而不在於家長強加給孩子，主要和孩子溝通吧。 小李老師 低年級的孩子建議上一對一上門輔導比較好，小孩子自覺性相對來說是比較低的，上輔導班的效果沒有一對一輔導的效果好，需要輔導可...
一年級的孩子需要上輔導班嗎？
簡一的慢時光 我覺得輔導班並不是必須上的，低年級孩子更應該重視的是和孩子的親子互動，一切的活動都應該圍繞著與孩子互動這一中心，這些美好的親子時光將是孩子最珍貴的財富，陪伴孩子一生。1 親子閱讀 可以和孩子繼續親子閱讀，比如唐詩啟蒙，和孩子學習些簡單的唐詩，包括朗讀 背誦，引導孩子體會唐詩的意境，領略...
考研有必要報輔導班嗎
舒坦 我看回答基本上都是輔導機構的。報班完全看自己，你的目標學校，你的基礎，你的自制力，你的獲取資訊得能力，你家庭的經濟實力，家庭是否支援。個人認為經濟實力允許的還是報班學，畢竟操心的事少，學習相對就更多了。為什麼k12輔導這麼盛興，所以輔導班肯定是對我們有幫助的，所以看你的經濟實力是否允許 庫辛 ...