1樓：韓佔宇 心理成長
孩子玩遊戲，是不是孩子在遊戲裡有他需要的東西，需要的感覺，而這些在孩子的現實生活中找不到。
家長是否意識到這些？
教育孩子第一步是要知道孩子是如何理解接受教育的！
2樓：垂葉青
我們家平板對孩子是開放的，隨便放。但是孩子一天到晚忙得很，沒空去玩。喜歡戶外活動，踢球，騎車或者跟我散步跑步。
一開始也是會去玩一下遊戲的，我說可以，玩十五分鐘。超過時間了他乖乖收起來，偶爾我故意不去喊他就會超時間，這時候我很嚴肅跟他說你超時了，對眼睛不好，下次絕對不能超過這個時間。自從上了小學，哪有時間玩遊戲，有點時間就想戶外活動。
當然戶外肯定是我和他爸陪著的，開心呀，對寫周記還很有幫助呢。
所以關鍵是怎麼讓他對遊戲依賴下降，增加戶外活動呀，爸爸媽媽陪著看書呀，一家三口玩撲克牌啊猜謎語呀玩成語接龍呀，他還記得起遊戲嗎？
上學期間，我家孩子完全不玩遊戲，偶爾拿平板都是看老師布置的作業查一下字的筆順。我一點也不擔心他拿著平板去幹我不知道的事情。
3樓：wendy
我要說你越這麼激烈反對和刺激孩子孩子越是會變本加厲，你還會砸平板麼？不知道多大的孩子，小時候控制好電子產品的使用規則和時間，長大以後你會省心很多，如果現在已經小學高年級或者初中了，那建議你和他好好聊聊像朋友一樣也接近一下遊戲，看看孩子喜歡遊戲帶給他的什麼感覺，慢慢的幫助他控制時間和量，這具體操作看家長的能力了，多學學育兒知識
4樓：大石
不知道孩子多大，只能大概給點建議。
首先要向孩子道歉，不該砸了孩子平板。（雖然孩子迷戀遊戲，但是砸東西不可取，一碼歸一碼）。
其次，孩子貪戀遊戲其實是可以理解的，幾乎每個孩子（尤其男孩子包括大人）都喜歡玩遊戲，這幾乎是天性。
再次，迷戀遊戲說明兩個問題：一是遊戲本身吸引孩子；二是孩子或者生活感覺興趣單一。可以從考慮這兩方面入手。
比如陪孩子玩遊戲，體驗一下為什麼孩子沉迷遊戲，抽時間帶孩子到戶外活動，培養開發更多的興趣，分散他的遊戲時間……
5樓：開開森森
啥呀，跟孩子過成了小偷和警察了。
如果在乙個關係你，你老感覺自己是小偷，你能好了嗎？
換成我，一起玩，而且我要把我兒子玩趴下。讓他知道玩遊戲，我才是大魔王。
然後約定好，玩三局，誰贏了聽誰的。
玩一局，玩完了他去寫作業去，我去看書。
生活快樂點，輕鬆點。小朋友辛苦讀書，我們辛苦工作，都很不容易了。何苦還要互相折磨呢？
這世界上最愛你的，我們最愛的，不就是家人嗎？
6樓：海默
從題主的描述裡面能看出來你氣憤的情緒。咱們先穩定一下。手上的傷口處理好了嗎？不管多生氣，先愛護好自己哦！
再來看孩子玩遊戲這件事啊，小學這個年齡段的孩子呢，他會比較沒有自控力。就是不管是玩呢還是玩遊戲呢，還是平時玩玩，他都不太會有那個時間觀念，然後如果和學習相比的話，就是誰的吸引力更大，他就會偏向於哪一方面。
這個有時候我們家長也會被吸引我們的東西所控制。孩子呢他也沒有那個意識啊，他也分不清學習跟遊戲到底哪個更重要。他能意識到的就是，遊戲更有吸引力。
這裡就需要我們家長做正確的引導。當然，從題主的描述看，前面題主是能控制住自己情緒的，而且也沒有暴力糾正孩子，已經做得很好了。就是最後一次看到孩子說謊跟玩遊戲，被點燃了情緒那個爆發點，所以沒忍住，做了極端的行為，砸了平板，自己也受傷了。
其實這個過程裡面孩子也很受傷，他看到了乙個跟平時不一樣的媽媽，在他心裡面一定是有點恐慌的。所以題主如果平靜了以後，建議單獨跟孩子聊聊天，對這個事情做乙個覆盤！
那我們來談談怎麼引導孩子正確對待遊戲的問題。咱們也不要把遊戲想成洪水猛獸。有沒有去看看孩子玩的什麼遊戲呢？能跟孩子就這個遊戲聊幾句嗎？
也不要突然一下就限制了孩子不讓玩遊戲了，可以慢慢來轉移他放在遊戲上的注意力。比如，約定一下，作業什麼時間之內做完可以玩幾分鐘。這樣也許會成為好好做作業的動力哦。
家長也要注意下，是不是平時在孩子面前玩電子產品了？這個也許孩子會學哦。可以在孩子寫作業的時候，自己在旁邊看看書什麼的，也是乙個好的引導。
也建議家長多跟孩子玩玩遊戲，或者一起閱讀，親子時間增多了，他放在遊戲上的注意力就會減少。
大概想到這麼多，希望對題主有幫助吧！
7樓：音離兒
回答可能有點亂，見諒。
建議你嘗試著把孩子放在乙個和你平等的位置上去交流溝通，和孩子一起設定乙個獎罰制度，在孩子每天按時完成作業後可以適當的玩一會遊戲，不要一味的命令他該做什麼，要和他講道理說清楚不管是大人還是孩子我們都應該先完成該做的任務才可以進行娛樂(也算是防止孩子將來在處於叛逆期的時候會偷偷跑出去上網）。我們都是在這個年紀過來的，不管是作業還是工作很多時候都會覺得枯燥乏味，所以適當的遊戲時間對孩子來說也是一種放鬆的方式，在和孩子交談的過程中注意觀察自己的孩子和朋友鄰居的孩子(提前和朋友鄰居聊聊，問問他們孩子的情況）有什麼區別?還有自己孩子平常的表現是不是有什麼不一樣的地方?
建議每隔一段時間就和孩子談談心，聊聊孩子最近有沒有什麼開心的事情或者是煩惱。如果孩子爸爸有時間的話，建議多增加一些親子活動的時間，尤其是父子時間，多關心孩子的內心想法。獎罰制度可以增加孩子想去的地方(比如，科技館、動物園、航天館之類) 或者是感興趣的東西又或是(畫畫、跆拳道，打球等等這類運動)適當的擴充套件孩子的見識，不一定非要卡在遊戲，平板手機上，如果孩子能從中找到他熱愛的事情也不失為一種方法。
8樓：Ms唐的恐龍樂園
從題主的描述來看，題主很介意孩子玩電子產品，我猜測，可能是擔心孩子沉迷遊戲，影響學習，視力下降，被網路上的人帶壞等等。
電子遊戲有乙個別稱，叫做「電子毒品」，可見它在很多人眼中如洪水猛獸一般不能碰。但電子競技已經獲得了世界的認可，中國社保部門新頒布的職業中，也有了電競、遊戲相關的新職業。所以，是不是可以先不要一棒子打死玩電子遊戲這個事。
其次，孩子為什麼那麼離不開電子產品，這是需要父母思考的。電子遊戲的製作者特別了解怎麼抓住客戶的心，設計各種上癮模式，但還是有部分孩子並沒有為此痴迷，這些沒有痴迷電子遊戲的孩子和題主家的孩子有什麼不一樣的地方？和身邊的「別人家的父母」聊一聊，結合自己家的情況，看看有沒有什麼可以用在自己家的方法。
很重要的一點是了解孩子的想法。和孩子聊天的時候，不要急著評價他的想法，而是先聽，問一問他為什麼會這樣想。孩子的想法會比較幼稚一些，但可以從幼稚的想法中找到一些正向的，與自己一致的地方，然後好好和他談一談這些大家都認同的目標可以如何做到。
強化自己想要達到的目標，忽略那些不好的內容。忽略不是不管，只是不要因為太關注了，反而變成在強化不好的東西了。我們要做的是強化孩子做的好的地方，然後把做得好的經驗延伸到不好的地方。
對於玩電子產品這個事，是不是可以和孩子達成乙個有限制的使用，公開化比躲躲藏藏的對立要更好一些。和孩子一起指定獎懲制度。孩子管理好了玩遊戲的時間就表揚他，即刻獎勵，並幫他覆盤，他可以做到是因為做好了哪些事，並鼓勵他繼續保持。
如果他沒有做到，和他分析，這次沒有做到和之前已經做到之間有什麼不一樣，有什麼經驗可以讓他下次做好。
9樓：火中展翅
把平板收起來，從此遠離平板，再過一段時間就好了，不要指望平板成為學習工具。舉個不恰當的例子，你把一塊排骨放在狗面前還指望它有自制力而不吃？那可能嗎？
你把一塊鴉片放在菸民的面前，然後給他講吸菸有害健康的道理？統統的沒用。所以就是讓平板電腦，手機，動畫片這些東西在生活中消失。
然後孩子就會像初戒大煙的菸民，精神頭不足，神情恍惚，注意力不集中，完全不知道幹什麼來度過時間，這段時間估計得持續半個多月，你也別在這時候安排什麼學習任務，要等。如果這個時候有隔輩人就完了，老人心疼孩子，會給他買新的，於是就會前功盡棄，所以千萬得看住，千萬別心軟。等過了這段難熬的時間，家長就可以帶孩子一起閱讀一些有趣的故事書，下下棋啥的，以後就會有其樂融融的天倫之家了！
這裡重點在於讓有害的東西在生活中消失，切記切記！我是過來人！
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