1樓：May
商校上學，個人覺得法國同學的數學計算水平真的挺不錯，遠超義大利人，荷蘭人，瑞典人，德中國人。和印度學生比看運氣吧，畢竟印度學生多，個體差異也是有。當然啦和中中國人比還是略輸一點哈哈哈
2樓：
法中國人吃飯喜歡AA，可就算掰著手指頭也算不清的法中國人佔大多數，總價多出來一二十歐還沒發現。
剛工作的時候，我的負責人（工作經驗30年）教授我操作技巧，算織數的時候把自己算迷糊了，最後靠我把流程摸出來的。
不知道法國這樣數字混沌的社會怎麼能運作下來的，大概是大家都糊里糊塗的差不多就行了。
法中國人在中中國人的陪伴下應該會安全感倍增吧。
3樓：吃好睡好足矣
算數、數字都不等於數學，但運算能力是數學能力的一部分，這不能分割。因為現在在法國念書，所以有感而發。
大致背景：高中理科，本科法語系，正在巴黎第x大學（e.g.
巴黎三大九大十二大十三大）交換，主修marketing，快滿一學年了，九月份回國繼續念本科。我的結論是：法國平常人數學非常不好，且數學家不能算平常人。
說下我上課的例項吧。
1）法國同班同學對我的口算心算能力非常吃驚。法國老師說，現在法中國人太依賴計算器，什麼都要計算器，小九九會的人越來越少。
2）有一門課是金融管理分析。老師很自然的從統計最簡單的開始講，算術平均數，加權平均數，幾何平均數，調和平均數……每一道例題都有學生聽不懂。稍微複雜一點的分子分母約分吵了十分鐘。
後來講了平均差和標準差，平均差講了乙個小時，全班只有我算出來了正確答案，為什麼？因為只有我記得絕對值只能大於等於零。一直到下課都有同學來問我為什麼那兩個小豎線不是括號不能得出來負數。
附圖是我們的課堂筆記。有的法國同學連公式都抄不對。
如果說是學校差學生水平才這麼差，我覺得這個理由是說不過去的。我交換的這個學校並不差，且這個專業的學生都是老老實實考的bac錄取進來的，法國bac也分文理，但是有三個選項：文科、理科、經濟。
我的同學大部分考的經濟類的bac。他們大一大二有統計課，初高中也學過這些知識，但就是十分不紮實。
再不濟，這些大三學生也可以代表法國平常人的水平了。如果非要說到數學思維，創新力的話題的話，這也不是我們這些其他專業的人能指手畫腳的，數學家就是數學家。
4樓：Simon
學習數學不是簡單的學習數量。若是落在平常人，簡單的加減乘除可能確實不如同階段的中國人。但是，但是，但是，重要的事情說三遍：
法國的教育中對於數學體系的構建非常清晰，非常基礎（正是因為基礎才強大）的理論會較早的融入數學的學習之中形成一種數學思維，四則運算在我們眼中可能就是數手指頭的問題，他們眼裡可能就是群環域的知識。
教授乙個知識的過程就好像往下打地基，每乙個階段的學習就像乙個階段的掘進，該階段學習結束，地基也就固定，以此作為該知識點最根本的基礎，同樣，這個深度也能決定上層建築的高度。然而，每每認為已經到底的時候，卻發現還可以更深，而再往下，是困難的，往下之後，將「新的深度」作為整個知識框架的新的基礎和出發點，更加困難，因為那將是重塑已有的體系，用更基本的語言去描繪。
數學的學習，是「深」入而「淺」出，加減無疑是淺顯而表面的，可是下面的地基是深的。
5樓：
勒讓德、勒貝格、拉普拉斯、拉格朗日、柯西、劉維爾、費馬、傅利葉、笛卡兒、泊松、埃爾公尺特、哈達馬、韋達、雅各比、韋伊、約當、布林巴基學派等一票人紛紛表示：
尼瑪哪個國家的平常人的數學不是糟的一塌糊塗？！
6樓：
問題問錯了，該這麼問：Why do the French excel at maths? Thank the coles normales suprieures
7樓：
法中國人數學不好？
人家數數就是在做數學題好麼！！！
學過法語的小夥伴都知道法語數數是多麼悲催的一件事情……
1到10還是正常的十進位制：un(e), deux, trois…dix（基本數字，硬背吧）
到了11到16開始就是變成了不規律的變形onze，douze…seize
然後到了17到19又開始規律起來了！dix-sept（10+7）
一直到20(vingt)，再到69（soixante-neuf）都可以接受，算是有規律的
然而，從70開始，法語又開始走詭異畫風了！！！
比如73（soixante-treize）要念成60+13，而78（soixante-dix-huit）要念成60+10+8
是的，連續加法運算……
你以為這結束了麼？
不！！！！
加法怎麼可能就是結束呢！！！
法中國人民數80的時候果斷使用了乘法！！！
80（quatre-vingts）念成4個20,！！！
於是80之後的數字都是乘法與加法的結合體……
比如86（quatre-vingt-six）念成4個20加上6
於是，迎來了100以下數字究極進化體，比如97（quatre-vingt-dix-sept）
97= 4×20+10+7
就是念成4個20加10再加7
人家念數字就在四則運算啊！！！！！
像是比利時人發明的septante（70）, octante（80）, nonante（90）這種數字會被人嘲笑的好麼！！！
我覺得拉普拉斯、拉格朗日、柯西、劉維爾、費馬、傅利葉、笛卡兒、泊松是法中國人這個一點都不是偶然……
8樓：
1數學！=數字，把「數學」理解為「量化」只能說中國數學教育太狹隘了
2以前有個同事，算7*53要按計算器，
但是可以心算A*B*C三個3*3的矩陣，當然A和C都不複雜，A有4個1和5個0，C也有4個0和5個1，幾乎瞬間搞定。
自己和平常人不一樣怎麼辦？
半朵2018 什麼叫平常人，每個人都不一樣，每個人都會有至少乙個點與其他人不一樣 如果你每乙個點都會和很多人一樣，沒有乙個特點，你是誰？ 楊忠十指連心志願 挺好的，世上沒有相同的兩片樹葉。自己和別人不同就對了，一樣就不是你，也沒法區分了。需要注意的是清晰的知道，自己哪些地方與平常人不同？其利弊各是什...
法國高商到底怎麼樣？
馬修Mathieu 法國高商怎麼樣不是一句話就能蓋棺定論的。我相信任何乙個國家的學校都有好有差法國高商亦是如此。我們通常把法國高商分為TOP 1 HEC TOP 2 3 TOP 4 5 TOP 6 10 TOP 11 15.後面的就真的沒有必要了 然後有些學校是三大認證的，有些學校可能就是乙個 兩個...
法國eisti大學怎麼樣？
留法面面觀 EISTI 是法國國際資訊科學學院 Ecole Internationale des Sciences du Traitement de I Information 學校由巴黎大區賽爾齊 蓬多瓦茲 Cergy Pontoise 和波城 Pau 兩個校區組成，是法國的一所工程師學院，其頒發...