1樓：
瀉藥私認為這個真的很難講。因為cs主要就是在」解決問題「。能做的就是把這些「問題」歸歸類，比如，就像題主說的，統計學，神經網路等。
但是由於問題太多，可大可小，而且並沒有人知道全部的「可以解決的問題」，因為始終都是在創新，哪怕是簡單的用程式來算點東西，都可以有很多寫法，思路不一樣。
所以結論恐怕是，cs知識本身就是隨著「問題」的發展在不斷增加和變化。又不像其他科學，自帶比較明顯、相對完整的知識體系（比如牛頓力學，愛因斯坦）。感覺始終很難摸清脈絡形成體系。
2樓：
此問題的回答難度應該媲美：「如何系統的學習語文、數學、英語、歷史、政治、體育、生物、地理」，恩，就這些吧。
計算機說是一大類，其實往細了想，往工作中或者研究中想，沒什麼聯絡。
3樓：xeal
瀉藥。不知道題主說的晦澀難懂具體指的是些什麼，如果題主是說一些概念性的東西就已經很難理解的話，我建議題主還是多學一點動手性的東西來產生感性認識，但是，動手的東西又是很瑣碎的，比如你細節中提到的深度學習，其中的一部分數學理論，假如你完全不知道的話，其實就沒必要談理解其中的原理了，計算機這個專業本來就是乙個理論和實際結合的專業。
額，說了這麼多，建議就是，題主先老老實實做乙個api呼叫者，建立信心之後，再去深入原理級的東西，不過如果你能深入到原理之後，可能就不會問出這樣的問題了。
4樓：
以乙個實際專案來練手學的最快，不會什麼補什麼
計算機知識那麼多，不可能都學會，不如鑽研乙個方向，因為你無論懂多少，只能做乙個職位，只會用到你最擅長的一部分
如果出現一種實用的新型計算機（未來計算機，比如基於憶阻器的），那麼需要學習新的程式語言麼？
憶阻器作為統一儲存的計算機體系確實是量子計算機普及之前的明星，想想看現有的計算體系裡，資料都是拷貝來拷貝去，浪費計算機資源，而且速度還不一樣，那就會有等待影響計算。如果用憶阻器做為統一儲存，要重新開發計算機核心，那麼計算機就不用電來維持資料，電腦可以隨時開關不丟失計算，而且計算資料時不用載入記憶體再...
非計算機專業的學生自學計算機相關知識一定比計算機專業的學生學得差嗎？
作為一名計算機專業的教育工作者，我來說說我的看法。首先，自學計算機知識的同學不一定比計算機專業的同學學得差，每年都有不少跨考計算機專業的同學能夠成功上岸，而且這其中有不少同學確實有比較紮實的計算機知識基礎，但是這並不能說明太大的問題，因為絕大部分同學自學計算機知識往往很難有乙個系統的規劃，而且也很難...
什麼是圖計算及其應用場景？
普適極客 圖的儲存方式 圖之所以複雜在於每個頂點的邏輯位置都是相對的，頂點之間的關聯依賴也是不確定的，所以無法以資料元素在記憶體中的物理位置來表示元素之間的關係，即無法用簡單的順序儲存結構來表示。所以將圖的頂點和邊分別使用兩種結構來儲存表示會相對容易。圖的鄰接矩陣是一種常見的圖儲存結構，它將n個頂點...