1樓：是晴晴呀
唔，專業非工科，本人文藝係數較高，又經常告白自家男朋友。然後自己也蠻喜歡「理科生」這個番（考慮過用數學系的專業知識告白）emmmmm。。。直接問了男朋友。
他說不喜歡，容易引起不適。以下是原話。
「害，不是當興趣的話，真的都會很頭痛的。啥東西都這樣的啦～（真正變成你專業的時候）」
然後呢，因為我不太了解數學嘛，也容易撞槍口。（數學大類細分太多了！）就個人經驗來說，他比較喜歡文藝點的，可能他本身比較缺少的東西啦。我給他寫情書，他說很害羞的啦つ﹏
吶，如果你也有個數學系二次元男友的話，建議寫個情書什麼的叭oq
2樓：跳舞的梵谷
有一種習俗，就是在乙隻水果上刻下220這個數字，在另乙隻水果上刻下284，然後將第一只吃下，將第二隻送給所愛的人吃。
費馬大定理》
3樓：一路向北
別整這花裡胡俏的直接表白萬一你用的專業知識他看不懂咋辦乙個數學系學渣路過你可以考慮一下笛卡爾曲線 r=a(1-sinx) 數學的浪漫
4樓：孤獨的游標卡尺
如果給我乙個愛你的機會，我會用我自己的理論取代尤拉和黎曼，向你證明平行線相交的存在性
如果給我乙個愛你的機會，我會陪你走過派的長度，向你展示我對你的愛無窮無盡永不重複
5樓：Monsieur Zhu
這簡單。
用數學系的專業知識教Ta不會的題目，同時展示自己精妙的思路和高超的技巧，讓Ta從心底裡為你折服，深切感受數學之美。
有一說一我好像知道我為啥沒物件了。
6樓：我想上單滑板鞋
建議別用數學系的知識表白，你講錯了表白減分嚴重，你講太難了人家直接懵逼。
我的建議是買教材。以我對我們學校數學系大佬的認知，你帶著一本Differential and Riemannian Manifolds表白可能就可以俘獲他的心
7樓：fifi菲
本人是數學系的人，其實數學系的人和其他的也差不多，正常呢，如果學長不是學霸，你用專業知識告白，他可能不明白哈哈哈，我們老師經常說我們學的還不如學高數的呢哈哈哈
8樓：皇叔
最靠譜的方式就是找他問那些他一定會做的數學題，你要是高三就問高考數學題吧。然後為了表示感謝約吃飯，水到渠成。
「用數學知識表白」聽起來很厲害，本質其實只是半個表白加上半個數學題而已。非數學系學生給數學系學生出數學題，一般都沒什麼好事。
9樓：藍海小方
想必他一定很優秀，姑娘其實不一定要迎合他，你可以做你擅長的，多用心，多結交一些他身邊的朋友，讓他身邊的朋友去推薦你，相信你一定能收穫愛情，但請展示你最真實的一面
10樓：DSeven
朋友我建議你不要這樣
你要是用數學專業知識跟他表白
這裡我先假扮一下那個學長
我會覺得勞資天天學習數學還不夠，談個戀愛也離不開數學，還讓不讓人活了！
果然只有學習是我女朋友？？？
11樓：醬紫君
讓他口算這個矩陣的行列式
四階還是很難算的, 除微昏偏微昏方程方向的以外的計算能力一般都不怎麼行
雖然這是個三角陣, 但一般來說還是會當場去世
12樓：陳慧琳
我覺得沒有必要這麼麻煩哦。不是數學系的男生就一定喜歡數學。建議先不用急著表白 ，先做朋友，了解到一定程度再說（有時候了解了乙個人，反倒覺得這個人也沒有那麼神秘。）
感覺很多女生都認為數學系的男生很優秀，其實我覺得並不是這樣的，既然題主和學長乙個學校的話，那說明題主並沒有比學長差。題主可以自信一點，不一定追求學長的喜好。
最後說一句我知道的表白方式吧，之前看到過乙個，原命題是：我愛你。
那麼它的逆否命題就是:如果乙個人不愛你，那這個人一定不是我。
13樓：靈劍
雖然不是數學系的，但我覺得沒必要，不要讓對方誤以為你喜歡的是數學不是他……
說真的，學數學的男人跟開挖掘機的男人又能有多大區別，追個開挖掘機的難道還得先上個藍翔……
14樓：遙遠的天空77
學數學的人一般比較嚴謹，不一定要用數學專業知識去班門弄斧，你盡可能去展示你的那一面就好了，他看到你的付出一般學數學的都很心軟的。祝你成功。
15樓：
數學是乙個基於邏輯推導的學科，你隨便丟擲乙個結論來卻不會證明，這時很奇怪的事情... 所以你想要驚豔到我們，你得自己會：直到結論，知道推導... 這就很難了
16樓：小灰灰
並不是所有數學系的學子們都喜歡被人用專業知識表白的萬一解不出來豈不是很尷尬
沒錯，我肯定屬於解不出來的那種人
不知道你的學長能不能搞出來，願不願意搞出來
17樓：五彩糖紙
不要沒本事裝逼。談戀愛要真實。有時候傻傻的反而可愛。。
我和我lg就是，雖然工作內容有很多交集，但是乙個非常偏理乙個非常偏文。一開始也會擔心沒法交流，日子長了發現交流也不只是誰多看了幾十本歷史書，誰看得懂麥克斯韋爾方程組。兩個人，互相接納互相欣賞，看問題視角不同，思維的碰撞會產生不一樣的火花
18樓：洛天依
作為乙個數學專業的學生，在我們看來：這些數學情書網上都有，很平凡！
學數學的學長也不過是個普通人，用你的真心打動他就可以了！數學情書真沒必要！
19樓：
有人說了心形線，其實還有乙個等角螺線。等角螺線具有優美的性質，經過若干種變換之後仍然是等角螺線，所以有一句著名的話，「縱使改變，依然故我」(eadem mutata resurgo)。
我的高數老師給我們講，當初她的兩位大學同學，一位出國深造，後來回國的時候給另一位發了郵件，只有一句 ，正是等角螺線的極座標方程。代表著，即便若干年過去，我還是曾經的我，還是那個喜歡你的我。最後倆人成了。
不過這個故事可能不太適合題主表白，我就是隨便講一下。如果真要表白的話，表達到那個意思就行。數學表白之類的，表達到那個意思就夠了，也不真的需要高深的數學知識。
20樓：宇宙的光輝
數學系的知識博大精深。。。萬一你的表白涉及到了他不了解或不擅長的領域就會讓他很尷尬。。我乙個數學系的表示：平時光是解題腦細胞就夠累了。。表白的話我覺得還是直白一點為好。。
21樓：spice
我還是很喜歡你，就像拉格朗日羅爾街旁守護柯西的憂傷，若思想有界，愛已被迫收斂，感情在定義域內連續，我拿生命的定積分，去丈量我們感情的微積分，換來青春的不定積分。我還是那麼愛你，就像極限一樣，即使給我整個世界，我也只在你身邊。
22樓：止戈
1.r=a(1-sinθ)
據說這是笛卡爾死前寄出的最後一封情書的內容，這裡面隱藏著乙個刻骨銘心的秘密。
2.(x2+y2)-16*abs(x)*y=225
一生只為等待能手繪這個函式給我的人。出於審美需求，我們的心型圖形往往是這樣的：
3. X2+(y+3√X2)2=1
同樣的畫出函式影象來，是乙個心。
4.r=a(1-cosθ)或r=a(1+cosθ)(a>0)水平方向
心形線再次+1
5.x2+(y-3√x2)2=1
數軸上形成一顆愛心，這就是數學系的專屬「愛心曲線」
6.我是sin,你是cos,不求平方和，只求tan。
7. [-5e』(2i*π)+1*3]/2=1*4
5、2、i、1、3、1、4意思可以理解為」我愛你一生一世「
8.乙個任意實數，加52.8，結果乘以5，再減3.4343.結果乘以2，最後減去這個數的10倍。
9. r=2a*(1+cosθ), 極座標的影象表示心型線，需要對數學有一定的了解。
愛情的產生靠的不是乙個表白，而是在相遇、相識、相知、相伴之後，漸漸生起的想要一起品味餘後人生的感覺。
無論他是數學系這種所謂的理科男；亦或是乙個學習藝術的浪漫文青。你首先要的就是讓他慢慢的習慣和喜歡上你的存在。他喜歡的不是你對他的好，他喜歡的是你。
等到真正需要表白的時候，就請把自己打扮的漂漂亮亮的，站在他的面前，笑著，對他說：「我愛你」
23樓：Brown
千萬別。
我是數學系的，但我很煩別人跟我提數學，大多數人有種誤解：乙個人會因為聽別人談起自己擅長的東西而感到高興。
然而，會彈鋼琴的不喜歡別人動不動就叫他彈首曲子來聽，成名畫家很煩無論什麼人都想跟他聊幾句繪畫。
數學系的陳年爛梗和包含刻板印象的無語段子尤其多，外行人一不小心就會踩雷，我建議你完全避開數學方面的話題更好。
24樓：董淼文
本來我的設想是，找一道statement特別簡潔，但很難寫的證明問問他。他收下題，想了兩天告訴你，他做不出來。然後你就告訴他，做不出來也沒關係，我還是想做你女朋友。
但我思考了一下，萬一他因為做不出來就不理你了，你又不能催，就涼涼了。
所以，我打算借鑑一下幾年前韓劇裡的梗。開啟數學分析的教材，找一道課後題，就找最簡單的積分。然後發給他，做出來我就做你女朋友，你覺得咋樣？
他要是對你也有意思，就順水推舟做出來。他要是需要時間考慮，也可以緩兩天再告訴你。要是一直不回信，就是拒絕了。
衝他拿過獎的經歷，積分不會積不出來的。如果他要是直截了當和你說，我不會。題主如果有勇氣，做好了思想建設，可以push一下，講，女生給男生這樣的紙條，做不出來都是告白，你要不要再考慮一下
綜上，其實還是直說。想起我為數不多的悲慘經歷，以及一年都沒治好的情傷，我還是勸題主慎重。
願有情人終成眷屬，落花有意，流水承情。
25樓：典型的IT男
乙個數學問題包解決
(x^2 + (9/4)y^2 + z^2 - 1)^3 - x^2z^3 - (9/80)y^2z^3 == 0
函式影象
26樓：
拉格朗日，傅利葉旁，
我凝視著你凹函式般的臉龐。
微分了憂傷，積分了希望，
我要和你追逐黎曼最初的夢想。
感情已發散，收斂難擋，
沒有你的極限，柯西抓狂，
我的心已成自變數，
函式因你波起波浪。
低階的無窮階的，是我想你的皮亞諾餘項。
上學時候在人人網看到的。。。
27樓：「已登出」
很簡單啊，別整那些花裡胡哨的，就給他寫個 r=a(1-sinθ) 就行了，一般人都會懂的，這是心形函式極座標方程，畫出來函式影象是個愛心。你發給他，他就懂了
28樓：ItzakPerlman
來個肉麻一點的。。。
「我對你的愛，就像尤拉常數，雖然不知道是有理還是無理，但卻是無窮的」
（我不知道現在有沒有證明它是無窮小數，但可以現在肯定沒有證明它是有限小數）
這個數學系大一上學數分就會碰到，你的意中人一定知道，而且不會讓他難堪，因為他證不出來太太太正常了，要是他證出來會引起轟動的。
29樓：汪洋的大海
我真誠地建議你別這麼幹。
你以為數學系的學生很喜歡看到自己的專業知識嗎？
兩種可能，第一，你用的知識他學過，於是他回憶起了當時花了多長時間才把這個概念搞懂，心情瞬間跌倒冰點；或者，這個術語他根本沒見過，那就更加反為不美。
而且，數學系學生其實更討厭有人在他面前用數學不懂裝懂。
數學系考研面試怎麼表現專業水平？
子非魚 面試老師大概有六七個，有老師記錄面試過程，被面試者站在講台上回答問題，如有需要可以用粉筆在黑板上寫出來 大多問題都是需要的 開場是自我介紹，老師問幾句幾句題外話調節一下氣氛然後就開始提問，大概每個老師都會問一兩個問題，因為我面的是純數，所以主要問題都是分析，代數和幾何的一些基礎課程的相關知識...
數學系離散數學專業的學生在做什麼？
離散數學並不只是一門課，也是有可能作為專業存在的。我們學校本科就有離散數學 Discrete Mathematics 單獨的Specialization，並且在數學院下。我校本科所教的主要涉及到Combinatorics，Graph Theory，Operations Research，Optimi...
怎麼理解 用專業知識教育人是不夠的 ？
霧中風景 愛因斯坦說過 把在課堂上所學的一切全部忘記之後，剩下的東西才是教育。我所理解的那部分有幸 剩下的 可稱為教育的東西，必然關乎乙個人人格上的教養和思想上的跨越。那才是教育義不容辭的使命。任何所謂的專業知識，實際上只是一種客觀存在。知之為知之，得之為得之 對它了解與否都有明確的標準在那裡可供衡...