漢辦的國際漢語教師證書考試需要哪些參考書?

時間 2021-05-13 02:18:39

1樓:

任何證書都是一張紙,大家如果還停留在為了考證而考證的層面,就省省一千的考試費吧,不如實實在在學點東西,找個地方好好實習一下,漢辦的證書交給汗考國際乙個教育公司搞得,所謂的官方是他們自己定的!

2樓:向陽處的喵

各種書上面的答案都說很多了,在此不再贅述~作為考試過來人,給大家個考試小竅門~

筆試全國統一卷,沒什麼說的。

面試嘛,東北地區比較水,也就是說更容易過,起碼比北上廣這種考點好過~個人推測可能是北上廣人才濟濟,而面試的通過率是一定的。。。嗯。。就是這樣

筆試面試裸考過的乙隻答主給大家的小貼士(滑稽)

3樓:freeya

今天剛考完筆試,作為非本專業的撂了多年課本的人,考前報了微課,買了相關教材和模擬題,在乙個月內反覆啃了不下三遍,難度怎麼說呢,知識點都是基本的,沒有很偏的,但大多數題的形式都是把無數知識點放一起然後揉碎到無形,想很明確的一目了然選出來,難,選項也有一定迷惑性,考察的是對知識點掌握透徹,能否活學活用,比如涉及筆畫的有一題,問題是哪兩個字的筆畫相同,選項是"裡"的第五筆和"牲"的第三筆這種模式,我第一眼看覺得沒可選。。。像之前的題問某字第幾筆是什麼還可以蒙。。。坑爹的是中華文化,把古文和李鴻章故事拿出來了,都和禮儀相關,需要文言文解讀功力和對歷史涉獵廣泛,不是突擊一下就可以的,一邊做題一邊回想當時辛苦背的古代發明著作等等等,所以時間緊張的同志建議這塊不用花時間了,分值不多,佔10分;個人覺得重點在語法(這次重點在補語),教學上就可以了,另外最後的綜合素質,40道是認可不認可,10道是四選一,個人覺得三觀沒問題,不偏激的都不會丟太多分。

本以為乙個多小時能出來,結果活生生差15分鐘才搞定,完全不會的不多(除了二語習得,蘭道夫)但大多數題都是要琢磨,很少一下能選出來的。。。過應該沒太大問題,好歹也是好好啃了的,而且底子不算差,就是看有多少分了~當然本專業的應該會覺得沒啥問題,希望對以後考試的同志,尤其是非本專業的提供點參考,話說好的模擬題很重要,一是讓你熟悉難度二是加強一些知識點的練習,雖然不會遇到原題,但知識點都涵蓋得比較好。

4樓:張雞雞

chineseteacher.org.cn

發現離16年最後一場考試時間只有不到20天很猶豫要不要考

斟酌了兩三天15號決定豁出去試試看就趕緊買參考資料準備訂車票交報名費

現在就說說我備考這一周多(15-22號)用的參考資料

最基礎的!!現代漢語上下黃廖

這個就是基礎考試的第一部分

幾個基本知識點感覺現漢上的考點更多

最重要的!!

特別是考試大綱解析仔細看理解記憶這個小本我先刷了一遍(3天一天2大章差不多70頁共204頁)

然後18號開始刷題摸摸底 (這本不推薦)

這本裡面5套題我網上買得晚怕送過來沒時間我就買電子版的列印下來比網上買來還貴……

1天2套然後發現薄弱的部分再去刷前面的考試大綱解析記記錯題的知識點

但這本我做的很火大很多答案是錯的很生氣浪費我時間就當練練手熟悉一下題型

緊接著又買了一套題這套不錯

也是一本5套題這樣一共十套刷到22號穿插知識點鞏固刷書

如果有時間多的話可以看這兩本

反正我是沒什麼時間了象徵性的翻了兩下覺得還是仔仔細細的刷那本考試大綱解析

刷題的時候發現中國文化常識的題真的很寬自己也很沒常識得補補於是我買了許秋安的那本書

5樓:

想要以後做這方面的工作,最近應聘了儒森漢語,他讓我考這個證,但加課程要9800塊錢,我覺得太貴,現在也沒時間考,但他說從明年開始除了對外漢語專業的人就考不了這個證了。請問有人了解這方面的問題麼?

6樓:一條小溪

作為第一批考過的,表示我是裸考的!其實考過汗碩研的不用怎麼複習了,知識點都差不多,比考研簡單多了!不過說課試講要好好準備,面試注意有邏輯有條理不慌亂就好了

7樓:在曼谷教書的孩子

只過了筆試的飄過,漢辦推薦看的書就這四本

1.《國際漢語教師證書》考試大綱》.人民教育出版社2.

《國際漢語教師證書》考試大綱解析》.人民教育出版社3.《國際漢語教學案例與分析(修訂版)》.

高等教育出版社4.《跨文化交際》.祖曉梅外語教學與研究出版社就按他要求看唄,還可以去買本習題集來做做,筆試難度感覺一般,面試還沒考不知道,我這有電子版,需要的朋友可以找我

8樓:李曄

國際漢語教師證書考試必備參考資料漢語基本知識語法篇+中外文化比較與跨文化交際+中國文化常識+對外漢語教育學引論對外漢語教學-tmall.com天貓

好,下邊是正文:

關於這四本書和《國際漢語教師證書大綱》的考試範圍對應關係如下:

《漢語基本知識語法篇》 對應《大綱》——考點標準1「漢語教學基礎

標準1漢語教學基礎

標準內容描述

1.1具備漢語交際能力

1.1.1 具有符合職業需要的漢語口語和書面語交際能力

1.1.2 具有提高自身漢語水平的意識和能力

1.2具備基本的漢語語言學知識和語言分析能力

1.2.1 具備漢語語言學的基本知識

1.2.2 具備基本的漢語語音、詞彙、語法和漢字的分析能力

1.3了解語言學習基本原理

1.3.1 了解第二語言習得的基本概念和主要理論

1.3.2 了解第二語言學習的基本過程

1.3.3 了解第二語言學習的主要影響因素

1.4熟悉語言教學基本原則與方法

1.4.1 熟悉第二語言教學的一般原則,並具有將其與漢語教學實踐相結合的意識和能力

1.4.2 熟悉第二語言教學的主要方法

《對外漢語教育學引論》 對應《大綱》——考點標準2「漢語教學方法」、標準3「教學組織與課堂管理」。

標準2漢語教學方法

標準內容描述

2.1掌握漢語教學的基本原則與方法

2.1.1 掌握漢語教學的基本原則與方法,並能運用於教學實踐

2.1.2 能根據不同的教學物件和教學目標進行教學,培養學習者的漢語綜合運用能力

2.2掌握漢語語音、詞彙、語法和漢字教學的基本原則、方法與技巧,了解漢外語言主要異同,並能進行有針對性的教學

2.2.1 掌握漢語語音、詞彙、語法和漢字教學的基本原則與主要內容

2.2.2 掌握漢語語音、詞彙、語法和漢字教學的方法與技巧,並能根據不同的教學物件採用適當的教學方法

2.2.3 具備漢外語言對比的能力

2.2.4 具備分析和處理學習者偏誤的能力

2.3掌握漢語聽、說、讀、寫教學的特點、目標、原則與方法,並能進行有效的教學

2.3.1 了解漢語技能教學的課型特點、教學目標與基本原則

2.3.2 掌握漢語聽、說、讀、寫教學的方法與技巧,並能有效地組織教學

2.3.3 能根據學習者的特點,設計、組織教學活動

2.4了解現代教育技術,並能應用於教學

2.4.1 了解現代教育技術及對漢語教學的作用

2.4.2 具有運用現代教育技術進行漢語教學的能力

標準3 教學組織與課堂管理

標準內容描述

3.1熟悉漢語教學標準和大綱,並能進行合理的教學設計

3.1.1 熟悉有關的漢語教學標準和教學大綱

3.1.2 能合理設計課程並制訂教學計畫

3.1.3 能根據教學要求編寫教案

3.2能根據教學需要選擇、加工和利用教材與其它教學資源

3.2.1 熟悉常用的漢語教材

3.2.2 能合理選擇、加工和使用漢語教材

3.2.3 能根據教學需要利用各類教學資源製作、補充教學材料

3.3能設計課堂教學的任務與活動

3.3.1 了解課堂教學任務與活動的主要型別及特點

3.3.2 具備設計教學任務和組織教學活動的能力

3.3.3 能合理選用或製作必要的教具

3.4能進行有效的課堂管理

3.4.1 了解並適應不同國家和地區的課堂管理文化

3.4.2 能建立有利於漢語教學的課堂環境與氛圍

3.4.3 能採用適當的策略和技巧實施有效的課堂管理

3.5能有效地組織課外活動

3.5.1 了解課外活動的形式、特點和作用

3.5.2 掌握組織課外活動的基本方法和程式

3.5.3 能根據學習者特點組織課外活動

3.6了解測試與評估的基本知識,能對學習者進行有效的測試與評估

3.6.1 了解測試與評估的基本知識和主要方法

3.6.2 能根據不同教學目的選用或設計合適的測試與評估工具

3.6.3 能對測試與評估結果進行有效的分析和應用

《中國文化常識》與《中外文化比較與跨文化交際》 對應《大綱》——考點標準4「中華文化與跨文化交際」

標準4 中華文化與跨文化交際

標準內容描述

4.1了解中華文化基本知識,具備文化闡釋和傳播的基本能力

4.1.1 了解中華文化基本知識、主要特點、核心價值及當代意義

4.1.2 能通過文化產品、文化習俗說明其中蘊含的價值觀念、思維方式、交際規約、行為方式

4.1.3 能將文化闡釋和傳播與語言教學有機結合

4.1.4 掌握相關中華才藝,並能運用於教學實踐

4.2了解中國基本國情,能客觀、準確地介紹中國

4.2.1 了解中國的基本國情

4.2.2 了解當代中國的熱點問題

4.2.3 能以適當方式客觀、準確地介紹中國

4.3 具有跨文化意識

4.3.1 了解世界主要文化的特點

4.3.2 尊重不同文化,具有多元文化意識

4.3.3 能自覺比較中外文化的主要異同,並應用於教學實踐

4.4具有跨文化交際能力

4.4.1 了解跨文化交際的基本原則和策略

4.4.2 掌握跨文化交際技巧,能有效解決跨文化交際中遇到的問題

4.4.3 能使用任教國語言或英語進行交際和教學

請問大幾考《國際漢語教師證書》比較好?

對外漢語人俱樂部 建議大三下學期開始備考,因為那時候專業課應該學的差不多了。另外,就是要考慮到證書有效期的問題。可以參考 對外漢語李鶴鳴 本科還沒有畢業,通過面試後可以申領國際漢語教師證書麼? 且安 還沒考證書的大三學姐飄過 看你考研不考研咯,如果你不考研,畢業出國做外派志願者的話,那當然要盡早考,...

國際漢語教師證書對學小語種的學生來說有用嗎?

喝涼水都醬月半 emmm這個問題答案就兩個,有用 沒用 1.有用。只要問xx證書有用嗎?那答案肯定是有用的,只要不是假證,哪個都有用,口譯證 心理諮詢 建築 會計 計算機,這些方面的入門證書只要你有心,就能考下來,絕對是有用的。2.沒用。那回到你自己身上,你有做老師的熱情或者潛力嗎?你對母語教學真的...

沒考普通話可以去考和領到國際漢語教師證嗎?

黃老師 目前可以。我沒考普通話就已經拿到證書了。我當年領取高校教師資格證書時也免考普通話,因為那時剛開始實行教師資格證,我萬一考不過,就尷尬了。當然我要是肯交錢去考,二乙還是很容易過的,二甲有難度,有需要複習準備,還好咱不是中學語文老師,不然是不能免考普通話的吧,我想。 動輒 考出意味通過,申領不需...