1樓：核桃
其實這些東西看似有些花裡胡哨這是我大一時候搞不懂的看法hhhh 但是後來如果真的在選課之後上課的過程中將你所選的你的專業的或者不是你的專業但是是你熱愛的東西學習建設一些基礎方面的想法或者結識更多的領路人大牛都是很好的選擇
選課本著自己喜歡專業方向的技能培訓來看我是一件極有意義的事情
2樓：可兒wjw
首先，宣告一點，大學裡既然備了選修課和修學分，那肯定是有意義的，否則，無意義的事情學校也不可能讓大家耗費時間。
一般來說，選修課程時，要麼是選擇自己的興趣愛好，要麼就是以後的職業發展方向了（不排除現在的大學生，為了選修課好過或者課程老師不怎麼點名的，如果是這兩種，選修課毫無意義可言）。所以，選課和修學分只是對於那些有上進心，肯學習，以及對自己職業有規劃的同學，是有意義的。
說說本人吧，大學四年從沒考慮過職業方向，玩了四年，以至於在大四第二學期找工作的時候，很茫然，很長一段時間內都找不到工作。後來上班後，成天被副總追著問本人的職業規劃是什麼？有沒有考慮過職業發展方向？
剛開始被問的時候，一臉懵逼，因為從來沒認真考慮過。大學雖然有職業發展規劃這門選修課，當時沒選，恨不得坐個時光機跑回去學習。
至於學分，個人理解是學校為了讓學生知識技能多元化，為以後的職業生涯奠定基礎的。
3樓：小妖精
選感興趣的，雖然不能深入學習，但是漲點知識還是可以的。我曾選的醫療健康，學了心肺復甦（考了實際操作，說不定可以救命）和一些有關健康的知識。反正不能避免修學分，選點實用的。
4樓：
根據校內學科資源和安排為學生提供盡可能多的學習方向。
例如，會計學專業學生可以選修刑法實踐課，犯罪心理學，數學建模等課程。
5樓：拆開就出名
修學分的意義在於
讓你在某些特定的範圍內，擁有更多的自主選擇權和判斷力哪來的花裡胡哨的知識
把知識掌握了，就會成為個人手中的利刃
6樓：是月亮吖
強迫你選擇一些必修課也是為了讓你學到東西如果不強迫我覺得大多數人不會學這些東西（指全部必修課）尤其現在分大類了學的亂七八糟的東西更多了吐了修學分是為了讓你畢業？我們學校是150X，修夠150就可以畢業了不過強迫學東西也有好處就跟你初高中一樣不過大學唯一可以選擇的大概是自己排課？還要為了搶課傷腦筋真是累
7樓：叮噹鳥
功利性的說是要畢業，如果修不滿學分不可能畢業。然後最重要的就是要根據你的興趣去選擇，在選修課上還是會學習到很多東西的。當然排除比較水的老師。
8樓：BrutalHead
強迫性質的讓你學習其他技能基礎或者增加經驗。沒有這個現在的大學生沒有幾個會去做志願活動，有些人在大學裡可能只能學習到必修課。
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