從教以後,你有被學生氣哭過嗎?

時間 2021-05-12 06:17:43

1樓:望月

態度很惡劣一小學生,上課不聽指揮。還擺臉色,一臉不屑。我還想無視他一節課。可是後來憋不住了。他一直使眼色。我當場就叫他滾出去了。還委屈,委屈啥?

2樓:小豬熊

教了半年,被氣哭三四次了,上午剛經歷一次,現在都想哭,因為很重視他們,很喜歡他們,但是一次次地令我崩潰,現在已經一點都喜歡不起來了,想著隨便吧,想學學,不想學拉倒,但學校還要成績,崩潰ing

3樓:Obsidianite

學生視角回答一下這個問題,是我在另乙個問題的答案。

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害,怎麼說呢,曾經我們一整個班的同學一起氣哭過數學老師。

那是乙個風和日麗的下午,大家喜滋滋的盼著兩個星期一節的美術課,身為數學課代表的我在老師辦公室幫忙整理卷子。暖融融的Sunny正好,微風輕柔地拂過林梢。就在這個難得清閒的時刻,數學老師狀似無意地對我提起:

「小咩啊,今天下午的美術課沒老師上吧。」我心中立馬警鈴大作,仗著平時和老師關係還算不錯,我斗膽進言道:「嘿嘿,同學們平時上課辛苦,不如這次……」數學老師一本正經地拒絕了我:

「上數學更重要。」我只能像個受氣的小媳婦一樣小聲反駁道:「美術老師不也是老師。

」於是數學老師開始搬出了他的強盜邏輯「數學課可以佔任何課,但是任何課都不能佔數學課」。

見到我善意的規勸無用,我只好改變了計策,既然上邊的心意已決,那我就從基層群眾下手。

我把卷子隨手一放,對數學老師說:「我先回班了,您自個兒整著先。」說完就腳底抹油地飛回班上。

「不好啦!太君要佔美術課啦!」班上安靜的氛圍瞬間被打破,人群瞬間變得哄哄嚷嚷起來。

就在大家抱怨不斷焦躁不安的時候,lbw分偉站了出來:「管他佔不佔課,到上課的時候咱直接去美術教室!讓他對教室的牆上!

」大家紛紛表示贊同。在接下來的語文課上,我們班紀律是前所未有的好,下課鈴一響,我們就開始瘋狂耍無賴,求語文老師快下課。語文老師臉上浮現出很懂的笑容,小手一揮,我們幾個班幹部就帶頭衝了出去,剩下幾個有些猶豫的同學在看到班幹部打頭之後,便也洋溢著快樂的笑容跟了上來。

等我們急吼吼跑到美術教室,發現大門緊閉,於是大家又扭頭去找美術老師。面對一臉期待的我們,瀟灑不羈的美術老師不為所動:「你們數學老師都和我說好了,都滾回去上數學課。

」我們又只好慢慢晃回了教室,恰逢上課鈴響起。嘿,得,敢情就是趁課間跑了個步。

萬萬沒想到,數學老師已經在班上等著逮我們了。看到我們回來,他二話不說就是一頓批,說到一半居然開始飆淚。我萬萬沒想到,乙個二十來歲的大小夥子居然愣是被我們一群半大不小的小毛孩子氣哭了。

我聽著他語無倫次的表達,一邊感慨理科生匱乏的詞彙量,一邊悄咪咪抬頭看了一眼。那一刻,我在他的眼裡看到了五分震驚,三分氣惱,和兩份悲憤欲絕。就在他的唾沫星子和眼淚花子就要淹沒我們班的時候,他止住了聲音,轉身走出了教室。

我們大夥眼睜睜看他走出了教室大門,走出了教學樓。原本沉默下來的同學們又活躍起來,竊竊私語的聲音從教室的四面八方響起。「不會吧」「真被氣走了」「臥槽他剛才那樣兒挫爆了哈哈哈」然而他並沒有我們想象的那麼脆弱,在氣到離教室出走大約十分鐘之後他又自己像個沒事人一樣回來了,手裡還抱著沓卷子:

「晚自習考試,寫完乙個走乙個,明天發成績。」教室裡馬上響起一片哀嚎。

從那天起,我們深刻地認識到了乙個道理:抱歉,數學老師真的可以為所欲為。

4樓:哦呦哦呦哦

剛剛被氣哭的我來回答這個問題

剛剛走出校園,9月開學當了高一的班主任

學校是全住宿的,班主任事情很多

每天基本早讀6:00-晚上查寢12:00

因為新老師,所以備課備很久,每天休息時間很短,壓力很大。心態時不時崩潰

因為字跡對於高考很重要,所以我想嚴抓字跡問題。今天中午放學便抓出了幾個寫作業字跡不工整不清晰的學生,然後其中有乙個學生就覺得太過於苛刻,以很強硬地態度講話,說出了他自己的看法,之前我是對於他提出的疑問乙個乙個解釋,後面解釋不通,解釋來解釋去,他仍然在自己的思維模式裡。後面我就炸毛了,覺得不可理喻。

當時與他爭執的時候,旁邊有很多班上的學生。我覺得很無奈。明明希望他們更好,他們卻覺得老師在刁難。

覺得自己的所有心思都放在他們身上,站在他們角度考慮問題,他們沒有絲毫感動,全部都是指責。這個學生甚至於給我加了幾個莫須有的罪名,為了幫助他自己可以潦草寫作業做開脫。我不停反駁,他不停主張自己立場。

我意識到自己的情緒已經有點崩潰了,直接讓寫字潦草的那撥學生走掉了,但是我之前還留下了一波寫字認真,但明顯有不會題目的學生,因為星期五,下午就放假了,也沒其他時間跟他們講題,也不想拖著,就想中午能跟他們快速講一講不懂的題。

想著不能讓他們白等,我就堅持講題了,但是越講越難過,完全控制不住自己的情緒了。因為上一波的學生讓我覺得很寒心,很失望,很委屈,所有的難過都湧了上來。

我趕緊走出去去廁所平復平復心情,平復好了之後,繼續回來講題。

講著講著就又控制不住了,講到抽泣

後面完全失控

我一直以為真心換真心,現在覺得很無奈。

也慢慢理解了部分老老師之前講過的一些我並不認同的觀點。滿腔熱血確實有被澆滅的時候,但是我還是想要問心無愧。可能現在我真的真的很想拋下所有,辭去這份工作。

但還是想逼自己堅持,勸自己說不定會看開

5樓:

瀉藥。答主不是老師,但在中學時代見過被學生氣哭的老師。

講一講自己的兩段經歷吧。

第一段經歷:初中時期

座標三線城市排名第一的初中

許多家長願意花五萬十萬甚至更多的物質將孩子塞進這群中學,魚龍混雜的學生給教學質量造成了一定阻撓。

我們班不幸是屬於年級後半部分的那一批人,晚自習時到晚自習後的糜爛風氣難逃其咎。班主任有空便會開啟監控,有一天早讀班主任開啟監控讓大家看看昨天晚上大家的狀態,講著講著最後就哭了。

第二段經歷:高中時期

座標三線城市全市第一全省前五的高中

事情發生在我前桌和班主任之間。前桌是個比較特立獨行的男生,所有循規蹈矩的校規都與他無關。班主任在自習課找他出去談話,最後他莫名其妙哭了,在二樓說自己要跳樓,後來他被爸爸接回家安撫了。

我和同學去上廁所,卻發現班主任在另一頭的樓梯口偷偷抹眼淚。

(答主要上課了有空再更)

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