1樓：默邱
面試官問的這類問題只有乙個目的：看看你倉促之下思考和回答問題的邏輯性。
所以答案本身不重要，不重要，不重要 。
你正面回答問題: 抄過
然後從容地按照5W1H 娓娓道來
關鍵是始終態度從容，語氣誠懇，自信淡定。
拋開技術、經驗這些硬槓槓，其他方面的終極追求是讓對方對你有好感，願意和你共事。你的答案內容一點兒都不重要。
2樓：
一。自己：和你一樣
面試官：你怎麼知道我抄過？
自己：我的意思是沒抄過。
二。自己：和你一樣
面試官：你沒抄過？
自己：我以為你抄過
三。自己：和你一樣
面試官：你怎麼知道我抄沒抄過？
自己：你怎麼知道我撒沒撒謊
四。自己：和你一樣
面試官（聚精會神裝Bing）：。。。
自己（推一推眼鏡）：我選擇死亡。
3樓：
抄過就抄過唄，沒幾個人不抄作業的吧。一般都是抄著抄著就發現自己做說不定還快些，正確率高些！
我以前高中還更加奇葩的，自己做作業的時候嫌對答案麻煩，所以做數學試卷前都是選擇填空答案先抄上再寫，大題目看下題目就過了。。。
還有更加更加奇葩的，初中時候幫別人抄作業，幫別人抄自己作業，然後收小費，初中三年零食費都省了，小地方而已，也就買點辣條之類的，計算器也是抄作業買的。。。
還有更加更加更加奇葩的，小學時候幫別人抄字帖，龐中華的，一本一塊錢，收太多了最後沒抄完，不過抄了確實很多，導致我現在字寫的雖然不好但是也算不錯！
哈哈哈抄作業真是無法忘卻的經歷，其實大學我還在抄作業（逃
4樓：Yuki
在參加華南某大學自主招生面試時被問到了這個問題，很坦誠地回答政治幾乎都是抄的。因為高中班主任是政治老師，布置作業早已超出自己能夠承擔的極限。最後還是以0.
1分的分差沒有拿到加分名額 so sad：（ 至今也不知道那個教授問這個的用意orz
5樓：
斬釘截鐵地回答，抄過啊！！
高中暑假的作業實在太多了，數學是我的軟肋，差點被逼得想退學。高一那個暑假，數學老師發了一沓習題，當然其他老師也是。數學題挺難的，真的，就算要選文科，高考也是跟理科生考一樣的卷子（江蘇）。
於是那個暑假，我啥也沒乾，光做數學題了，做完之後感覺自己打通了任督二脈，爽！但是那些密密麻麻的英語選擇題填空題啥的，沒時間跟它們耗了，全是抄的，畢竟就算是自己做，也不過是炒冷飯。暑假結束回到學校，女生宿舍一層樓的人，都在抄我的數學作業，我抄英語。
這是一種什麼樣的精神，曾經的我還挺讓自己佩服的。。。
後來我就不想退學啦，高考數學考了125（2023年，江蘇），我真的盡力了！
6樓：明一
目的只是聽面試者「擴充套件」，從中聽出你的能力、做事方式、甚至為人。如：純抄，則中規中矩，抄還改則迷惑老師，腦子靈活類；抄還反饋給同學更正，則有情有義。。。
7樓：愷修斯
我的答案是高中絕對沒超過，抄作業在高中是十惡不赦的大罪。大學抄過。從中也可以反映出高中大學文化的不同，以及同一行為在不同環境下評價也會不同。
8樓：陳海
抄過。每次抄完了，我都很負責任地把作業裡的錯誤告訴同學，並把我抄完的作業作為回報給他參考。
寒暑假作業，把容易的會做的先做，複雜的不好寫的，整頁撕掉(不能撕太多'老師會發現是故意撕的)，屢試不爽
9樓：邱昊宇
抄過。---人家問有沒有，回答「有」或者「沒有」就好了，為什麼還要額外加那麼多解釋呢。
揣摩出題人的目的，為的是答出出題人期望的回答，而我只想答出真實的回答。
10樓：
Hr的問這個問題時，可以反問，你想要什麼答案。
事實上，很多公司的hr工資低於普通員工（人力資源部門是花錢的部門，而不是創造價值的部門）。乙個月收入3000的人能有什麼資格質疑或者說檢驗月收入8000的人呢？退萬步，這個hr真有8000的能力，怎麼還會做3000的事情呢？
正常情況下，hr只負責收簡歷，面試應該是職能部門做。任何智商處於正常的用人單位都不會問出答案如此開放的問題。
11樓：
抄過。很早的時候老師布置的作業題是沒有技術含量但是花費時間重複計算的那種，然後我就組織了四五個小夥伴分工做再互抄。
遺憾的是被其他人告發了。
有意思的是從那以後老師不再布置那種無趣的作業了。
所以反思了一下，分工合作是好的，同時也要注意人際關係的處理。要像老師那樣願意包容並且樂於改變。
12樓：What why
抄過。說「沒抄過」反倒要做更多解釋。攤手。
中國這種以尋找唯一正確答案為目的的教育下，我怕你說我不抄作業是另類。
HR 的心才是海底針吧—— HR 自己知道嗎。
13樓：劉大正
現在回答還有用麼？我是說你應該面試過了吧……我會淡定的回答面試官:
抄過。如果你問我現在還有這種行為麼，我可以很負責任告訴你我不會。但如果你問我是否後悔當年的行為，我會說我並不後悔曾經抄過作業。
那時的我懶惰、頑皮、自以為是，我的過去和我的現在一樣真實，沒什麼好掩飾。
14樓：老編輯
如果應聘的是技術：抄了，然後發現了裡面的錯誤，改過來了如果應聘的是產品：抄了，不過改了很多細節，改了顏色、字型，增加了乙個小模組
如果應聘的是內容：抄了，調整了一下順序，換掉了一些低階詞彙如果應聘的是銷售：抄了，不過最後加上一段話「改變世界的時候到了……」
如果應聘的是管理：抄了，找到原作者，「哥們兒要不這份給我了，你再寫乙份，今年的助學金……」
哎，果然從技術到管理，人是越來越low了
15樓：
抄作業的時候我們所用的方案是這樣的：每個人做作業中的一小部分，做完檢查沒什麼問題以後互相換著抄。
後來網際網路也出現了類似的技術，名字叫「雲計算」。
16樓：
我小學時候沒有抄過，因為小學作業都是半分鐘秒完；
我初中時候沒有炒過，因為初中時候從來不寫任何作業；
我高中時候沒有炒過，因為高中時候一直是被抄物件；
我大學時候沒有不炒，因為作業佔平時成績；
我研究生時沒有炒過，因為作業太容易了……
17樓：
我成績很好，都是別人抄我的，還要提前預約，不然搶不到。但是對於那種題海戰術的重複作業，我也會抄，尤其是語文，對於天才來講做的越多，對語感也消磨越多，就好比高中語文幾乎沒聽一堂課，越是到高考越在課上睡覺補眠寫其他科的作業，但高考成績下來是全市第二，因為把巴爾扎克的人間喜劇記成了泥馬人間悲喜，一分之差，屈居第二。
如果換做現在的我，老師還是布置山一樣的作業，我會抄的更多，而當時的小夥伴抄我的作業，我會語重心長的對他們說，其實作業不難，你上課認真聽講就做得出來，即便做不出來，那你也可以空著，等老師批改下來，你就知道哪些不會，不然會越聽不懂而越不想聽，因為日後會發現，學習和知識真的是很重要的。
年少不努力，老大徒桑悲。
其實我現在就挺後悔的，不過活到老，學到老，加油！
那麼對於HR，努力展現真實最好的自己就好，不要太刻意。
18樓：
抄過。。。
有的時候是因為不想寫，有的時候是不會寫。。。
因為是抄作業，那麼就不能抄的一摸一樣，不然老師就會發現。。。
在抄作業的時候，因為答案未必完全正確，那麼就要睜大眼睛，全神貫注，發現錯誤，並加以改正，還應該告訴人家。。。
就算全部正確，也要試著在我的作業裡新增部分看起來錯誤犯的合情合理的錯誤答案。。。
總之，就是要瞞天過海，欺騙批改的老師，讓他認為這是你寫的！
PS：現在的COS系統抄襲（？）的太不到位了！
最後，抄作業也是一門技術活。。。
19樓：尹浩
如果是問我的話，我會說我抄過，不過不會像我同學那樣，把我名字都抄上了！
還有，別把面試所問的問題都想的那麼高階大氣上檔次好不好？面試官的首要任務是讓你放鬆，讓你盡可能的不拘謹，正常發揮！
20樓：藍頭像的Hal
「大學沒有過，高中時是這樣：我們四人小組輪流寫作業，團隊合作嘛。」
「不不，您想錯了，不是每天乙個人寫，而是每天兩個人寫。」
「對對對，有了對照正確率也高一些。」
「我寫哪一天？我是組長嘛，所以......」
「啊？不是不是，我不是每天寫，他們三個換班寫，我是每天負責對照的那個。」
21樓：
和大多數面試題一樣，此題關鍵不在於抄過抑或沒抄過，而在於後面的話。面試講究亮點，有亮點即可吸引HR，要考慮的是後面的話如何有亮點。
比如回答有抄過。後面可以說抄的過程有什麼異於常人的體會，比如像排名第一的答案那樣。也可以說自己抄過，後來自己領悟自己太差勁了，奮發圖強，後來成為專業第一，還輔導同學。
也可以說作業太水，抄是為了省時間幹大事，後來怎麼完成了什麼大專案。
比如說沒抄過。可以說因為自己做並不費太多時間，還能學到知識，不必抄。
背後的理由討好，或者不直說理由，引出乙個吸引人的故事，那就很好。
22樓：龍荒
上面的抄作業的同學們的回答可能沒有到要點，我是人力資源管理專業的同學，我們的學習告訴我們面試官問這個問題的目的可能並不是想知道你抄了作業還是沒抄，也不是想考察你的誠信還是反應，而是出於另外乙個目的，即壓力面試。
23樓：左殿
As an interviewer，當我問應聘者這個問題的時候，只有乙個原因，被逼到沒辦法，在之前的溝通中或應聘者的行為舉止中，老感覺他（她)有不誠信或說話有保留，但又抓不到他的茬。所以當你遇到面試官問這個問題的時候，請老實回答，if u want to pass
24樓：夏夏
因為抄過作業，所以才知道抄作業的這份罪惡感，所以才會想著要合理的安排時間，完成作業。
因為抄過作業，所以才知道自己不會做題的時候那種無力感，才會想著要好好學習，自己做完作業才有成就感
25樓：alsotang
抄過就說抄過，沒抄過就說沒抄過。
大部分人都抄過，這沒什麼，人之常情而已。
最討厭的反而是那種在『壞事』中還能挖掘出來自身閃光點的人。
26樓：汪冰冰
以前讀書時一直認為抄作業不是好學生，抄作業有幾種方式：如果你本身都不會的還抄別人的，等到考試的時候怎麼辦，考試不行高考怎麼辦，中國這個高考教育制度就是為了篩選人才，說的有點嚴重了，如果只是為了應急抄下能解決下臨時突發狀況，最起碼能解決問題倒可取
27樓：
當然抄過。
抄作業的目的是為了提高學習成績，並完成各科老師留的海量作業。
低階策略，選擇成績相當的同學的試卷拿過來抄，只改少量答案，避免出現雷同。此策略較少使用，一般在作業多時間緊才使用。
中級策略，盡量只抄會的部分，盡量準確判斷難點的位置，難點和不會的習題自己解答，其餘部分抄同學的。並把難點的答案與同學的答案核對，把答案不同的地方告知他，一起研究下。此策略使用比較多。
現在才知道這是微創新。
高階策略，抄兩份與我成績相當同學的答案，並比對他們的答案，自己親自解答他們答案不同和自己不會的地方，然後告知他們。此策略較少使用。後來才知道這是一箭三鵰啊。
超級策略，面對時間特別緊，其他同學還未完成作業的情況下，與同桌合作，明細分工。首先瀏覽試卷，分出各自會做的部分和不會做的部分，每個人只寫會做的部分，然後互相抄襲答案。如果時間充裕，各自慢慢解答不會的地方，並向對方請教。
然後共同進步。
作為學霸，面對各班的學霸，不搞點策略怎麼能脫穎而出呢？他們有的比我聰明，有的比我勤奮，有的比我學習效率高，雖然這些我都不如他們，只能通過策略來戰勝他們。
你遇到過什麼奇葩的壓力面試題目？
對方技術不過關，出的題目有明顯bug，後面被問到細節不能自圓其說，然後一直challenge你的回答，你還沒寫完就說你寫的不對，各種貶低嘲笑.醉了 黑色閃電 真人真事 面試華為客戶經理 最後一輪面試遭遇了壓力面 面試官全程黑臉 你的成績很普通 你的實習經歷很普通 你的相貌氣質也很普通 我看了你的簡歷...
測試工程師面試題，你都遇到過哪些呢？
刀鋒說測試 作為乙個成功指導上千名學員走上軟體測試崗位的我來說。遇到的面試題不說上萬，也至少有成千道！總結歷史輔導的題目發現 一上來就是問你，測試用例設計方法有哪些？你知道什麼是等價類劃分，什麼是邊界值，什麼是場景法？早期甚至連自動化的知識都懶得問你。為什麼？因為測試工程師早期就是簡單的寫testc...
你遇到過的比較有水準的前端面試題有哪些？
lqs469 印象比較深刻的有乙個 面試官問過一些基礎問題之後,拿出了兩台Mac,一台帶 Retina,一台不帶,然後開啟了同乙個開發環境,告訴我這裡用了乙個 pdf.js 的框架 貌似記得叫這個,不確定 然後告訴我不帶 retina 的顯示效果應該是低清的,帶 retina 理應為更為高畫質的顯示...