1樓：
嘿嘿本人女的現在高中了之前練了半年加這個雙倍假期又練了一點沒長進就不說了還越來越醜了？？買了好多字帖(凹槽那種)寫爛了也收不了我那狂野的氣勢。。
這情況不是一天兩天了小學五六年級就開始了吧你們知道因為用連筆的狗爬字寫作文每天都要被老師點名批評的滋味嗎(筆一快就沒法控制真心改不掉啊)
不要求要怎麼好看就是至少要看懂吧？？我有時候特麼盯了半天也沒看出這啥字關鍵是剛寫沒多久還冒熱氣呢學神學霸有挺多字也不行的但人家成績擺那呢字好不好也就能加幾分看懂就行我就不行了哈看還費勁
2樓：
我的字就是醜的不行有沒有大神指點
還有就是筆鋒這種東西我真的做不到這個都算是我自己自我感覺良好。寫的很好的。
哎好南阿還有每次我捏筆，感覺手都要廢了，寫字寫的太重了手要廢了這前面寫的乙份貌似更醜每次寫這種文案我都要寫好幾頁因為想要字看起好一點好累想要大神指點一二救救孩子
3樓：Manto Keung
感覺很多人都在否認「天賦」的重要性啊，其實我覺得很多事都講究乙個「感覺」，「感覺」這個詞很玄學，而且這種感覺在你學生時期也就是你寫字最頻繁的時候已經基本形成了，沒有過人的毅力要靠後天再去改正是很困難的。
4樓：愛書法愛鋒格
1、橫向主筆要寫長，其餘部分要縮短。獨體字或者上下結構的字一定要把主筆寫長。如：
2、左右結構的字要做對比。一般情況，哪邊的筆畫少就相對寫小。如：
3、另外有些筆畫需要突出，要寫長，如:
5樓：老王鑽石五
練字很久還是很醜的人，九成九他們的字不是說醜，而是飄忽。筆畫的樣子能模仿字帖，卻一直沒有意識到字有重心，字本身結構的排版和下筆的輕重也就隨心所欲了點，所以同乙個字他們不同時候能寫出不同的樣子，美曰其名草書，單看寫的每乙個字自我感覺還不錯，寫完一行字放一起看卻是一樣的油膩難受。或許字如其人也有幾分道理，這樣的人往往思維活躍是優點，不能統籌兼顧大局是盲點
6樓：
每次考完試都會被老師點名要求練字
最可怕的是我還是個文科生
最最可怕的是到了大學作業要求手寫
不管是漢字還是英語怎麼寫都不好看
英語的巔峰就是衡水體的醜醜醜版，僅僅是讓改卷老師不嫌棄的程度有時候寫出了自己覺得巨好看的字，然後朋友看到說：終於找到你學習上的 bug了，字醜（崩潰ing）
然而我爹的字也醜，據說因此而老師故意扣捲麵分話說字醜是不是遺傳啊（認真臉）
因為字醜從小被各種批評群嘲，看到那些寫字好看的恨不得剁手有時候想想，如果字好看一點，高考說不定會多幾分呢（攤手）
7樓：
那要看是怎麼練，怎麼算醜了……π_π
我小學的時候被老爹逼著寫了四年田英章卵用沒有。字還是醜的一批，那時候閒著字帖描紅，完全是為了糊弄老爸，寫了就忘了。
現在正兒八經照著靈飛經寫了幾個月，字提公升了不少，不算醜了，老爹說，可以見人了。
寫字是有技巧的……就像拳擊你自己瞎雞兒練好幾年，可能天賦好到爆領悟了鏈式發力，但是大部分估計還是亂掄胳膊打王八拳。可是隨便找個拳館教練幾分鐘就給你講明白了π_π
所以，與其自己瞎雞兒練，為什麼不找個懂的人正兒八經教一下呢……π_π
所謂練了很久字醜的，都是自己瞎雞兒練的，只要智力正常，找個師傅教一教，自己再跟著練一練，就算寫的不是特別好看，也絕對不會醜
8樓：江雲生呀
多圖預警，我發誓我真的好好練過字！
沒練字前這個樣子
之後突然痛改前非開始練字
乙個月後...
...。半個月後
好像有進步但是...
半個月後
字醜出新高峰
接著乙個月後
假裝好看一點
之後的字型也是忽好忽壞壞壞壞
後來又練了假的瘦金體
...最後，一年半過去了。
現在的字是這樣。
9樓：二次元lj
我覺得，練字不僅是技巧方法，更多的是用心。有些東西需要可以的去強調。寧可寫慢點，不將就。
還有一點，不滿足於自己的一點成就，不是要一兩個字好看，更多的是整體。
10樓：Stardust
確實，天賦佔一定的比重。作為乙個老師我是這樣教育我的學生的：先不說讓你寫字要寫得像書法家一樣好看，但至少你得先練，至少你得字要寫得工整，頁面大方整潔。
11樓：林茵
因為方法很重要啊
私以為只描字是沒有用的（敲黑板劃重點！
我的字帖都是描很多遍再臨很多遍再默很多遍我指的是常用的間架結構要反覆的看也許寫一筆就要看一眼很多人練字都是不過腦子的機械的寫寫寫你不記再努力也沒用像那些常用的字比如「是」「的」「物」 這些在平時寫的時候要頓一頓想想是怎麼練的寫多了就自然出來的就是那個字型這些常用字放在一句話裡因為有一些特殊的寫法就會給整個書面加分
我其實就是個喜歡彩墨喜歡寫字的高中生主要覺得很拉風啦才會練練（這個是女神的字！！下面兩張是我的
唔以後想到再更
12樓：
很多東西其實都要講究天賦
不光是練字，還有玩遊戲，讀書，繪畫，人際交往等等不是光靠持之以恆的練習就能達到高水平的
上帝給你關了一扇門，就會給你開一扇窗
雖然練字不行，但也許你打遊戲還不錯
13樓：陳劍
關於學習的事情，從經驗角度來說:首靠天賦。如寫字之類，有模仿能力強的，可得七八分形似。
次看努力，還是要下一番功夫的，日操不輟，也會頗有幾分功力。再看思考。取法於上，得乎於中，不總結，不反思，無進步。以上。
14樓：
練字也是有技巧的！技巧很簡單：
1. 新手建議買大字貼，在需要練習的字上面畫九宮格，看格局，學格局。
2. 留意每一筆的筆鋒，乙個字多寫幾遍，揣摩字形起筆和落筆時的不同，看那些地方是連筆。
3. 有上面兩條之後練習就是了。
不推薦買描紅本，不動腦子的描紅本字帖是沒法教人學好寫字的。
15樓：
寫字的困難之處在於，你握筆和運筆是三維的，而紙張是二維的，所以臨摹字帖如果沒有能夠根據字帖反推出寫者運筆的訣竅的話，就會越寫越費勁。如果恰恰好找到了運筆的訣竅，那麼就能如臂使指一氣呵成，但是這對於只研究字帖而沒有得到指導的人來說，只是乙個非常小概率的事件。
16樓：
字醜的人現身說法，我是因為沒有空間感，沒有距離感，導致無法目測距離，臉盲症驚人（到結婚為止，見了我老公我認識，不見面回憶不起來具體的長相），所以，我寫字結構就沒正常過。學過繪畫，速寫和素描無論如何畫不出來。
不敢學開車。
17樓：
我就認識這麼乙個人。
他買了字帖買了鋼筆練著…然而他的字一直都是無法辨認…應該說也是非常有自己的風格，字卻是一直無法辨認…
相信我…完全不是行書草書的那種無法辨認…而是已經自成一派，每個筆畫都有奇奇怪怪的寫法…不知道早個幾百年會不會有人欣賞…但放在現在如果我是閱卷老師，大概看到他的卷子就會很生氣了…
明明是個健全的人啊，又不是目害…大概是從來沒有人指出他，你寫成這個樣子實在沒有任何進步吧…大概也沒有人指出他…其實這樣子充滿自我風格的潦草，其實是非常醜的吧…
18樓：cracker
真的有天分在裡面的
本人從小到大字都不好，也練過，沒用
甚至發現用毛筆時整個身體都能找到運筆節奏，唯獨手指手腕不聽使喚下手沒準，天生的，治不了
除了寫字，還包括畫畫，甚至操控滑鼠。
寫字的時候，寫出來的沒法和想象一樣
畫畫描著畫都不能保證描準了
滑鼠從來都是慢慢移動，如果快了就完全失準了所以已經放棄了
19樓：
因為很多人自以為自己努力，卻沒有真正努力。
怎樣才算真正努力？
1.專注。
至少得做到心無二意吧。曾經很多同學自以為學習努力，卻能被窗外的人輕鬆喊動（聲音並不大）這怎麼能算是努力呢
2.用心
學習時，需要自己總結，歸納。接受知識時，要能夠用自己的話來解釋，或者腦海中有動態的影象，總之要有自己的思考在內，否則，就是假用功，不過是用虛假的努力欺騙自己。
3.勤奮
首先要說這並不重複
舉個例子，很多人都用過字帖練字，乙個學期或者乙個暑假寫個兩三本字帖，效果不明顯就覥著臉說自己努力卻沒有效果。然而，系統地去改變以前的的爛字可沒那麼容易。很多字由爛變好的人是經過了乙個忘記原來的寫字習慣和方式的過程。
我當時是乙個暑假每天寫三四個小時，先摹後臨。四周裡，幾乎不動筆寫其它東西，防止憶起以前的爛字。這四周我用掉的臨摹紙大概有兩本字典厚。
當然，效果也是顯而易見的。
4.變通
努力不是抱著乙個難題死啃。不懂多問，問了之後想透，這也是努力。有些事情，不會做，不一定得當時就學會，可以找人幫忙也是乙個好主意。
5.效率
及時調整思維習慣，提高效率。文學中，付出的時間和汗水可以指代努力，但是它們不等於努力。低效而導致用大量時間做別人能短時間解決的問題，不過是浪費時間，欺騙自己，根本不是在努力。
總之，從練字這類事情的角度來回答有的人為何看似努力後沒有效果，大抵是因為其努力不過在自欺欺人罷了。
20樓：
不完全同意臨帖和揣摩結構的說法。不知道有沒有人和我一樣，握筆會輕微手抖，而且越是用心想控制就抖的越明顯，寫字前明明想好了間架結構，落筆就是寫不到那個位置上。說白了是對肌肉的控制力不足，寫出來的筆跡虛浮不正。
21樓：人在江湖嫖到失聯
你們有沒有那種老師講了你都懂還隨聲附和，然後拿過試卷來乙個題都答不上來的時候？
那些人也說自己聽講了，而且聽的很認真，他們大概都只聽了個響吧
22樓：Irio
因為之前的過抑鬱症所以有點手抖（跟帕金森似的，好多不知情的小夥伴覺得我要麼帕金森要麼甲亢）
然後寫字這種東西就真的很尷尬了，超級努力的練了幾年的字，依然手抖的描都描不好。幸好現在大部分作業都是交的電子版或者列印版終於不用被老師天天吐槽字跡了。
題主說要延伸到生活當中努力了也做不好的事情去，那麼就延伸一下吧～沒有天分或者能力的話，怎麼努力都沒可能的。嗯我就是這麼喪，對於能力不夠的人來說，志向會是一輩子的拖累。我特別羨慕那些手帳寫的超好看的人，但是我就是做不到。
23樓：魚昆
練字需要堅持，或許有人覺得練幾個月就夠了，然而事實並沒有這麼簡單...
如果真的想練好，需要的時間以年記。
一幅帖，每日靜心臨三五列，堅持三年，估計沒幾個練不成的。但是大部分人真的沒這個定力，也沒有這麼多時間...
以我為例，上小學的時候我跟著乙個比較了解書法藝術的老師練字，前後堅持了四年多。基本就是臨帖，老師指點，再臨，再指點，長此迴圈，進步肉眼可見。
但是身邊和我一起學的其它小朋友換了不知道多少茬，等到最後我學的有模有樣的時候，第一批和我一起學小學生只剩下那麼兩三人。
路不是沒有，可是能走下來的，有必要走完的，又有多少？若真心想練，便不要多想;若只是為了此後書寫的美觀，也不必強求。
送題主兩句打油詩吧，老師當初沒少拿它告誡我。
心中長草良苗少，筆下無神亂字多。
心要靜啊。
如何看待有人說 Minecraft 的可玩性極低？
CooKie 我是乙個喜歡魯迅文學的mc玩家。如果我現在說魯迅的文章可讀性低，怕不是要被噴的體無完膚。魯迅，頂尖文豪，開白話文先河，備受多位著名作家推崇，但是名聲不是吹出來的，他的文章針砭時弊，直擊人心，他的思想更是革命中的先驅者，這些只是概括，魯迅不止這些。我想大多數人在不上學甚至高中之後都不在讀...
如何看待林俊傑在咖啡調調演唱的《很久以後》？
累了 毀滅吧 中間的弱混真的牛，進步天王名不虛傳 不過我是哭著看的，因為昨天剛看完 一把青 還沒從劇裡走出來，一聽這首直接暴擊，坐在公司抽泣. 歐陽魯 JJ和一般男歌手真的不一樣，他在G4 D5這段音區的音質和聽感極為出色，穩定度很高。但在狀態不夠好的時候，較低的主歌部分卻會出現氣息不穩或者走音的情...
如何看待有人嫌棄和摸黑自己所在的學校？
sc30 我覺得嫌棄是一種很正常的現象，畢竟每個人對生活環境的要求不同，所以沒有那個學校可以完全滿足每乙個學生的需求。但是抹黑就是一種偏激錯誤的行為了 哇噠希醬 就我個人看法，大部分人在校的時候都會各種嫌棄自己學校。但是出去之後，跳到更高的層次的會感激母校，跳到較低的層次的會懷念母校。真正畢業後還會...