1樓：有料知視界
其實很多人做一件事情多多少少都會帶有目的性，區別在於能不能被意識到而已，肯定是有需求才會去做。
對於自己本能想做的事情，或許自己都沒有意識到這帶有目的性，比如出於能給自己帶來快樂，出於成就感，不得不承認自己潛意識裡意識不到帶有目的性的事情自己能夠更好的享受其中。
像你提到的學習剪輯，學習剪輯的出發點可能是出於好奇心，出於能給自己帶來快樂，出於想多學習一項技能……你學習剪輯也是帶有目的性啊，只是自己沒有意識到而已。
但是一段時間後由於覺得對自己沒有用又放棄了，可能是因為在學習剪輯的過程中你在短期內並沒有看到成果，發現它在自己可預見的未來中並沒有用處，說的不好聽就是有點急功近利了，上進是好事，但是當想上進變成衡量自己要不要堅持一件事情的標準的時候，就會有很多顧慮，會猶豫不決。
有時候去做一件事情老是問自己，它對自己有沒有用，如果沒有用，那我拿這個時間去做一件對自己有益處的事情不是更好嗎？
其實在做的過程中抱有太強的目的性的話，結果大多數都是不如意的，我們要知道自己所學的很多知識技能，自己身邊所擁有的資源，並不能百分之百的用到，我們是在黑暗中摸索，未來是怎麼樣的，沒有人知道，現在所學習的只是為自己的未來創造更多可能性而已。
做一件事情出發點有目的性並不是什麼壞事，相反它能給自己乙個很清晰的目標；但是在施行的過程中就不要想太多了，想太多會敗北。
人生沒有白走的路，每一步都算數。迷路也是走路的一部分，在行動的過程中，只需要把握當下，不要老想著結果，把過程做好了，結果都不會太差。
2樓：Maze
學什麼只是手段，目標是培養能力，比如小學生練習計算，不是為了把自己練成計算器，是為了培養專注力，穩定性，手眼協調，以及應試心理。
3樓：老薑
題主這不是太懶，很多人都有題主類似的情況，這只是乙個方向不清晰的問題。
首先，題主至少是對學習新的知識和技能，有一開始的好奇心的，這個好奇心，非常珍貴，題主一定要想辦法保持住這份好奇心。
然後就是，在保持這份好奇心的基礎上，對計畫學習的領域，做一下深入的了解，了解這個行業的現狀，了解這個行業的發展，了解這個行業的大牛都在關注一些什麼。
再回過頭來，看看自己是否對這個方向真正喜歡，如果不喜歡，那就換乙個方向。
題主不妨試試，相信自己，一定可以的！
4樓：瘋狂的石頭
我感覺，親這是目的性還不夠強，如果你感覺乙個東西你沒它不行，攸關生存，你不會學不下去。親這種屬於功利性強，希望投入立馬有產出，所以無法長期堅持。可是沒有積累到一定量是無法有質變的。
建議：在學習中保持恆心，需要不斷給自己分階段分目標達成後給激勵形成良性可持續視覺化的結果建立成就感。也就能腳踏實地循序漸進的堅持下去。
與君共勉。( _)
5樓：分享者
覺得你的問題在於活在未來，而不是活在當下，什麼東西都是為未來考慮而不是當下是否專注投入享受。其實有目的性也挺好的，問題是你目標不堅定，做著做著你會覺得沒用。這種一邊行動一邊否定自己的思想，會讓你無力，不想做任何事情。
解決方法就是找乙個事，你想做的事，堅定去把它做完，不要去想後果，就想我要做好這個事兒，做完了你就成功了。
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