1樓：
真的挺沒師德的還是一位溫商禮儀老師。大課我坐倒數第二排沒毛病吧，走下來跟我說最後兩排不能坐人，每次教室都坐的滿滿的這次不能坐人？我說了一句前面肯定可以坐滿的…就開始懟我說我不想坐前面來讀什麼書還不如不來現在就可以走？
這是乙個老師該說的話？我也沒語氣不好…真的好無語
2樓：
高三語文老師
我也不知道大家定義的師德是什麼，但這位老師是我遇到過最差勁的老師。
高三了，她不怎麼給我們講課，然後我們乙個個起來讀課文，現代文，或者抽人背詩。150分的卷子古詩默寫只佔6分啊！
她上課上著上著會哭，說她擔心女兒（留學加拿大），想女兒，怕女兒被欺負。想啊，擔心啊什麼的理解，你在課上哭，然後不上課了不太好吧？
還會在課上跟我們講房價，當時她在泰晤士小鎮買了房子，要跑手續還是什麼的，就直接沒來上課了。
高一高二的時候莫名其妙來管我們班的座位，被當時我們班的學霸質問「你憑什麼管我們班」。很爽！可惜高三該學霸不和我們乙個班了。
她會要求學生家長用職務便利給她買火車票，要求學生家長去火車站接她，給家裡有錢的學生當班幹部。
這種勢力、自我中心、對學生沒有責任感的老師在我眼裡就是沒有師德。
被同一位老師教了初高中是什麼體驗
你的表達有問題。同位不是同桌的意思嗎？同桌的老師不就是你的老師嗎？難怪我都讀不懂。應該叫同一位老師。沒什麼特別的體驗吧。愛會更愛，煩會更煩，沒感覺總是沒感覺。如果相處得好今後就是好朋友，甚至也算是半個長輩 如果相處得不好，那肯定你很煎熬，很對自己懷疑。當然，你提出這個問題我猜想你更有可能是前者好的情...
有一位特別會唱歌的朋友是什麼體驗？
李先生 我非常羨慕會唱歌的，我是根本看不見歌曲的調，同樣都是深情唱歌但效果卻不一樣。我朋友吃的很胖長的還可以但唱歌真心好聽，移動的KTV。 甘樂 我室友唱歌很厲害，那個張杰的torches還是全國榜單16啊，我們寢室感覺說出去超級自豪，天天給刷禮物，跟她唱歌是最好的了，我是個跑調的，每次都能給帶回來...
當一位鋼琴老師是怎樣的體驗？
Meya 排除這個專業高投資成本低回報率的無奈之外 作為鋼琴老師最大的難點，就是要接受人和人之間的認知差異，智力差異，能力差異和天賦差異，接受一切美和醜 聰慧和蠢鈍 勤奮和懶惰 自大和自卑，像個聖母一樣，隱藏人性中本能的偏愛和歧視，將沉澱多年專業性的高質標準，分列出上中下等因人而異的不同標準，反人性...