申博前的科研經歷一定要和博導的研究方向高度契合嗎?

時間 2021-05-10 17:49:59

1樓:東曦曦

不需要,基礎知識契合即可。

導師看你的研究成果更多的用來判斷你有沒有科研能力,能不能勝任科研工作,不是靠你的研究基礎來拓展自己的研究深度。

2樓:

等你工作了,你老闆對你的要求就是完成工作,大概率是你原來沒做過的,咋辦,自學就是了,老闆還得手把手教你不成?所以說工作能力等於自學能力,這個才是整個高等教育體系要教的,而不是記憶知識點!

3樓:優弗教育

先說結論,不一定需要的。

具體回答此問題之前,我們先來看一下各申請要素在博士申請中的排名。

推薦信》科研經歷》GPA>GRE&TOEFL

科研經歷我們分開來看,乙個是科研內容和博導的研究方向的契合度,乙個是做科研過程中展現出來的科研能力。

從優弗歷年指導的博士申請來看,教授在招生過程中更注重學生的科研能力,以及潛在的科研前景,研究大方向一致就在教授的考慮範圍內。因此沒有必要刻意追求高度契合的研究方向,只要研究內容有交叉,大方向一致就可以勇敢與教授進行套磁申請。同時還要考慮到博導的個人風格,有的教授喜歡高度契合的學生,將來可在同一方向進行深入研究,也有教授青睞綜合背景豐富的學生,未來能夠開拓新的科研方向。

綜合來講,不用為自己過往的科研經歷困擾,只要是感興趣的教授和研究方向都不妨大膽嘗試,過去的科研是你的基礎和跳板,不是束縛,祝你好運!

4樓:鶴崗有房一族

當然不一定要高度契合。契合即可。他的課題用到的早就思路實驗技術你差不多也會那是最好的。如果你掌握的技術能夠為他開啟一扇窗更好

5樓:Z QIN

普通學校的老師倒是無所謂

但是如果你申請的時候,另乙個競爭者和老闆方向一致,且有幾篇行業內認可的sci,而你是小白,那結果可想而知;

還有一種情況,那就老闆剛剛或前兩年有乙個新專案,方向和你做的類似,那恭喜你,基本要內定了

還有一種就是你碩士期間,三篇頂刊,那基本你要MIT了(做EE的都知道三年內三篇trans有多難,我周圍就有一位這個檔次的同學,慕了)

6樓:b612小行星

看導師的整體設計,比如導師最近開展學科交叉融合的課題就會招專業不太契合但對整體有用學生。不管導師怎麼想,跨專業讀博非常痛苦,畢業要求高,時間短,需要絕對的努力和非常好的運氣才能順利畢業。

7樓:竹川先生

不需要高度契合。當然,如果能高度契合自然是好的,可以保持研究的連續性,向更深層次的研究進發,如果不能,有所交叉也是可以的,如果實在沒有交叉,自身擁有通用的過硬技術也是最好的。

申博士之前的科研經歷可以很好地反映出乙個學/碩士的科研能力和科研素養。博導往往更為看重的是乙個學生的科研能力,也就是說即使給你乙個新的課題,你也能有一定的產出。

所以,如果你在申請博士的話,如果想申請和自己原來方向不一致的博導,可以考慮將更多能體現自身科研能力的亮點寫在自己的簡歷上;如果是同乙個領域、同乙個方向的博導,可以加上自己工作的亮點,畢竟內行人一看就知道你所做的工作重要與否。

8樓:不靠譜的小海溝

不一定……

我本科待了三個組,乙個生化組,乙個給FDA做實驗的藥學組,乙個奈米材料組

最後錄我的幾個老師和這幾個方向完全無關,只是覺得我做過那麼多方向的profile很有趣hhhhh

9樓:kelvin wu

相差很大你剛進組時壓力可能會很大,但不需要高度契合。因為導師也需要新的idea寫本子,恰恰很多有價值的idea都是源於學科結合處。

10樓:黃如一

當然是越契合越好,但並不是必要的。博導重點是看你的研究能力,再直白點說就是發SCI的能力,如果你能在碩士期間發一兩篇SCI,博導一般就要了。如果是高區,博導們指定搶著要。

11樓:

不一定。

高度契合的情況,往往只發生在同組。而且大概率,博導會告訴前面那個森林裡已經沒有兔子了。如果題主是想讀博省事,我勸題主還是別讀了。

讀博本身就是乙個探索的過程,前面的路只有自己去走,導師的幫助很有限。如果題主認為導師想省事,這種導師也別去跟。否則你很可能發現身邊的師兄師姐和你搶乙個方向。

對老師和學生來說,都不存在舒適區。拓展研究領域是不分年齡不分身份的。

12樓:人格分裂的雙魚

我的感覺是之前的方向契合最好,如果這個學生能力背景不錯,同一領域或者稍偏一些也可以。但說白了招來的博士本身就希望是即戰力,也沒有太多時間讓你去從頭學起,所以要麼能力很強接受的很快,可能還是希望招來的學生至少在同方向上有一些經驗,上手能快一些

13樓:Quantum Engineer

不需要。重要的是你之前的經理展示出你有成為優秀研究者的能力。

我本科是做量子光學理論的,最後拿到的offer有做量子光學實驗的,有做奈米加工的,有做凝聚態實驗的,甚至有做演算法的。我還聽說有本科做地球科學的轉做凝聚態實驗的。博士有五到六年的時間,之前的經驗也就能幫助你省下幾個月到半年,所以對博導來說意義不是很大,更重要的是有做科研的素養。

就好比跑馬拉松,先跑幾百公尺是沒用的,關鍵是後面跑的快不快。

14樓:daniel

不需要。有些人可能認為與導師的研究方向一致,更容易申請,但其實對個人成長不一定是好事。其實很多導師也希望招來的博士或博後有不同的研究背景或者是交叉背景,只要這些研究背景與實驗室研究大方向相關即可,這樣的話可以給導師的課題組帶來新的思想,新的技術,從而碰撞出新的思維火花。

15樓:小呀研研

這個申請季陶瓷了一些老師,發現兩種型別的老師回覆最多:

(1)我的科研經歷和老師的方向一致,解決的是同個細分領域的問題,但是解決方法不一樣。這意味著我在這方面基礎很好,之後可以接著繼續深入下去。

(2)我的科研方向可以為老師提供支撐或新思路。比如老師是做模型的缺乏對實驗知識的了解,我剛剛有實驗的相關知識,能幫到老師。或者,我的某一技能特別強如數量分析技能,能夠為老師的實驗室作出貢獻

總之而言,著重點是自己能夠為老師的實驗室貢獻什麼如果真的差得很遠,那為什麼對老師的方向感興趣呢?有深入了解過嗎?如果深入的看了老師的文章,做一些綜述,或者對老師的文章內容提出自己的見解,這種真正的熱情,也是很有感染力的。

16樓:某常見物質

有遠見的老闆招博士或者博后的時候,大多數情況下都是不希望候選人的方向和他高度相同的。

這是因為,和老闆相同的方向,老闆可以教你。你和老闆不同的方向,就能和老闆原來的方向擦出科研的火花。

當然,差的太遠的方向也擦不出啥火花。。。(例如中醫診斷航空發動機)把路越走越窄的老闆,必然不是一位有遠見的老闆。

17樓:寧博士

不需要的。其實,和老師的研究方向一致,對個人成長不是好的事情。老師也希望招來的博士有不同的研究背景,這樣可以給他/她的課題組帶來新的思想,新的技術和新的血液。

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