1樓：single
充實而不枯燥？
從我自身的理解來看，長時間從事任何一項工作都會感覺到枯燥乏味。而科研相對於其他工作來講重複性相對比較低，更有一些自己的理解和創新，這種枯燥感會相對低一些。
個人經驗的話：良好的師生關係和組內氛圍是特別重要的。我和很多同學聊天時察覺，凡是組內有矛盾或者師生關係不好的，很容易枯燥乏味。
其次是個人的收穫感，有些東西或許自己做起來特別感覺特別簡單，一方面是基於你有很強的專業知識的基礎上，另一方面看大牛的文章也都是特別簡單的東西的再創造。然後的話就是自己的生活節奏，抽一些時間去健身，攝影或者是其他的放鬆活動，不僅能豐富自己的生活而且能提高你在科研方面的專注度，比如我一般兩天去一次健身房，偶爾下午學一會吉他。
總結一下的話，無論是科研生活還是工作生活，時間久了都會枯燥乏味。主要是過自己的生活，科研或者工作之餘可以去學一學樂器或者舞蹈，去一下健身房等等吧，都是很好的充實手段。
2樓：李巨集告
科研這個名詞在一般人看來，就是一天到晚呆在實驗室，重複做著幾乎沒有用的實驗，待到七老八十，發現自己原來做的幾乎都是浪費時間的工作。如果真是這樣，那科研就沒有任何吸引力了。
科研其實並不是這樣，真實的科研是有創新天斌的人的本性發揮，興趣愛好的充分展現。
當乙個有創新天賦的人在觀察某乙個產品、某乙個技術等附帶有科技時，就會立克思考其原理，找出其可吸收利用的東西，同時會想到這個技術如何更好地利用，如果更好地改進。這裡也同時表現出了乙個現象，那就是找缺點和提公升的方法。在碰到某個問題時，就會不斷地思考如何更好更完善地解決這個問題。
一旦想到了某個可能的方法了，具有創新天賦的人就會馬上動手，這一動手就進入了科研的程式。進入了科研程式之後，每個進步就會得到乙個快樂，甚至為了科研成功，不惜忘記吃飯和睡覺，星期天和休假那完全可以沒有。所以，科研一般都是自找的，且是自發主動進入的，而不是被動進入的。
也有被動進入的科研，當你在碰到某個問題時，需要解決，這時科研人員就會思考解決方法，並試驗各種已經想出的方法，有時甚至在半夜都會起來做科研。
在如下幾種科研是十分乏味的：
一是自己根本沒有創新天賦，也沒有動手能力，逼迫根本沒有科研能力的自己去做科研。
二是自己已經否定了這種科研方法或科研專案，卻因為領導或其他壓力，不得已而去做。
三是自己明知道怎麼做都不可能獲得所需要的回報，卻被迫進行著科研，簡直就是在浪費生命。
四是沒有好的科研環境，軟環境和硬環境，做科研變成了二頭堵。
以上只是個人的片面見解，望能提供微微參考。
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