1樓：夏勳南
學習攝影史，可以了解攝影先驅找尋攝影本體和藝術特徵的曲折歷程，啟迪我們張揚攝影獨特的美學個性。
學習攝影史，可以看出攝影與社會生活的不解之緣，使我們對如何發揚攝影紀實功能，推動社會前進增添信心。
學習攝影史，可以看出科技發展對攝影演進的巨大影響，鼓勵我們採用高新技術促進攝影語言變革，促進攝影美學觀念進步。
學習攝影史，可以發現攝影家探索個人風格的足跡，對於我們協調藝術家主觀意識和時代認同提供有益的參照。
2樓：無往
攝影史一般就是從2023年到至今為止的發展歷程。從許多方面來闡述攝影的發展過程，比如說從地域方面來闡述，法國的攝影怎樣的發展情況，英國的攝影怎樣的發展情況，美國、日本、中國等又是怎樣的發展情況。又比如說按流派來闡述攝影某些事情的一些方向，比如說畫意攝影是怎樣乙個情況，達達主義攝影又是怎樣的誕生出來的，還有比如說，材料上的不同，銅板蝕刻，紙基地片以及彩色膠片的發明等等一些。
再介紹一些偉大的攝影家，他們為攝影史做出怎樣的貢獻，他們開拓出了怎樣的新道路。
學習攝影史本質就是對以前關於攝影發生過什麼的乙個了解過程，讓學習者本身在了解的過程中在內心建立起乙個系統網路，如果橫座標是時間線的話，那麼縱座標就是空間線了，在這個網路裡許許多多的節點，他們可能是某一些技術的發現，可能是某乙個偉大的人物的誕生，也可能是某一些運動風潮的興起。有這樣乙個系統網路，你發現對攝影會有更多的了解，對許多東西不再迷茫，你雖然對自己未來將要走的道路還是不是很明白，但是你此刻最起碼已經知道，你現在做的事情，前人是否做過；你的一些想法，前人是否也有過同樣的想法。這樣你發現自己是如此的普通，因為你現在的很多行為和想法別人都已經嘗試過了，但是又是如此的平穩，因為你知道哪些是有意義的，哪些是沒有意義的，因為你內心已經有了乙個標尺，它隨時都在丈量著。
這樣你就可以不斷的修正自己的道路，使得你更快的朝著你自己的方向行駛。
3樓：陳軼群
有句話叫站在巨人的肩膀上。
前人走過的彎路就不要走了。
已經被批判過的理論就不要信奉了。
先輩玩得不愛玩的就別拿出來裝逼了。
想要復古也有據可依了。
當今攝影的主流思想你也抓住了。
以後想通過學習攝影養家餬口，現在入手佳能6D如何？喜歡人像和小物品的拍攝，應該配什麼鏡頭？預算有限。。
小賴 題主你光說預算不多卻不說具體有多少，讓人怎麼給建議？再說了，數碼時代相機更新太快，第一台單反就追求全畫幅意義不大。事實上攝影師也有分不同的專業，婚禮婚紗 商業廣告 建築 時尚創意 體育 生態 風光 新聞紀實 技術 裝置需求各有的特點，不能一概而論。假如題主還沒決定發展路線，只是想著學習基礎知識...
學習高中有機可以通過學習機理來自學嗎？
浪得虛名張大師 亂練武功心法是會走火入魔的 不開玩笑，認真的說，如果題主有興趣去參加競賽是可以的，也是必須的。但是如果只是應付高中和高考的考試，完全不需要，甚至過分深入是有害的。高中的有機也只佔化學的一小部分，而有機機理本身也紛繁複雜，費時費力。而且高中很多都是結論性和常識性的東西，如果深入學習，而...
有哪些不限專業，通過學習可以入行，且具有發展前景的職業？
monk 這個.怎麼說呢。任何乙個行業，或者專業，或者職業，哪怕它非常不起眼，或者讓人退避三舍，或者知乎上都在勸退，只要你做到了前10 它都是非常具有發展前景的。如果你做到了前1 你就是人生贏家。至於怎麼入行，如果能通過專業學習入行，你能做到前10 或1 你的學習能力已經超強了。如果不限專業 或者有...