1樓：吳雨兒
我覺得真的是因為家長的責任還挺大的。
學習不好，孩子可能是因為學習方法跟學習興趣不到位. 家長並沒有做到妥善引導與幫助找到解決方法.
學習好不好我同意一樓的意見，老師責任佔百分之一半不到，一半以上都應該是家長自己責任。
你自己做不到幫忙找到解決方法，孩子更不可能會解決方法。學習好的小孩子，我相信家長背後思維方式教育也是跟你不一樣的。
改變孩子不如改變自己，跟孩子一起提高。同時要發現孩子具體什麼問題，師學習興趣，還是自卑心的厭煩，還是什麼的。你在題幹並沒有表達，說明你也不知道，也不想負責。
你這類家長挺典型的，都是責怪孩子自己問題，其實根本真的是家長責任跟問題更大。
你責怪孩子，給自己孩子貼標籤，你也是差生是媽媽，也無形中給自己貼了標籤，也沒有任何建設性解決方法。只有無止境的抱怨與責怪。
希望家長都要改變自身問題開始。
2樓：
書中涉及差生教育的篇目有《談談對「後進生」的工作》《閱讀是對「學習困難的」學生進行智育的重要手段》《乙個「差生」的思維覺醒》《怎樣對待學習有困難的兒童》《怎樣教會「頭腦遲鈍」的學生解應用題》《我是怎樣研究和教育學習最差的學生》。
必須明確的是，作為一名充滿科學精神和真正教育情懷的大師，作者絕沒有要把差生的分數提高才叫成功的觀念。也因為如此，我認為，儘管此書一直被視作中小學教師必讀經典書目，但在極度功利的應試大教育環境下，即便認真閱讀並接受其理念的教師，也很難踐行書中相當一部分理念。所以，真正可能踐行的，應該是愛孩子且有頭腦的差生家長。
摘錄一段話「要善於在每乙個學生面前，甚至是最平庸的、在智力發展上最有困難的學生面前，為他開啟精神發展的領域，使他能在這個領域裡達到頂點，顯示自己，宣告大寫的『我』的存在，從人的自尊感的泉源中汲取力量，感到自己並不低人一等，而是乙個精神豐富的人。」
現在城市裡檔次好的教師當然也不會侮辱差生，但多半就是敷衍式地說些「你其實很聰明，只是沒找到方法或你不夠努力」等片湯話，實際是放棄。此書的作者是一線教育工作多年，舉了很多關於對差生啟發教育的細節性例項，可供家長參考。他一直反對強迫式灌輸機械式記憶，要達到他的理念，意味著教師要付出巨大的智力勞動同時得到的是現行評價機制下無法量化的結果，這一類工作我認為家長最好自己去做。
3樓：呂十三
學生就是學生，不存在好壞之分的，也不分三六等級之分，也不能因為我們學習不好就認定我們是差生，差生指的是品質劣的孩子，孩子才上小學三年，沒上初中和高中呢，現在這個階段家長您多抽出時間陪陪他，照顧他，陪他做功課。不建議孩子去補課，都給管傻了.
4樓：恆bbb
孩子上心但成績上不去，那就順其自然，給孩子一定的空間，社會上人與人本來就是不同的，找到孩子長處培養，找準位置，每個孩子在各自合適自己的領域都可以很優秀！
5樓：有趣的老師
三年級的孩子，知識點不會很多也算太難，您應該關注的點不在成績上，而是在學習習慣上，原本學習乙個知識點，分為三個環節：課前預習—課中聽課—課後複習。但是現在很多孩子都只能做到聽課，課後也不會去複習，就更別說是預習了！
人的記憶曲線是這樣的：三天乙個週期，比如說今天學的知識點，三天之內沒有去複習，那肯定是又忘了的！還有就是學習要有計畫表，上課要會做筆記！
這些培養好了，成績自然就提上去了！
6樓：慢慢
這種事是讓人想發火
最近，我們家小子開始去學習英語，一周兩次，每次上完課後，老師總會留作業；
所以，最初，真正能體會到母慈子孝與雞飛狗跳，一牆之隔但是，我會發現兒子在我吼的時候，他的手在玩玩具，他的眼也不會盯著作業：他壓根就沒有用心學習
所以一遍又一遍，作業始終難以完成
舉這個例子，是想說，很多孩子可能還沒有養成用心學習或做事的習慣習慣很重要。現在只是學習，以後可能涉及到處事。
所以我們或許可以從幫他們改掉一些不好的習性開始
如果舍友是對家該怎麼辦？
我是阿公尺 舍友愛麗 我之前沒算正式入坑，知道我喜歡防彈，就說，防彈不火，不行，是抄襲的，是長得醜，EXO完顏團什麼的 我那時候不生氣，互不打擾，你看你的我看我的，我也覺得防彈好糊，就一般男愛豆，但是我算關注吧 現在我唯彈，真的只看防彈，但只要我看防彈，她就來說，exo當年咋麼樣，養老團也跳過這個舞...
如果是你你該怎麼辦
歲月靜好 不專業回答。自己本身就有抑鬱，連對自己都很難負責任，突然有個小孩，要負責任，難道不會使自己更抑鬱，所以，如果做手術身體能承受的話，建議還是先不要這孩子吧。有抑鬱傾向，現在應該做的事情就是積極改變這狀態吧，多出去坐坐，找到自己的興趣愛好，讓自己擺脫不良狀態。這是對你負責，也是對孩子負責。生命...
二胎家庭如果離婚孩子該怎麼辦呢？
萌琦琦 感情不好為什麼還要生二胎，請問你是很恨自己的孩子嗎？所以讓他來這個世界受罪？給自己再找個仇人？感情不好就好聚好散，別拿孩子做藉口 笨小孩 然後現在是兩個孩子，兩套房，離婚很方便一人一半。但是問題來了，兩套房貸款的壓力，兩個兒養育的壓力，乙個人太難了，得有個人跟你相互扶持一起走下去，換個不是親...