博一的你,導師給的課題進行不下去,給導師說就被罵,課題組內又沒有直接能給予幫助的師兄師姐,要怎麼辦

時間 2021-05-08 13:42:42

1樓:夢幻泡影

給你說我的情況!

我幹到博三才發現課題被人做了,你說我絕望不絕望?

只不過我的導師沒有罵我。

但是冷嘲熱諷是少不了的。

後來,我自己找了乙個方向,現在幹的還可以 。

所以,你得判斷一下,這個幹不下去,

是因為課題被人做了,還是課題太難,需要很久才能做出來,或者說,自己沒有能力勝任這個課題。

如果是你自己的問題,建議你抓緊學習。

如果學習都解決不了的問題,那你看能不能找找合作,花錢也可以,只要能把問題解決。

如果花錢和學習都解決不了,那就直接放棄。

2樓:

抱抱先。同樣的情況我也遇到過,擺在你面前只有兩條路。

一,死磕老闆給的課題,多看文章多參加會議甚至是和國外大佬溝通,有機會申請聯培到相近方向的課題組,這樣後期會輕鬆一些。二,在老闆給的大方向基礎上找乙個小的點,或者打乙個擦邊球換乙個課題,並且說服你的老闆你自己挖掘的這個課題有前瞻性且可行。說服的辦法就是拿出你的成果,有依有據地說服他。

不要灰心,車到山前必有路。

3樓:李昂

看文獻,然後寫信問這一塊做得好的青年人。如果方便,親自跑到他,面聊。

學界,孤獨寂寞的靈魂太多了。

如果您認真看文獻,又聯絡上作者了,如果他身懷利器,卻寂寂無名的話。

這個作者恨不得把自己的全部知識和心得,對您搞個填鴨培訓。

懷抱利器而不遇,鬱鬱適茲土。

4樓:不曉得

大家都是一樣過來的,自己多看文獻查資料,另外,如果不是一直在科研一線的導師,他的意見作為戰略層面聽就行了!關鍵是自己要把握方向盤。。。被罵很正常,學會自動的護甲!

5樓:

兄弟,有點理解你。

組裡一台伺服器沒有,老闆整天讓我做深度學習?

我能咋樣?我說做不了,他就說我不想做,一直在躲。

沒有伺服器,不能自己想辦法,不能找以前的同學老師幫忙??

我尼瑪,那我跟你幹啥呢?

6樓:鯡魚非魚小罐頭

你好,我的情況和你說的有些相似,我是我們課題組第乙個碩士研究生,我上面沒有博士師兄師姐,也沒有碩士師兄師姐,老師是做生理生化,但給我的方向是做分子。我現在研二了,分子實驗進展為零,我和老師談過關於畢業的問題,老師給我做了用於畢業的planB,怎麼說呢,有些時候有些實驗可能確實講究天時地利人和,但都到博士了,我想大概你也不想渾渾噩噩混個證吧,博一的話應該還沒有深入接觸課題吧,不要太看輕自己,沒有嘗試就輕言放棄,導師自然不願意輕易給你改課題吧。

7樓:執念

主要是老闆給經費不,給經費就找個公司把所有的實驗給他做了,所有的想法給他拿去驗證,搞出來了,說明你平時方向沒對,沒搞出來就再換個公司試試,還沒出來那就說明老闆思路還是存在問題,反正兩者最終結果和你關係都不大。。。。。

8樓:悍跳U

打擦邊球,剛入學時導師給我訂的研究方向是機械人安全,主要做的就是用一些測試儀器檢測機械人的碰撞力到底合不合格等。這個方向技術含量低,搞的人少,脫離實際,後期我搞了個擦邊球到「如何讓機械人更安全」上,這就有很有搞頭了。

9樓:feby

兄弟,我當初也是乙個人摸著石頭過河,周圍沒人懂我做的,也沒人可問。所以我覺得我非常能體會你的心情。給你如下建議:

1.靜下心來好好啃啃導師讓你做的東西的經典文獻以及教材,好好打基礎。

2.如果發現實在看不懂,做不下去,和導師好好商量一下,不要怕被導師嘛,挫就挫嘛,人誰還沒有被鄙視的時候,讓導師知道你其實非常願意繼續搞科研,只不過你對導師給的這課題實在做不動,嘗試搞一些簡單點的課題。然後重複1。

我也經歷過你這樣的情況,你現在是黎明前的黑暗,挺過去就好了。最後的忠告:搞科研不要老想著靠別人,只能靠自己。別人只能給你錦上添花,而不能雪中送炭,所以要加強自學能力。

10樓:

需知讀博士做不出來東西是常態 , 做出來東西是小部分情況讀了博士,就必須要自己面對科研。 如果導師能是提供乙個比較好的方向(是不是真的好能不能往下做有沒有實際意義是不是大眾認可的研究方向都需要你自己調研) 偶爾聊一下進行乙個思想碰撞並且不瞎指揮就已經是乙個不錯的導師了。直接幫助?

憑啥給你直接幫助???人家沒有自己的事???如果你想吃這碗飯就必須做好完全靠自己的心裡準備,啥都等別人教等別人給是碩士思維,不是個博士生該有的。

我的建議是轉換心態轉換想法,你是個博士生必須要學會自行科研。導師給的課題固然重要,可能也很有難度。但在你做之前無論你的導師是如何告訴你的這個方向這個目標你都必須必須必須自己認真調研一下!!!

如果調研之後,你仍覺得不可行,請付諸實際行動,做實驗也好理論依據也好用事實告訴你導師這個行不通,不要只停留在嘴上。如果你的導師是個正常的博導,都會正視這個事情然後和你好好聊一下。反之你可以考慮換山頭。

我自己的情況就是我老闆當年忽悠我說想法很多保證你能發表文章畢業,當我真轉了博士(碩士期間碩轉博),給他幹了兩年他自己都不知道是什麼的專案之後,他給了我半個想法,是之前一屆的碩士的想法,為什麼說是半個呢因為那個師兄畢業的時候這個東西就是個半成品沒有理論沒有邏輯沒有調研,就是我老闆純一拍腦袋試一下的結果,當我拿著這個東西以為是個好東西寫完拿去投稿的時候,三個審稿人都說了一句你這個假設情況壓根不存在所以做這個沒意義。。。所以~~~即便是博導說的話(給的課題),也不能全信,科研是你自己在做你要對自己負責

11樓:曉寒新月

有些路還是要自己走下去!只有自己百分之百全力以赴了才有可能獲得幫助。博士年齡也不小了,不要寄希望於別人,特別是那些曾經和你一樣走過來的師兄師姐!

馬上你也是師兄師姐了,很多人也希望你能幫助他們!

12樓:白的黑媽子

這位老鐵,博士來都來了,不如當一天和尚敲一天鐘。雖然我不是博士,可我是碩士,以划水為快樂的碩士,肯去做博士,說明起碼有做專案的能力。給導師說明問題就好,又不是小孩子了,沒啥東西可以左右你吧。

13樓:今天做實驗了嗎

如果是我,想堅持就厚著臉皮繼續問導師或者如果實在受不了就退學吧,也沒有什麼可覺得難過或丟臉的,研究生畢業生活也可以很快樂。

14樓:工程小子

博一的話打打基礎,學習做研究的方式方法,多和同門交流,課題進行不下去是正常現象,至於被罵的話是老師覺得你的能力可以完成沒完成還是課題太難?這些問題需要和老師匯報自己的研究進展,有時候會柳暗花明又一村的,這個課題進行不下去,但是你學到了很多東西,為你後面的課題進行打下基礎。

15樓:淨盤使者

被導師罵其實不用怕。情況有很多種,但這都不是關鍵。關鍵還是怎樣解決你的問題。

導師主要是對研究方向進行把控,以及關鍵的地方點撥一下。一些知識性的東西沒學過也不怕,主要靠查文獻查工具書,所以自學能力很重要。

學生與學生之間的差別很大,必須因材施教。能力強的學生只需要上手的時候教一下,再時不時點撥一下,大多數時候自己就能做的很好。當然這是極少數。

大多數學生剛開始是比較盲目的,導師交代的任務能認真做完就不錯了,不會或沒有能力自己解決問題。這些能力是在科研過程中一點一點積累的。

能力如何培養?這裡主要分三種情況:

大課題組,師兄師姐很多,職工也很多,這樣的話可以充分利用前輩的資源,多積極討教。你不能要求別人主動來關心你、幫你,已經是成年人了,很多東西必須自己爭取。

小課題組,導師是年輕人,沒有前輩資源,那麼肯定要緊跟導師,多push他,直到把他push上院士(開玩笑,不過也不是不可能)。

導師沒水平也沒精力指導你,只是讓你自己獨自搞乙個新課題,而你覺得自己無法勝任,那我建議你爭取一下換課題,不行的話換導師,畢竟才博一,還來得及。

我自己屬於第二類導師,也很希望以後有更多push我的學生,而不是畏畏縮縮或者混日子的學生。

16樓:uv0xab

不請自來。

首先假設不換課題。如果要換課題,那麼怎麼跟導師去說,乃至怎麼換導師,那就是另乙個話題了。而題主既然已經問了這個問題,顯然對領域內課題的價值缺乏足夠的評估能力。

這不是貶義,我自己博一的時候也是這樣的,太正常了。既然沒有評估能力去斷言課題有問題,那麼假設題主只能接著做下去。

當年我導還年輕,我是組裡的大師兄。所以除了導師之外也沒人可問。好在導師跟我很合得來,所以沒有碰到題主的囧境。

不過現在畢業之後回想一下,感覺沒有師兄師姐其實對自己的科研路線確實還是有一些影響。那麼有沒有解決辦法呢?其實也是有的:

知乎提問你的課題。

寫到最後,又回頭看了看題目,題目說的是「直接能給予幫助的師兄師姐」。我想說,什麼叫做「直接能給予幫助」?師兄師姐能給出一些間接的幫助,大部分時候已經不錯了。

你需要的不是師兄師姐教你「做什麼」,而是「怎樣著手做」。當然,我自己是偏CS方向的,所以不確定這個是不是對所有專業適用。

最後的最後,你需要好好鍛鍊問問題的水準。作為乙個博士,將來你會發現行業很大,不需要每個細枝末節都專精。但是如果不擅長提問以及使用搜尋引擎(本質上跟提問是一碼事,都是對問題進行抽象的能力),那苦日子還長著呢。

17樓:Abby不說話不聽

老師的本子放在那裡,等著你去做去結題,你一句進行不下去就不搞了,對你來說無所謂,對老師來說那就是關乎他整個職場生涯、學術地位、獎金績效的大事情。乙個博士必須具備的能力就是解決問題,做不下去就去找原因,換思路,學方法,哪能指望別人當你的救世主?如果真的覺得委屈,最好就退學吧,這樣不適合讀博。

18樓:

其實問題的關鍵在於,你究竟有沒有想解決問題如果真的非常想解決問題你會有一百種方式去解決比如,你說課題進行不下去,進行不下去的具體原因什麼(如缺乏資源,那麼就爭取資源;如果特定人提供不了資源,就去思考是否有其他人可以提供資源;如果沒有其他人可以提供資源,那麼這個資源是不是可以換成其他資源,是否有其他可以替換)

你說導師罵你,罵你的原因是什麼?(嫌你不主動?那你就主動;嫌你看文獻少,那你就去看文獻;還是對你個人有看法,那你就想著怎麼修復關係)

愁沒有用的要去解決問題解決問題的第一步在拆分問題問題的每個方面都含有你可以改進的方向和空間,怎麼能說進行不下去呢

把所有的能做的全都做了再說放棄吧

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