1樓：執心教育
早教老師對於幼兒的身心成長至關重要！由於接觸的大多是0-6歲兒童，它不僅要求老師具備過硬的專業性技能，還要求老師有很強的責任心，隨時用「心」去呵護孩子。從生理學的角度來看，人的大腦細胞約有百分之七十到八十是在三歲以前形成的，智力水平也有一半是四歲前形成的。
因此早教老師對兒童智力、潛力、性格等各方面發展起著重大的決定性作用，責任重大。
那麼怎樣的人才能做早教老師呢？
一：愛心、愛孩子
首先最重要的是要有愛心，愛孩子，如果你連孩子都不愛，你怎敢說你能把孩子教育好呢。如果如果你連孩子都不愛，那你也不配做早教老師。
二：專業的知識
然後就是你的專業知識，早教老師不僅是乙個只會哄哄孩子、帶著孩子唱歌跳舞做遊戲的保姆，而是要具備專業的早教知識和實操能力。
三：擁有發現、解決問題的能力
比如，日常生活中，孩子在園裡的吃喝拉撒睡中，老師要去觀察、發現孩子的需要和興趣，然後及時敏感地做出反應，進行適當教育；
四：教學能力
要能利用玩具、圖書這樣的教學資源，以及周圍生活中的事物和現象，去啟迪孩子的智慧型，鼓勵孩子看書、想象、思考、發現，培養他們的創造性；
每一位早教老師都應該清楚知道什麼時候該做什麼事情，怎樣做才是對孩子最好的。早教從業者應時刻不忘初心，以身作則，肩負起社會責任。
2樓：文靜
任何一樣工作都需要工資維持生活，教師還是早教教師都需要money，早教機構和幼兒園的性質也不一樣，比如早教機構沒有公立的，不是每個幼兒必須要上的，而且早教針對0到3歲幼兒，是家長陪同進去上課或者進行一些遊戲，也不需要幼兒教師資格證，幼兒園教師面對的群體是孩子，早教面對的主要群體是家長，跑題了。
做早教教師沒有很多要求，但是你得會給孩子上課，了解孩子身心健康發展的規律，多看書也很重要，但是工資不高。
怎樣的人才能稱得上 脫俗
一分心人 每個人都不一樣，別人可以參考，但不要模仿，要脫去什麼樣的俗，我認為，這裡的俗是大多數人都擁有的共同的缺點，比如思維惰性等等，你的習慣能稍微好於你周邊的大多數人，便是脫俗，比如，你能堅持看書，堅持運動，等等，要知道從大資料來說，這些習慣是大多數人都做不到的，長遠來看，自然就是脫俗！ Juli...
是不是只有三觀相同的人才能做朋友？
柒柒釛釛 三觀完全不同時你以為的求同存異結果可能只是兩個人隱忍到極致後一起炸罷遼 個人覺得道不同不相為謀這話還是有點道理的，畢竟一切共鳴 換位思考等等幫助維護友誼的工具，都是得建立在或多或少的理解基礎上才有用。如果雙方的價值觀念完全不同，互相覺得對方做的事說的話奇奇怪怪，和平相處模式無非兩種，一種是...
嫁給乙個怎樣的人才能幸福？
最重要的一條絕對是 重視你，平時關心體貼愛護你，願意為老婆付出，並且有道德底線的男人。能做好這一點的，責任心和擔當絕對不會差。這類男人只要不缺上進心，就算收入一般兩人也能過上幸福平淡的小日子。平時生活中不管你是生病了還是不開心，他都不聞不問不在意，都不把你當回事，他再有錢有個屁用？相信他有錢也不會隨...