如何評價清華大學文素中心的老師認為 外語系學生參與科研的經歷疑似是抄襲 的想法?

時間 2021-05-07 09:56:55

1樓:李天

亂評價,瞎jb評價,你以為的你以為的就是你以為的?

主觀臆斷!

不止清華,我皇家理工見過好多老師都這樣!

不管這個同學能不能做得到,先過了嘴癮批判一番再說!過嘴癮自然意味著不負責任!

實踐是檢驗真理的唯一標準!2023年就有了,這都40年了,咋還不長記性!說明我們的教師隊伍中出了乙個叛徒!

瞎扯一通,不一定正確,虛心接受批評教育!逃~

2樓:

以前看北大的在網上吐槽他們囂張的後勤集團之類的欺負學生,覺得清華還好,沒這種事兒。

現在清華發明出了另一套養著寄生蟲坑學生的方法,終於扳回一局。

3樓:

來清華前,覺得,哇,為啥天天喊爭創世界一流大學,清華難道不是世界一流大學?

來清華後,覺得,這個園子那還真不是世界一流大學。

讓學生失望的也不止這一件了吧,只是說這件事引發了眾怒而已,深化改革嘛,以後會不少的,習慣就好

4樓:楊曦

好奇清華大學是有多看不起文科生?竟然讓他的助教會覺得乙個文科生用幾個模型加幾個科研經歷就算是有作弊嫌疑了。

換個語境,同樣乙個理科生在文科課堂上聽得如痴如醉下筆文思泉湧辯論口若懸河,為什麼又會覺得這是人家全面發展,這個人綜合素質真高?

天生就覺得有些東西文科生肯定不會的傲慢,這可不是一所立志成為世界一流的綜合性大學該有的氣度。

5樓:令狐靖

題主只有這麼多描述嗎?我不是很明白大家為什麼義憤填膺?我覺得這個老師應該可以質疑吧,畢竟外語學院本職就不搞這個,複查應該是情理之中吧。

比如易中天寫三國的書我們會容易買賬,但是如果哪天他寫一本物理學發展概論,我估計大多數人第一反應都會懷疑內容行不行吧,或者是代筆掛名。

6樓:

北大這不好那不好,轉系什麼的還是很自由的。這種事情現在看上去也不太可能會出。

經樓下提醒,北大現在也不允許轉專業了。。。

7樓:

希望有知情人提示一下是哪位文素工作人員因不當言行受到停職處罰

利益相關,曾經受到過文素辦公室某人刁難,還好結果沒有受到什麼損失。

不過在事情處理的過程中,我認識到不爽文素辦公室的不是只有我們學生,有的事務部門也早就不爽他們了。

但照實說我不爽的工作人員只有乙個,我覺得每個人有不同的行為方式也很正常,只要不像那位我打過交道的工作人員那樣(友善度)。同樣我也並不很指責給出評語的那個助教,我覺得那個算是工作失誤或者什麼的,跟後面的扣押、要挾、顛倒黑白根本比不了。

所以我很想知道是哪乙個工作人員被停職了,是不是我心目中那個人,總之作為乙個一向非常溫婉的同學,我只是想對ta低聲講一句即使過了那麼久我還是一直在 祝福 你喲^_^

8樓:用心又如何

清華尚且如此,其他地方的學術環境可想而知。而且這事兒的關鍵在於,一位在文理都有較高才華的學子,差點因為「制度」被打壓。嗯,又是「制度」,

9樓:半夢半醒間

問題的重點根本不在於這是老師還是助教,也不在於文素課程設定合不合理。能讓當事女生氣憤的是這位批改人暗露出的歧視。大家心裡都明白「不似出自外語系學生之手」是什麼意思。

在現在這個重理輕文的環境下,文科生被歧視也不是一天兩天的事情了。去微博去知乎上搜一搜文科、理科,必然是一場世紀大戰。叫嚷了這麼多年文理平等,不經意間透露的歧視還是讓這虛偽的「政治正確」露出了馬腳。

懷疑這位同學抄襲的理由可以有很多種,但因為她是文科生而懷疑抄襲不是正當理由。文科專業理科專業都待過很久的我表示,理科生寫文章狗屁不通的大有人在,文科生數理化強的並非沒有。不管文理都有混日子的人,也都有優秀到不管學什麼將來的路都不會平凡的人。

我們去評判乙個人的學習能力和學業水平不應以文理科作為標準。

利益相關:某985外語類專業學生,高中理科,大學理轉文。

10樓:小胖腿

這件事情充分地體現出了清華部分師生的法律觀的缺乏。從最基本的法律邏輯的角度去思考:

1、祛除偏見?文素中心的助教僅僅是因為當事人是外文系的學生便自認為其參與科研之經歷是疑似抄襲???這是顯而易見的偏見,很多時候,偏見足以影響案件的公正處理。

那麼何謂偏見?這件事情中,該助教的做法將偏見展示無疑,即無根據地對他人懷有敵意,或曰『惡意地揣測他人』。最為乙個類似於裁判者之助教,其應當做到公正無偏的,決不能允許以自己的偏見遮蔽了對案件事實的明察,這種偏見往往是產生預斷的主要原因。

在『訴訟』之中,倘若審判官出現了這種偏見,其應當主動迴避,不應承審此案。那麼,在作業評判之中,倘若評判者出現了這種偏見,他/她是否也應當迴避評判呢?答案理應是應當迴避。

法律乃是將一般人所認可之實踐抽象為具體之規範,因此,法律所適用之標準,在日常生活中理應加以適用。

2、無罪推定?何謂無罪推定?即在由法院以生效判決認定一人有罪之前,犯罪嫌疑人或被告人應當被賦予無罪人的地方,直到無罪推定被推翻。

在本次事件一開始,助教僅僅只是懷疑抄襲,未經任何證實,僅僅只是以『建議不通過』,就能確定其為有罪?那麼無罪推定之原則怕是被貴清的這位助教拿去喂了狗。

以上三點均可體現出,我清的部分師生的法律素養的低下。最基本的法律常識都可扔於腦後,可悲、可嘆~

11樓:

默默吐槽一句,其實這種事情如果不是清華,不會有這麼好的結果。

以前自己身上也發生過類似的事情,不過是被打了低分,而不是沒過。當時特別委屈,覺得有的老師根本沒資格讓人認真做作業。僅僅是因為你看不懂,或者你沒學過,就覺得這個醫學生怎麼會懂這些,是不是很那啥?

12樓:餘暢晚

先假設,我也認為他寫不出這樣的文章。那應該怎麼辦?存疑的精神是必要的,但質疑後要求證。所有人都會質疑,也比較容易質疑,但相較於質疑,求證才是道阻且長。

只有作弊不被抓到,永遠不能算作弊,只要違法不被抓到,永遠都是合法。不管我的成績從之前的墊底到突然的全滿分。抓不到證據,說別人抄襲,怎麼滴都說不過去。

更何況後來還用上了中國特色手段。

13樓:YaoYM

在我多年前高考時候的認識裡,清華是一所理工科院校,是國內工科第一(文科北大第一穩穩的,理科兩校頂多持平),而非綜合性院校,現在看來,這種認知一點都沒錯。

14樓:

學外文本來就是乙個跟外來科技距離比較近的專業。國外的科學進入中國最先就要經歷翻譯這一關。

西學東漸,當初好多外語學的溜的人成了中國早期的科學家,因為能夠成為接觸西方科技的第一批人。

資料結構直接看外文教材,比看二手的譯作教材,有優勢是正常的,所以外文專業考了資料結構高分還是有些道理的。要明白作為CS專業的看很多計算機類中文教材也覺得翻譯得確實不怎的,因為有些教材確實像是某些"學不好理科才去學外語的人"(不是全部,但應該也確實存在部分這種情況)翻譯的,畢竟教數學的體育老師也分能教好的跟不能教好的。。

15樓:「已登出」

Stereotyped prejudice 不要太嚴重喂!摔!

我們9字班當年數學課是必修好嘛!(不知道現在改沒改)。

再說,我們外系經常自嘲自己沒有專業,修雙學位的不要太多,還有大神經雙念的太出色國外大學直接甩全獎的,以及出國直接去念數學碩士的。。

行政老師的官僚作風已經不是一兩天了。

16樓:

作為當事人的朋友,對 Tracey 在本次遭受的不公正待遇,表示非常同情(你能猜出來我是誰的話,還可以請你吃飯的~)。

在此次事件之前,我個人是對文素中心毫無印象的。而這次影響較大的事件,讓更多人認識到文素中心存在(至少)部分老師行為粗暴的問題。暴露問題,無疑是有助於解決問題的。

如果能藉此契機,引發文素。文素中心的改革,那麼 Tracey 也是功德無量了。

其實也應該感謝在本問題下面的 @曹豐澤 助教分享了作業批閱過程,相信大多數人之前是不清楚的。因此次事件指責該助教,是沒有道理的。畢竟,如果你收到了一封威脅信,你不應該怪郵遞員的,對吧?

當然,郵遞員怎麼看待這個事情,那是另一碼事了。

對了,還有指責鄧老師歧視的。對知道內情的人而言,這個說法就比較搞笑了。在資料結構課堂上,鄧老師跟當事人長期互動,並且鄧老師多次對當事人進行高度讚揚。希望不要斷章取義。

17樓:Arjuna

我有個同學就是清華大學外文系畢業的,統計學考試一直是滿分。

這種老師疑似沒有按規定考取高校教師資格證,建議撤銷其從教資格。(這句是氣話,既然已經道歉了就算了吧)。

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