1樓：臭妹妹
都說小時候的校園暴力者是因為不懂事，但有想過在小時候受校園暴力的人嗎？我就是那個受校園暴力的人，它確實給我帶來了很多影響。我是乙個跟著父母從農村來到大城市的孩子，在大城市的校園裡，我不受待見，所有的男生都會欺負我，女生也會，甚至是老師，他們會說一些讓你這輩子都忘不了的話，會做讓你這輩子都忘不了的事。
我到現在還記得，我的小學同桌把我的腿掐的一塊又一塊的青，拿鐵質的鉛筆盒狠狠的敲我頭。當我去找老師時，老師只會說:你就只會告狀。
明明我和同學一起遲到，老師讓我站在門口站了一節課，而我的同學卻在教室坐著。那時候的我最想幹的事就是去學跆拳道，當別人欺負我時，我有能力還回去，但因為家庭經濟的原因，並不能負擔起我學跆拳道的費用。那時候的父母為了讓我們的生活更好，每天努力工作，並沒有時間管我。
而我也不想把這些事給我父母說，怕他們擔心。因為小時候遭受的暴力，我決心變成乙個強勢優秀的人，導致我到現在都是乙個勝負欲很強的人，我的勝負強到我從來不誇別人，因為我就要比別人優秀。我想讓之前小學的欺負同學都知道我很優秀。
所以我之前也很自大，愛炫耀自己的長處。一直到大二，受我朋友的影響，我的這些毛病才有所好轉。我不知道為什麼同學和老師在我小學的時候對我的惡意這麼大，最後，我希望這個世界不再有校園暴力。
2樓：林深鹿不見
影響就是
童年大概就是培養性格和修品德。它也許會影響到乙個人的命運走向，經歷了美好，就會積極的看待世界。要是童年很多苦楚，未來也可能內心也不會Sunny爛漫。
與我而言，爸媽從小給我的鼓勵與肯定可以讓我坦然而勇敢的做一切我想做的事。批評責罰也讓我知道有所為和有所不為。
3樓：坐而論道8
在五歲前兒童就具備了一套固定的行為模式，他的環境教會他以怎樣的方式和方法去對待一切事情。此時，他對自己的經歷的發展模式已經有了深層次的概念。對孩子們而言，即使對意義的認知已經偏離正軌，即使他們所採用的處理方式還會帶來接二連三的錯誤，他們還是會堅持，不改變。
只有他們重新檢討，對自己的認知加以改正，才會使他們對於人生意義的理解得到改變。
有時，犯錯帶來的嚴重後果會強迫性地驅使他們改變自己對人生的認識，然後完善自我。但是如果沒有任何方面的壓力，他們就不會意識到其中的謬誤，還會執著於錯誤之中，以至於結果無法收拾。對孩子們而言，即使對意義的認知已經偏離正軌，即使他們所採用的處理方式還會帶來接二連三的錯誤，他們還是會堅持，不改變。
只有他們重新檢討，對自己的認知加以改正，才會使他們對於人生意義的理解得到改變。環境因素並不能決定人生的意義，我們卻可以通過解讀自己的人生狀況來改變命運，那些有困難的兒童在克服困難的同時，會將自己內在的巨大潛能激發出來。被人忽視的孩子根本沒有對人的依賴感。
我們感到很悲痛，在這個文明的社會中，失敗的人常常不是孤獨就是私生子，因為這樣的孩子被人忽視的概率更大。身體缺陷、被過於寵愛和被人忽視的孩子很容易被誤導，他們經常形成錯誤的人生觀。這些孩子極力需要他人的幫助，讓他們找到處理問題的正確方法。。
童年對乙個人的影響有多大！
不一樣心理諮詢師 一頭熊，一直關在乙個極其狹小的籠子裡，它只有站著。後來，它從籠子裡放出來了，可以爬著走，也可以打滾，但它卻仍然一直站著。那個真實的籠子不在了，但似乎一直有乙個虛幻的籠子限制著。 本勳君 你覺得沒有多大時，它卻時時刻刻都影響著你，你覺得有很大關係時，它又好像只停留在過去。重要的是保持...
貧窮的童年對以後的人生影響有多大？
小黨 1.擁有勤儉節約的好習慣，但不是扣。2.自卑。好多東西本來跳一跳就能夠到，但因為自卑，總會覺得自己不配擁有。3.見識淺。因為貧窮，沒有吃過好吃的，玩過好玩的，沒見過世面。4.女孩子長大後，部分人會特別功利，因為苦日子過怕了，所以會形成一種金錢至上的想法。5.回憶太過寒酸。 永不凋零的愛 貧窮的...
科研經歷對考研的影響有多大？
邵Lisa 除了有科研經歷可以快速上手外，在本科階段有科研經歷也可以側面理解為你對科研是有興趣的，讀研或者讀博，老師們更看重的是你有對科研的興趣和動機，而不是為了學歷去讀。所以，當你有科研經歷時，老師們會把經歷當作加分項，而不是必須項。 我的個人理解是，面試官問這個問題的含義就和找工作的時候，問乙個...