在和孩子交流的過程中,有哪些行之有效的好方法值得借鑑?

時間 2021-06-13 00:05:42

1樓:丁丁

和孩子有效溝通可以注意以下幾點:

1、和孩子平視,蹲下來看

家長不要居高臨下,老是指責孩子你這不對、那不好。可以嘗試坐在地上或者蹲下來,與孩子平視,讓孩子感覺我們是平等的。

2、和孩子商量,相互尊重

凡是有事的時候家長都要跟孩子商量:「你看咱們這樣行不行?今天我們去這兒成不成?」耳濡目染,孩子也會變成尊重別人的人,養成有事商量的習慣。

3、讓孩子學會選擇

選擇是求生的一種能力。當孩子有事的時候,比如說小學公升中學,很多媽媽會說:「我為了把你弄進這個重點學校花了大力氣,投入了很多錢,所以你必須去。

」這樣一來,孩子就會特別痛苦。此外,學校組織的一些社會活動,包括課外輔導班等,都應該讓孩子決定要不要去,讓孩子學會選擇也是家長對他的信任。

4、給孩子寫信,巧妙地表達

進入青春期以後,有的孩子會羞於表達,這時就可以通過寫信這種方式巧妙地表達感情。

2樓:二狗子影視

家長與孩子交流溝通的有效方式有哪些

1、用心傾聽孩子的訴求

在與孩子溝通的過程中,對於孩子訴說的內容,一定要用心的傾聽,並且最好能夠給出適當且

滿意的回應,這樣才是有效溝通的前提。

2、注意孩子的反應與態度

家長在和孩子溝通時,常常會急著表達自己的意見和指示,期望孩子乖乖照自己的話做,最好

不要有意見。所以,往往沒有仔細地把孩子的話聽完,而孩子感覺與父母難以溝通,代溝必然

越來越深。所以家長與孩子說話時的耐心很重要,不但要聽完孩子的講述,還要理解孩子所表

達的意願。

3、注意體會孩子的感受

如果孩子在外面受了委屈,或者與好朋友或心愛的寵物分離時,孩子細膩的小心靈會難過,這

時候就很需要家長的關心,父母可以溫柔的話與孩子進行溝通交流,讓孩子覺得父母在意孩子的感受

3樓:東方旭

和孩子溝通的過程種三點建議:

第一點,首先保持和孩子一樣的高度,比如孩子是站著的,那我們就需要蹲下來,不能讓孩子仰視,我們俯視,這樣容易和孩子溝通。

第二點,交流是為了了解,了解是為了能走進孩子的心裡,那麼在溝通時要從孩子的角度看問題 ,比如玩手機,我們很多家長只會簡單粗暴的禁止;而孩子卻說老師要我們做的作業需要看手機,上交作業要用手機,那你不讓我看,我就不來踫。這樣就會陷入僵局。

第三點,交流過程中注意孩子的表情變化,注意細節,言必有原,行必有因。比如孩子哭鬧,不聽話,這時候家長就需要耐心了解其中的原因。

4樓:朱朱奔向幸福

首先需要孩子關注你,你可以蹲下自己的身體,眼睛注視著孩子的眼睛,撫摸著孩子的頭髮,用溫柔堅定的語氣和孩子溝通。

不要急著表達自己的觀點,首先要認可孩子的感受和情緒,和孩子一起找到適合他的情緒發洩方式,等孩子情緒穩定了再溝通交流。也就是先處理情緒再處理問題。

5樓:

交流是語言,表情和身體行為等綜合發生作用的過程,就語言如何行之有效,以正反兩個例子的方式,閒話一二:

一、怎樣鼓勵孩子與我們合作(家庭日常場景)?

1描述:描述你所看到的,或者描述問題

反例:你真不負責任,總是把水龍頭開啟,又忘記關。你想發大水呀?

正例:淘淘,浴缸裡的水快溢位來了。

反例:你每天都不去遛狗,你就不應該養狗。

正例:我看見小狗在撓門呢。

注:當人們不斷指出你做錯的時候,你往往會有牴觸情緒,而不太願意去做你該做的。如果只向你描述問題,你就能把精力集中在問題本身上。

2提示反例:誰喝的牛奶,不放回冰箱。

正例:孩子,牛奶不放回冰箱會變酸的。

反例:再讓我看見你再牆上畫,就揍你。

正例:牆不是用來畫的,紙是用來畫的。

反例:你從來就不幫我幹家務活。

正例:我現在需要有人能幫我收拾一下餐桌。

注:接受提示比接受譴責要容易的多。

3用簡單的詞語表達

反例:我一再和你們說穿上睡衣,你們就知道在這兒玩。你們答應好看完電視就穿睡衣,我怎麼沒看出來你們有什麼動靜。

正例:孩子們,睡衣。

注:孩子不喜歡說教和長篇大論,對他們來說,越短越容易記住,越有效。

4說出你的感受

反例:你到底怎麼回事,總是讓沙門開著?

正例:沙門開著,讓我很煩,我不能讓蒼蠅在食物上飛來飛去的。

反例:你什麼意思?我就得帶你去?你就像那些慣壞了的孩子。

正例:我不願意聽到「你就得帶我去」。我想聽到的是:爸爸,我準備好了,你現在可以帶我去嗎?

注:只要不受攻擊,孩子更容易和乙個表達憤怒的人合作。

5寫便條

正例:在開啟電視之前,想一想,我做完作業了嗎?我做完練習了嗎?(貼在電視上)

正例:噓,爸爸和媽媽在睡覺。反面—嗨,來吧,孩子們。(貼在門上)

注:有時候,文字比口頭說更有效。

二、怎樣避免使用懲罰(超市購物場景)?

1請孩子幫忙

反例:哼,等爸爸回來,有你好受的;

正例:你來幫我拿三個檸檬。

2明確表達強烈不同意的立場(但不攻擊還的人格)

反例:又在過道亂跑!你太魯莽了,晚上不許看電視!

正例:我不喜歡你這樣!小孩在過道亂跑會干擾別人購物!

3提供選擇

反例:你再亂跑,我就要動手了。

正例:淘淘,別跑。給你個選擇,你要麼好好走,要麼坐在購物車裡,你來決定。

4採取行動

反例:你自找的!!(一邊打屁股一邊說)

正例:看來你決定坐在購物車裡!(一邊抱進購物車一邊說)。

6樓:抱抱熊

家長和孩子的溝通交流,是父母走進孩子內心世界、更好地了解孩子所思所想的必要方式,同時最近出現的「成都49中學生墜亡事件」也在警醒各位爸爸媽媽,有效的溝通非常的重要,這甚至關係到孩子身心健康發展,因此,爸爸媽媽們要重視,並且學習如何與孩子進行有效溝通,抱抱君這邊有幾點經驗分享給大家:

1、家長要嘗試和孩子交朋友

家長們要放下身份,試著與孩子交朋友,日常也多站在孩子的角度上去考慮,以朋友的角度與孩子們交談,便會讓孩子慢慢放下戒心,慢慢找回對家長的信任,會覺得爸爸媽媽也可以是他們的朋友,可以和他們說心裡話。

2、用身體接觸表達親暱情感

隨著孩子越來越大,爸爸媽媽們有的時候就會拒絕與孩子親近。其實,身體接觸可以讓孩子切身體會父母的關懷,乙個擁抱、乙個微笑、乙個點頭,都能讓孩子感受到父母的愛。

3、跟孩子講話,語氣要溫和

爸爸媽媽們不要用尖銳、帶有威脅的聲音對孩子說話,孩子也就不會反抗,不會和父母嗆著說話。用微笑、歡快、平和的語氣說話,孩子也會更容易接受。

4、多用「我」,少說「你」

父母盡可能不用命令的語氣和孩子對話,「你應該.....」「你要......」「你不能......

」這類話盡可能不要說。如果爸爸媽媽用「我會很擔心」「我會很難過」,這樣孩子就會考慮大人的感受,溝通會更有成效。

5、認真傾聽孩子的聲音

在孩子和家長溝通時,孩子說的話,家長也要認真傾聽,不要急於對孩子做出評價,讓孩子完整的表達自己的想法和觀點。同時在孩子說話時,家長最好暫停手上的工作,及時的回應孩子。

家長想要和孩子進行良好的溝通,可以多學習和孩子的溝通技巧,從而建立良好的親子關係,更能讓孩子健康地成長。

7樓:看鑒課堂

嘗試和孩子溝通時保持積極的語氣。

當與孩子談論ta做錯的事時,你的聲音是刺耳,急躁還是生氣?即使在糾正行為問題時,也要注意要柔和地與孩子說話。

友好而合理地交談,孩子更有可能聽進去你說的話。

對孩子大吼大叫會損害親子關係,孩子也許會在短期內聽話,但不利於讓孩子發展調節自己的行為所需要的技能。

父母的嚴厲批評,會讓孩子從父母的行為中學習到同樣不良的解決問題的方式。

尊重和友善地對待孩子,並堅定地表示你也希望孩子這樣對待他人。這會使你們更親近,親子關係更好。

與孩子溝通時保持使用積極的語氣, ta自然會在學校和其他場合中也這樣做。有助於孩子最終成長為有乙個有禮貌、能夠以尊重他人的方式表達自己的人。

8樓:好學的西

答:家長請擺正自己的位置,千萬別上頭......

給予孩子充分尊重

要讓孩子感受到,無論做什麼事情,自己和成年人一樣,是得到父母充分尊重的。不能因為自己是孩子,就事事以自己優先,打斷父母的事情。同理,作為家長也不可強行打斷孩子正在做的事情。

學會傾聽而不是聽

傾聽和聽看上去是一回事,都是聽。但實際上,很多人只做到聽這個層次,而還沒有達到傾聽。

比如,在聊天時,關注孩子的表情和動作,是不是在講述某件事情的時候他有很明顯的情緒變化,突然興高采烈了起來或者是語氣變得有些低沉,那說明這件事情對他有很大的影響。

之後就可以提出來與孩子交流,使得孩子感覺到自己正在被理解,情緒有得到關注,會產生對父母的信任感,這樣就能做到有效溝通。

若只是在自己做事情的時候,有一搭無一搭地聽著孩子巴拉巴拉講。拜託,這樣的溝通並沒有什麼效果。

嘗試表達愛與情緒

在孩子做錯事情或者想要表達關心時,常常會採取一種責備的語氣,比如「你怎麼這麼不小心啊?」「這麼大的人了走路還摔跤?」實際上這樣的表達背後都是父母對孩子的心疼,但是以責備的形式表達出來,只會將孩子推遠。

當孩子受委屈或遇到不公時,建議家長們直接將孩子抱在懷裡,告訴ta:「發生了這樣的事情,爸/媽特別心疼你。」

扭捏嗎?那正說明這方面的缺乏,別害羞。抱就完了。

綠蘿心理|孩子的這種教育,越早越好!以上。

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