兩歲的寶寶每天需要閱讀多長時間？

1樓：Apple

親子閱讀時間長短不重要，最重要的是培養孩子的閱讀樂趣和習慣。孩子喜歡也樂於和爸爸媽媽在一起，依偎在爸爸媽媽懷裡，聽著爸爸媽媽的聲音，感受閱讀的美好。

第一：興趣為主。

切忌不要有功利心，慢慢引導，讓孩子覺得看書閱讀是一件特別有趣的事情，才能把閱讀變成長期的持久的有價值的事情，才能讓孩子發自內心的想要閱讀，愛上閱讀。

第二：一起讀。

親子共讀是一件特別放鬆特別美好的事情，而想要培養孩子的閱讀興趣，並不是簡單的給孩子買一堆書放在那，讓他自己看，更為關鍵是需要你的陪伴和互動。怎麼互動呢？其實也簡單，孩子小的時候都是你讀給孩子聽，等孩子大了，你可以跟孩子一起讀，還可以分角色讀書，還可以變成睡前故事講給孩子聽。

在讀給孩子聽的時候，融入角色，加入情感，適當表演，孩子聽了會很入迷的哦，你試試看。

第三：不獎勵。

有了獎勵，閱讀就會變得很功利，當獎勵對孩子沒有吸引力的時候，就會讓孩子失去閱讀的動力。我們當然是希望孩子由內而外有動力去閱讀，也希望把閱讀變成日常慣例，變成一件有趣的活動，是孩子忍不住要去做的一件事，而不是一項任務。

第四：多提問。

在跟孩子一起閱讀的過程當中，你可以給孩子多提一些具有啟發性的問題，最好跟孩子的生活相關聯，這樣孩子不僅記得牢，也能夠幫助他理解。例如，在和小妞一起看小熊寶寶繪本「刷牙」，就會問她：「小熊它們都幹嘛去了呀？

」寶寶答：「回家刷牙」，我繼續問：「它們為什麼要刷牙呀？

」以及「寶寶今天刷牙了嗎？」

第五：勤思考。

多提開放性的問題，可以啟發孩子思考，激發他的想象力，比如，你和孩子一起閱讀三個小豬的故事，你可以問問孩子：「如果你是三個小豬，你打算建什麼樣的房子？準備怎麼對付這只狼？

」再比如，你跟孩子一起閱讀西遊記，你也可以問孩子：「如果你是妖怪，怎樣才能吃到唐僧肉呢？」這些問題，都沒有標準答案，你會驚嘆孩子的想象力和創造力哦。

第六：讓孩子主導。

會提問是一項特別重要的能力，孩子提出問題也一定是他深入思考的結果，是更高一級的思考，你要做的就是耐心回答，如果恰好孩子的問題你回答不了，這正是和孩子一起探索答案的好時機。在陪孩子看書的過程當中，不要把看完這本書作為目的，更重要的是啟發孩子思考。

第七：變遊戲。

人人都愛玩遊戲，閱讀怎麼樣加入遊戲化的因素呢？比如，你可以和孩子一起猜情節，和孩子進行角色扮演，還可以跟孩子一起來改編繪本。通過這些活動，閱讀就變成了一種互動好玩有趣的遊戲，孩子不愛上閱讀那才奇怪。

第八：選書。

為孩子選擇合適的書，現在繪本讀物那麼多，真是挑花眼，選書按照這三個標準，基本不會出錯：有因果關係的邏輯性，有劇情衝突，角色有趣多樣化。

2樓：「已登出」

這由孩子的注意力和興趣程度決定。

有研究表明，2歲寶寶的平均注意力大概只能持續7分鐘，3歲為9分鐘，4歲12分鐘，5歲為14分鐘。

所以，奉勸大家千萬強迫孩子長時間學習，一是過了那個時間點他根本沒用心思學，而是對視力也不好。

閱讀時間長短跟興趣也有關係。有的小孩天生就喜歡，拿著書就愛不釋手，有的則不，剛坐下就哭著喊著不看了不看了，很頭疼，所以也是因娃而異的。

如果希望培養孩子的閱讀習慣，不如從自己做起，畢竟孩子天生就會模仿爸爸媽媽喔～

最後，還要說一下，2-3歲是孩子專注力逐步形成的關鍵期，不打擾就是對孩子專注力最好的培養。

3樓：酷兒媽

兩歲的寶寶注意力不能集中很長時間，幾分鐘的閱讀已經足夠，按照孩子的興趣來。時間長短不是重點，重要的是培養孩子的閱讀興趣。

家長一是要選擇適合孩子年齡段的書籍，兩歲的孩子可以選擇機關書，洞洞書這類有趣的玩具書。同時可以把閱讀延伸為遊戲來完成。

4樓：璐璐愛吃西藍花

像我家寶寶現在快三歲，每天睡前閱讀繪本也是看孩子的互動性來決定的，如果她積極性一般大概一本讀完就十來分鐘差不多了。其實閱讀時間沒有強制的規定，還是看親子的閱讀互動決定吧。有興趣就多讀多玩會，沒興趣那就做點別的。

5樓：九九

看娃吧……我家的時間長點能看半小時，時間短點兩三分鐘。也看內容，像小雞球球系列，他連自己看帶給我講差不多一小時，工程車系列更了不得，他還得把實物給拿出來邊演示邊讀書，這種情況半天就過去了。不過給他看三字經什麼的，人就直接跑了，後來我也放棄了。

6樓：

沒有固定的時間啊，閱讀只是和其他玩具和遊戲一樣，看他當天的狀態和興趣。

看看彭懿寫的《騎鯨之旅》，她的寶寶閱讀觀就很好的。