為什麼有讀寫障礙的孩子,比自閉症 孤獨症孩子更難被發現?

時間 2021-06-01 20:16:03

1樓:導兒中心

在國內,很多人都會覺得讀寫障礙的孩子,會被老師或者家長解讀為不認真,每次開家長會的時候,你會聽到,你家孩子挺好,也聰明,就是每次粗心大意,寫字會出現左右不分,讀書也會跳行等等反饋。你看看下面的表現,再想想,是不是這麼回事。

1.語言理解困難

語言理解和語言表達不良,有的即使能說出少許單詞,但構音明顯困難。常表現「聽而不聞」,不理睬父母或老師的講話,易被視為不懂禮貌。

2.語言表達障礙

會說話較遲,開始說話常省略子音,語句裡少用關係詞。言語理解良好而語言表達困難。

3.閱讀障礙

讀字遺漏或增字、閱讀時出現「語塞」或太急、位元組順序混亂、漏行、閱讀和書寫時視覺倒翻、不能逐字閱讀、計算時位數混亂和顛倒;默讀不專心,易用手指指行閱讀。

4.視覺空間障礙

有明顯的文字元號鏡象處理現象,如把p視為q,b為d,m為w,wm為mw,6為9,部為陪等。計算時忘記計算過程的進製或錯位,直式計算排位錯誤,抄錯抄漏題,數字順序顛倒,數字記憶不良,從而導致量概念困難和應用題計算困難。

5.書寫困難

缺乏主動書寫,手技巧笨拙(如不會使用筷子、穿衣系扣子笨拙、握持筆困難、繪畫不良),寫字丟偏旁部首或張冠李戴,寫字潦草難看,塗抹過多,錯別字多。

6.情緒和行為

注意力較難集中

2樓:

最簡單的理解就是讀寫障礙兒童的障礙程度和特點比自閉症兒童輕、不引人矚目、不影響學生的日常生活。讀寫障礙兒童很多的是學科上的挫敗。

3樓:

讀寫困難(dyslexia)是臨床上的學習障礙(specific learning disability)的一種表現形式,在不同語言中發病率不同。自閉症和學習障礙都是神經發展疾病(neurodevelopmental disorder),發病率都在1.5%左右(中文讀寫困難發病率,英文在5%左右)。

但由於自閉症有明顯的異常行為,而學習障礙的表現是落後自身年齡的學業水平,因此在國內會被老師家長誤認為不努力,不用功。另乙個原因是臨床上的學習障礙的確診時間必須是開始正式學校教育以後,因此確診年齡至少在6歲以上,而自閉症的確診年齡在3歲。診斷時間晚導致人們感覺學習障礙更難被發現。

自閉症和學習障礙靠譜的診斷標準可以參考精神疾病診斷統計手冊第5版(DSM 5)

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