1樓：捲毛兒
無關父母，人不都是這樣嗎？
自己覺得好的就會全部都給自己愛的人，從來不考慮對方到底要什麼，也不考慮對方拿到這些之後的感受。
盲目付出，無效付出。
我很能理解父母的這種做法，都是把自己曾經沒有得到過或者無法擁有的東西強加給自己的孩子，忽略了孩子對這些東西的感受。為孩子考慮周到，畢竟技多不壓身，多掌握一門技能就多了一分可以活得很好的希望，然而考慮萬千最後還是忘記考慮孩子本身的想法。
2樓：熊君
1，很多家長缺乏教育認識，不大具備陪孩子玩的能力，時間或興趣。當孩子擁有課餘以及空餘時間與精力時，很少能去有引導的陪伴就是影響孩子。這也是自身興趣愛好缺乏所造成的。
2，花了錢，請專業人士「培訓」，才覺得能學到技能。崇尚學習，雖然沒有什麼不好，可是在自己能支配的空餘時間裡會玩和不無聊的休息也是一種能力。
3，國內太缺乏愛好者們自願組織起來的各種愛好團體了。國外大部分運動專案都有團體，一般只要交會員費，都不貴，還經常有集體活動。裡面都是或業餘或專業的愛好者，非贏利的組織著兒童的「培訓」。
4，缺乏兒童玩耍活動的空間，家長太擔心孩子磕著傷著，沒人敢承擔這個重大的安全責任，以致於最後根本沒有適應的兒童活動環境。所以讓需要發展的兒童去哪呢，還是送去培訓班吧，不會磕著也不會碰著。
如果孩子們享受去培訓班，因為有活動有同齡人，家長經濟上也承擔得起，在缺乏兒童活動的生活環境下，也算是不錯的選擇。不過從社會公平角度看，對於沒有能力的家庭就沒有這種選擇了。
3樓：Anya-孟老師
1.現代家長對孩子的未來充滿了太多太多的期望：名師名校.....
2.應試式教育的各種面試壓力：幼公升小需要考核，小公升初也要考核.....
4樓：不告訴你
這就是教育產業消費公升級的典型場景，家長一般出於這兩個目的而報培訓班。
1.在經濟條件允許的情況下，我們需要不斷增強孩子的競爭力。顯然，父母不如老師專業。
2.孩子的課餘時間需要合理利用。
5樓：不二萌
1，家長覺得多一點本領總是好事嘛。2，都不參加的話小孩也會急瘋因為別的小朋友都去上興趣班了。3，我同事是小學生父母，跟我們說老師有些考試題不會在課堂上講...
所以你說，一般的草根父母哪敢不報名。
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