可不可以分享一些個人好的閱讀習慣？

1樓：Joker

我個人的習慣是不求甚解，只求理解。但是不求甚解的前提是，確實需要在人生的某個階段耐心坐下來啃一些經典著作。再乙個習慣是廣種薄收、從問題出發。

「廣種薄收」得來的知識常常會無心插柳，不知什麼時候就和另一處廣種薄收獲得的知識拼接上，一下子擦出火花。這些火花閃現多了，就匯集成了一些小燈泡，回頭照亮自己之前形成的觀念，原本的不疑處也生疑，帶來新的問題。問題又推動進一步學習，迴圈往復。

今天就舉幾個於原先的不疑處生疑的例子，先說說戰神韓信。韓信在濰水搞阻塞河流的計謀，以水攻打敗楚國大將龍且的戰役，司馬遷的記載就有大問題。曾國藩就寫過一段讀書筆記提出質疑：

拿沙袋堵河道、製造人工洪水這事不靠譜。

太史公對於韓信「背水一戰」的描述也大有問題，忽略了很多關鍵內容，他強調的是「置之死地而後生」的精神作用。太史公自己沒想到，他這段話把後人坑慘了，後人從這段話出發模仿韓信背水結陣，也置之死地，結果就真的乙個個死翹翹了，並沒有「後生」。韓信的模仿者極少有成功的。

少數成功的例子，有東晉大將劉裕背水結陣，以「卻月陣」（一種像新月凸起來的陣形），打垮過北魏騎兵的衝鋒。

中國古代有書院、私塾，但沒有軍事學校，軍事知識要麼在武將家族中傳承，要麼通過鬼谷子、黃石公、九天玄女這些神秘的方式師徒傳承。《六韜》、《孫子》這些兵書只是交待一般原則，還擴充套件到治國這類的哲學問題。真的有不少人就是通過《史記》《漢書》這類史書來學習軍事的，司馬遷真是忽悠死了不少人不償命。

「背水一戰」能成功，絕不是「置之死地而後生」一句話可以保證的，而是必須要有其他方面的巧妙設計。要理解「其他方面」就只能讀西方軍事史，才能有個靠譜的揣度、理解的方向。

但也沒辦法，太史公司馬遷對軍事的理解就只有這樣，班固又是抄的司馬遷的作業，也就這麼一代代誤導下來，忽悠死了不少人。為什麼說《二十四史》我只取六七成，乙個《史記淮陰侯列傳》就有這麼多毛病啊...

2樓：雲上夢澤

保證學習深度

看完書用自己的思路回憶在上一條的基礎上多看幾遍，別太心急

必要時借助思維導圖整理思路，思維導圖不是記筆記的工具，自己熟悉的語言才是。思維導圖更像是思維的輔助架，提供更大的思維空間。

給觸動很大的知識點一些時間，哪怕是發呆

留出一些時間給自己思考，回憶知識的細節，考慮能不能和別的知識串起來

敢於提出疑問與新概念給自己一點放空大腦的時間

2.提高效率

可以通過知乎，得到等幫你初步篩選書籍，節約時間

不刻意求快

3.提公升閱讀體驗

建議多跟感覺走，你希望把閱讀當興趣承認有些事沒有目的筆記自己的那一部分用語音輸入法

看電子書用電腦（結合上面）

3樓：Excel Brain

有意識的讀一些平時接觸不到的領域，擴大視野按思維導圖記錄筆記

具體詳見：

4樓：慢吞吞的小五

我從今年四月份開始重啟閱讀，到現在讀了30本書左右。

我建立的習慣是：

1.選擇網易蝸牛讀書，每天有免費一小時閱讀時間。從中挑選感興趣的書加入書架。我選了幾個方向，閱讀方法，學習方法，英語學習，理財，其他。

2.每天通勤路上閱讀乙個小時左右。我一開始要求自己讀滿送的閱讀時間，後來形成習慣就無所謂讀多少時間，讀就行了。

3.閱讀過程中，遇到喜歡的句子會用「劃線，批註」功能標記。

4.全書讀完會做乙個簡單的讀書筆記。從三個方面記錄。一，我為什麼選擇這本書。二，我從書中讀到了什麼。三，書中內容讓我在生活中能得到什麼樣的改變。

6.補充，我一般同時選擇四本書左右一起閱讀。盡量選擇不同方面的。哪本讀完一節累了就跳轉到另外一本書。這樣能多讀一些。

5樓：Amy寶寶

1.閱讀20min+以上…

2.不追求紙質或者電子，隨時隨地開始閱讀…3.同時開始閱讀好幾本書

4.閱讀時候關閉手機。

5.碰到讀不下去的暫停或者送人。

6.任意時間都可以開始閱讀…

6樓：

還有就是，讀書不是一朝一夕的事，要堅持，要涉獵廣，這樣才能增加閱歷，有些書讀完了不理解大可不必擔心，就像你從出生到現在已經不知道吃了哪些食物，但他們都已經融入到你的身體裡一樣，所有你讀過的書都已融入你的意識，在潛移默化的影響著你。