外語學習中有哪些誤區?

時間 2021-05-12 20:35:41

1樓:蔣濛德

語言學習是機械式學習,要多花時間背/讀書,和數理化差別比較大,不是理解了就夠了

大部分人是普通人,學習方法要以適合自己的為主,不要向那些妖孽高智商人士學習,只練聽力/看電影/不背單詞,最終會耽誤自己

2樓:柘枝引念離群

還有就是找到能開口學習的環境也很重要,像我公司裡面很多經理都是通過平時經常交流提公升自己的英語水平(他們需要跟國外的同事溝通)。說真的提公升英語並沒有非常困難噢,有人輔導很快的,這是己前的上課經驗!雖然發音很不准,但是外中國人能聽懂。

如果你天天跟外中國人待在一起,就算不能實質性幫助你提公升英語水平,但是至少也能時刻讓你意識到,你需要學習英語來跟身邊的人交流。所以在的科堂上,我就有充分的表達機會,口語能力當然提高的就比較快。一開始夥伴會按照練材來上科,培養我的英語思維和語感,在水平提高了一些之後,再具體的去調整。

因此對於口語來說,在日常生活中能使用到的詞彙數量是遠低於閱讀所需要的詞彙量的,因此對於想要重點提高口語能力的人來說,應該重點掌握日常生活中使用的口語基礎詞彙(但對於專業性較強的同學來說,應該同時掌握相關專業詞彙),這裡的「掌握」並不只是簡單地明白漢語意思,而是應該熟練掌握與之相關的常用短語搭配、句型,並時刻進行回顧、練習。我覺得要學好口語有三個方面:信心、努力、方法。

寫作實際上能夠根本改善你遣詞造句的能力,可以幫助你的口語。學習口語,語音最好的方法就是模仿,簡單的講就是聽到什麼,說什麼,像乙個嬰兒一樣去和夥伴學說話。英語本來就是一門語言,將他變成了乙個需要考試的學科,實在是應試練育的無奈和悲哀。

3樓:GTA英語聽力

發音學習無腦追求純正。

發音學習追求什麼後口腔發音。

發音學習盲目自學。

發音學習不注重觀察能力訓練。

發音學習不注重聽辨能力訓練。

4樓:

本答案針對處於漢語環境但是英語水平低下的成年人,請留學黨、美籍華人、英語專業人士、幼兒教育從業者考慮到不同群體的處境很不一樣。

戰略誤區:

一、有意或者無意忽視了學習材料的數量,而是強調學習的時間,動不動就強調中中國人學了十幾年英語還學不會。

真相是絕大部分中中國人十幾年裡可能乙份《紐約時報》都沒看完,一集無字幕美劇都沒看完。。。在中國,香港的大學生的英語會好很多,請諸位研究香港的孩子從幼稚園到香港本地的大學畢業聽說讀寫積累的量。如果你能積累那麼大的量,你的英語也會不錯的。

成年人學習英語的第一步就是在紙上寫下自己必須積累的量,而不是打算學多長時間。

二、花費過多心思去尋找所謂「學習方法」,不肯採用長時間死磕的辦法,甚至還嘲笑死磕派很蠢。

其實,有些學習方法是騙錢的,有些學習方法是書的作者語言天賦高讓他自己產生的錯覺。正宗的英語老師(指英語系本碩博畢業、任教於大學英語系而不是培訓機構的),反而不鼓吹速成法。

已經達到六級水平的成年人學英語要有繼續花費十年甚至更久時間的覺悟。

戰術誤區:

一、把聽說看得比書面語更重要。

其實處於漢語環境的成年英語學渣已經錯過了通過聽說學好英語的時間點了,正確的方式是在音標過關的前提下,先把單詞量以及閱讀能力搞上去,然後慢慢攻克聽說。

二、過分抵制背單詞,甚至特地上網嘲笑背詞典的人。

人跟人有區別,有人確實可以在不背單詞的前提下單詞量過萬,有人就必須背單詞才行。

三、過快更換學習材料。

應該在一段時期內對一套材料反覆蹂躪,學好之後再更換學習材料,而不要太快見異思遷。

我的答案,無法保證你成功,但是可以讓失敗者知道自己為何失敗。

乙個語言天賦中等的人學不好英語的最最核心的原因只有一條———他累積的量不夠。

你做到了麼?

我建議已經在大學階段通過六級的成年人,購買大學英語專業八級的詞彙、閱讀、語法、英譯漢材料,首先爭取在單詞量與閱讀方面達到專業八級水準,這個過程中不要管聽、說、寫、漢譯英。

在單詞量、閱讀、英譯漢、語法達到專八水準之後,再開始在聽、說、讀、寫四個專案上都尋找合適的材料,分配時間、齊頭並進。。。。。。

這是一條耗時較長的正路,就看大家走不走了。

5樓:不熱烈的決鬥者

1.我只要掌握基本單詞語法就好

對於很多只是想學出來,沒打算往工作研究上扯的人來說,他們覺得掌握基本就好。事實上你所謂的基本往往不夠用,之後碰到很多東西不會,又無頭蒼蠅一般。

2.學語言就像學游泳自行車,學會了就一勞永逸。

不是的。真的不是的。你可能覺得自己水平不錯開始慢慢減少對外語學習的時間和練習,你會發現自己的外語能力下降很快,快到想個單詞都想不起來。語言的水平保持需要一直應用。

3.拿到證書就是終點啦

證在一方面證明了你的能力,但是不代表有證一定就保險,就高水平。繼續磨礪自己,證書只是起點(來自低空飄過日語N1的我的真心話)

4.口語只要聽懂即可,不管口音多差

我個人認為努力去口音,努力接近native speaker不僅是對語言的尊重,也是對自己高要求,精益求精的表現。

5.把學習框在課裡,課本裡

這也是不對的。課本裡的學習只是基礎裝備,想要更快公升級必須配套課外練習。不管你在什麼程度水平,總有你可以做的事情。

先就這些吧。下次想到我在更新。

6樓:生化魚鱗

我覺得學語言普遍的最大誤區,就是認為學語言是有捷徑可走的,可以投機取巧的。對不起,你說學數學有捷徑可走我都信,但學習語言本來就是靠大量積累,靠大量練習支撐的,你告訴我有捷徑?而且現在人們學習語言的態度太過浮躁,我見過很多人,上來就問「法語難嗎?

」「德語難嗎?」「西班牙語好學嗎?」「日語能學會嗎?

」我簡直覺得不可思議,英語難嗎?英語能學會嗎?你的英語學得怎麼樣?

乾脆有的人就是抱著東方不亮西方亮的架勢「我英語就是學不會,想學xx語可以嗎?」抱歉,英語是我見過的除了世界語以為最簡單的語言。法語的語法是英語的三倍你知道嗎?

西班牙語義大利語動詞變位名詞分陰陽性你知道嗎?德語名詞分三性還有變格各種變位你知道嗎?日語動詞有十二種變化龐大的敬語系統你知道嗎?

要想學一門外語就塌下心來好好學,假如你只是想學個小語種出去裝逼,我建議你還是洗洗睡吧。

7樓:焦糖布丁

個人簡介:在對外語使用國的文化不清楚的情況下,學習外語是很難的!比如最經典的笑話:How are you(怎麼是你)How old are you(怎麼老是你)……

8樓:

覺得只要語言學的夠好就可以無障礙和老外溝通,且老外也會對自己刮目相看!錯!正真能夠打入老外他們圈子的人,不一定語言能力有多好(當然也不能太差),主要是得跨文化交流的能力夠強,不了解文化,基本無法交到外國朋友。

個人認為,學外語目的不就是為了理解不同的文化麼?

9樓:Firework

最大的誤區:1、覺得可以速成。2、盲目跟著當地人學(因為他們由於交流方便,可能語法發音等等都不規範)。3、獨自學習,不跟人交流。

10樓:

不能夠運用英語,只是為了學而學。

我認為學習英語的乙個思路就是要用英語,例如,看到乙個句子,想一想,如何用英語表達。

另外,看專業書的時候,最好看外文的,開始的時候可能很吃力,堅持下去的話,就會習慣了。

11樓:

說乙個關於背單詞的吧。

誤區,一天背三個單詞,乙個月就是90個,一年就能多掌握1000個單詞……純屬瞎扯。

更正,背單詞永遠是最沒用的,單詞主要是看會用不會用。背一萬個只會用一千個和背一千會用一千的效果是一樣的。

如果面臨SAT,GRE等必須大量記背專業單詞的情況則應該短期記背,長期鞏固,效果最好,而不是拉長背單詞的戰線。

12樓:Larry zhao

最大的誤區就是認為有捷徑。

語言這個東西是熟練工種,沒得捷徑可走。要想說好一門外語就是要多說多聽多用。如果你想想中文的話,你會講的都基本上是你已經講過的話,我覺得外語是一樣的道理,你都練過了,那麼自然碰到老外對答如流,因為你在講過去已經講過的東西。

量變引起質變,有一天你會發現你練過的很多很多元素之間可以熟練的組合成句,外語變得熟悉起來,可能有那麼些特殊的感情和意思你會下意識用外語來表達(語言的文化內涵的差異決定了完全一一對譯兩種語言是不可能完成的任務),這個時候你就不用思考「學外語」這件事了,它成了你生活的一部分。

自言自語(並且把自己放到場景中去自言自語)好像不是個學習方法,而是喜歡外語的人的乙個特徵之一。

13樓:

1、不注重語法,不要老說「外中國人口語情境下也不注意語法」,其實不懂語法你連省略哪些詞都搞不懂。

2、學語言只是學習一種工具的用法,這是一種機械的習得技能,因此連自己的母語中文都倒騰不清楚的情況下,不要期待自己的外語也能用得很好。

3、一味背單詞,不注意學習短語、句子。

大致如上。

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