1樓：草衣木食輕王侯
非認知心理方面人士，就經驗談談。我畢業三年多，大腦不如以前好用了。就我認識到的原因，絕對來自於心理上的：
因社會壓力所造成的焦慮，因拖延社會壓力所造成的更大焦慮。焦慮的人，沒辦法像高中時代那樣學習新事物，失去了興趣和動力。即使學習，也總是顧慮得失，我學這些有沒有用，沒用為什麼要學，或者乾脆去玩遊戲吧，那個東西更簡單一些。
而在少年時代，幾乎是因為興趣才去學的。就這方面，大腦可塑性隨著年齡增長，越來越差。究其原因，絕非生理上的。
我不認為成年人的大腦比兒童少年大腦缺失什麼功能。某個功能退化，純粹是因為不使用而生疏了。有個研究，忘了是什麼，證明大腦前額葉傳遞興奮介質（也就是興趣）的活躍度逐年減少，而抑制介質逐年增加，到了29歲左右，兩者的主次關係已經顛倒。
就社會心理上講，很多年輕人都是步入社會幾年後麻木然後穩定的，時間段恰好相合。
所以我認為，大腦可塑性並非生理年齡的降低，而是心理影響的生理。又有某個研究我也忘了，證明人在選擇拖延工作時，分泌抑制多巴胺，理所當然降低大腦可塑性。選擇投入工作時，分泌興奮多巴胺，增強大腦的活力。
當然，小提琴理論與此類同。
2樓：卡普·柯里昂
除去高讚的腦神經分析，其實人們的認知範圍和大腦容量以及大腦開發等等一系列都有關聯，同時，是否願意接受更強的可塑性變化也是乙個問題。
舉個大家生活中都見到過的例子，比如我們會說乙個年長的人『頑固』，這裡面上述問題其實都有所涉及，經驗主義在裡面的影響通常更大。
我相信，機能下滑是存在的，但我並不認為影響會有那麼大，當然，如果你從未開發大腦，每天只是玩兒玩兒簡單的遊戲，看看不需要動腦的劇，你勢必會限制大腦的能力發揮，但是這不代表著它『不好用』了。
我是個懷疑經驗主義者，因此我保持著對世界的好奇與辯證。隨著年齡的增長，你的圈子也逐漸被自己的工作、生活等劃定，因此便會與其他圈子產生區隔，自然在理解上就形成了斷層，此時突然出現一件什麼其他圈子範圍內的事，你便會產生無法理解的感受，但這不過是發生在你生活範圍之外的事，但是你會認為你對世界不理解了，學習能力下降了，其實只是你沒有去主動接受罷了。
前面也看到了有人提及的年長的人對於電子產品的使用，這東西同樣是主動行為，你如果在心底排斥學習，那自然你在學習的過程中損失很多細節，那效率一定會降低。其實不是說年齡增長就一定會形成什麼樣的負面變化，要知道，人從生下來就是不斷在學習才能成長的，倘若你從出生就拒絕了學習，一開始再好的機能，也不會給你帶來任何可塑性轉變，因為你放棄了。
所以個人認為，隨著年齡增長，大腦可塑性變差，這只能是其中乙個元素，但是於我而言並沒有那麼誇張的作用，限制可塑性的，往往是經驗主義和主被動訴求。
各位身邊的同齡人逐漸分出高低了，沒有成功的人是因為年齡導致的可塑性差因此沒能超過成功的人嗎？
3樓：矽膠天使
拋開腦神經學，從「思維定勢」這一點，可塑性是會降低，但不是一概而論所有人都呈遞減走勢
舉個例子，有些中年人不會使用電腦，有的卻很上手，是智力問題導致了這種差異？未必，有的中年人覺得自己肯定學不會，或是因為害怕生疏帶來的挫敗感所以拒絕嘗試，有意識地遏制好奇，變得愈發固執
「不願嘗試」聽來是心理學的問題，但一說身心合一，心理的變化也會導致大腦的變化，雖然暫且找不到神經學的根據，但理解起來並不困難，好比我說易怒是一種情緒趨向，易怒也是大腦結構和神經的構建所致，那麼固執若是取決於心態和思維模式，是不是也可以說它取決於神經的可塑性
4樓：cozy
智力可以分為兩種，乙個是晶體智力，乙個是流體智力。在這裡群主指的是流體智力。流體智力（Fluid Intelligence）是一種以生理為基礎的認知能力，如知覺、記憶、運算速度、推理能力等。
流體智力是與晶體智力相對應的概念，流體智力隨年齡的老化而減退。而晶體智力則並不隨年齡的老化而減退，晶體智力主要指學會的技能、語言文字能力、判斷力、聯想力等。
而流體智力的發展20歲會逐漸達到頂峰，三十歲或更早開始呈現下降趨勢。
流體智力的發展和腦結構、腦功能的發展和成熟有很大的關係，而人到中年後腦發育成熟後便不會有更大的發展，或者可以說開始衰老。所以說兒童的智力是可以有很大的發展、提高能力。而成年人便不會了，因為腦功能發展已經趨於成熟，流體智力便不會再很好的發展，最多能提公升的就是晶體智力了。
（微笑臉）
就像補鈣要趁早，成年後骨骼都癒合了，吃再多的鈣片有啥子用呢，可惜我明白這個道理的時候已經二十二歲，呵呵噠
5樓：童果
個人覺得可以從關鍵期的角度來解釋。大腦的可塑性在某個年齡階段的可塑性是最好的，即所謂的關鍵期，但是過了這個關鍵期之後，其仍具有可塑性，但是可能程度有一定的降低。
6樓：王二一
腦內的細胞大約可分為神經元和神經膠質細胞。可塑性可能會涉及到一些突觸的鏈結和神經元的再生長。但是常規的可塑性一般指的是樹突之間的聯絡廣泛程度。
之前認為神經元的數量在出生後不在生長，但是近幾年有研究表明在小鼠海馬的某一部分的神經元可再生。神經膠質細胞也會參與資訊的傳遞，該種細胞的增長也會相應的促進資訊的傳遞。人年長後，細胞更新以及代謝均有部分程度的下降，所以大範圍的來說可塑性是降低的。
7樓：蘆迪
我覺得答案不確定。
就像智力中的晶體智力和流體智力，晶體智力隨著年齡不退增加，流體智力在某一時期達到乙個峰值，就會逐漸下降。但是像創造力這類，又會在類似於中年時期又上公升。
大腦可塑性很奇妙，按理說年齡上公升，器官是不斷老化，但是只要科學用腦，就會讓大腦更加靈活，更有可塑性。
大腦的可塑性如何？
FC wang 不同發育階段不一樣，其次不同的功能腦區也不一樣，一般在發育的早期，各個功能腦區都會對應乙個視窗期，這個視窗期具有很好的可塑性，會受到外界經驗輸入的影響，發生改變。 Didi 2020 04 10 15 01 59punch in bilibili Search Engines fir...
乙個關於大腦可塑性的疑問？
Dubito 這要看物件是那個年齡段的，如果年齡在中年35歲之前的話，還是有進步的空間的。採用方法就是多食用對大腦有好處的東西 正常一些的飲食就行，不要相信什麼中藥偏方或者奇怪的食材 然後針對數學計算方面進行一些科學的鍛鍊 比如數獨之類的益智 每天堅持做，時間不宜過長，乙個小時左右就行。還有就是要保...
為什麼隨著年齡的增長會變得越來越沒有自信呢？
三若 少時亦或青春期，開始逐步認識世界，充滿自信。但隨著年齡增長，知識的積累，逐漸開始意識到自己的不足，俗話說，無知者無畏，那麼有知者有所畏，只有更加努力地不斷學習充電，汲取知識的養分，才能更深入地認識世界，了解自己，增強自信，同時保持不自傲，道理簡單，實踐不易。 女亭 在學生時代的時候意氣風發，風...