1樓：
或許真的有吧
比如我自己在有些事上就無法說明（悄咪咪的認為自己有天賦吧！），目前高二，高中文言文數量非常多，我的天賦大概就是，背課文，不敢說全校最快，但是全班第一還是有的，基本剛開始講我就已經背過來了，至於為什麼因為背的快點就覺得自己是天賦呢。第一次覺得這可能是自己天賦的時候是無意間一次背誦課上，當時背屈原的《湘夫人》，半節課多差不多半小時左右，我就從讀不熟到不停頓背誦，而我周圍的同學剛剛背過第一二段那幾句話，可能就是那一瞬間發現，自己好像是有點與他們不同。
我沒有再說同學笨的意思，她真的很認真很努力，但是我就是乙個對學習極其不負責的人，上課就是睡睡走神寫日記。
雖然不求上進且一點課都不聽，但總不知道為什麼還能考前十......
之前有一次沒有顧及到同桌的心裡感受，說了一句：為什麼你這麼努力還沒有我考的好。
當時真的腦抽了這樣說。
其實每個人都有閃光點，但是需要自己耐心去挖掘了，希望各位要努力努力在努力，不要像我一樣做條鹹魚。
2樓：學習
要看你對天賦是怎麼定義的了。如果以個體水平高於人類總體的平均水平算作有天賦，那很大機率每個人都在某些方面有天賦。
不過題主的意思貌似並不是這個。其實大部分人都只是普通人，只不過誰更普通一點罷了，鉚釘而已。做到自己心中想做的就好，但也不用妄自菲薄，往自己的後面看一看。
所以說其實是沒有必要去比的，畢竟不管在哪個方面都有那麼多比你聰明，比你努力，比你有更深刻的思想，更富有邏輯的思維方式，更好的家境，也更幸運（手動斜眼笑）。
3樓：
每個人或許在不同的方面會有天賦，但是很多時候，大部分人都不會發現TA有哪方面的天賦，就像每個人的潛能只有百分之幾被激發出來了，其餘部分還有待發掘，所以這個是無法確定的去回答的。
不過，無論如何，堅持下去才能看到天賦的可能性吧。
4樓：光陰流水
是的，每個人都有自己獨特的天賦，但能不能在有生之年發現並發揮出來，是個很看運氣的事，而且，是不是自己想要的天賦，更是個看運氣的事。
而這個運氣，最大的一部分，就是有沒有機會學會跟自己好好相處。太多的人，都沉浸在自我懷疑自我攻擊中，浪費了這一生。
每個人都有夢想嗎？
王懊惱 我是要飯的.我的夢想就是吃頓飽飯.夢想有的時候很廉價.要看生存的環境 贊同 Choco 人所期待的東西.現代人很多人都沒有夢想. 張卿 我有自己的夢想。關於 夢想 這個字眼太抽象太虛幻太飄渺，很多人都不知道什麼是夢想 建議先去回答下 什麼是夢想 http www.我個人覺得大多數人都是有夢想...
每個人都有不同的意識，每個人都是每個人，如果說意識就是意識，那麼為什麼我就是我，我為什麼不是你？
乙個學佛人 問的好根本沒有乙個我，我們認為有乙個我，這是為什麼？如果細細分析你在眾因緣合合的法中根本找不到乙個我。於是有個問題，我真的有嗎？答案是沒有的。人的主觀感覺。乙個人一套。每一套都差不多。人有乙個乙個的個體。記憶也是個人獨有的。每個人都有一套。總結所有我們得出結論。我就是我，他就是他。概括說...
每個人都有爸爸，反過來為什麼不是每個人都有兒子呢？
設爸爸為A，兒子為B，女兒為C。則B存在的前提是A存在，即B是A的充分條件，也即，兒子存在則爸爸必然存在同每個人都有爸爸。另證，假設A存在的前提是必有B C。那麼若A存在，則可能存在B也可能存在C。即A不是B也不是C的充分條件，也即有爸爸不一定有兒子。綜上，A是B的必要不充分條件，即有兒子一定有爸爸...