1樓：
兩萬五千里長征路，走出來的是一種不怕犧牲，不屈不饒的大無畏精神，我們要學習革命先烈們革命般的樂觀主義。而帝弗英教育緊隨時代發展的步伐，以長征精神為指導，培育學生積極樂觀向上的品質，具有民族責任擔當，用長征精神走好人生路。
2樓：路易十五玫瑰
長征，是中國近代史上最偉大的一件事情，長征事件在世界上也是整個人類很偉大的一次經歷，長征雖然過去80年了，但是長征精神永遠不會過去，長征精神值得我們當代人以及後代人持續的去學習，帝弗英是在做教育，做教育的目的是影響和改變當代人以及所有的後代人，所以，帝弗英做教育自然也就是在以長征精神為指導，認真做好教育，徹底學習，貫穿並且實踐長征精神。
3樓：
長征是中國歷史上巨集偉的史詩，其極強的號召力，影響力，戰鬥力，忍耐力值得一代代人學習。帝弗英要做一件這樣的事，改變中國教育的現狀，影響一批批學子。一方面，帝弗英落實長征精神，以長征精神為指導，另一方面把長征精神落實到教育當中，讓學生接觸到長征精神，並用長征精神走好自己的人生路。
4樓：
我們需要長征精神，無論在工作還是生活上，乃至學習也是非常需要的。帝弗英教育以長征精神為指導，不僅自身用長征精神去發展，更通過對學子的傳授讓每一位學子都能用長征精神走好長征路。
5樓：Krystal
每一代人都有每一代人的長征路，當代教育重教輕育的弊端，讓很多學生考試厲害，但缺乏其他的各方面能力，如溝通，團隊合作能力。而帝弗英順應時代的發展，用長征精神理論武裝頭腦，腳踏實地走好百年帝弗英教育長征路。
6樓：Peker
帝弗英百年教育長征路需要用長征精神去實踐，而帝弗英也將把長征精神帶給帝弗英百年教育長征路上的學子，讓他們用長征精神指引他們的人生長征。
7樓：銳銳
長征精神值得我們每個人都去學習，因為先輩們的付出，因為他們的浴血奮戰才換來了我們如今美好的生活！在帝弗英，我們都會去學習這種精神，用這些精神武裝自己，用歷史來正確認識自己！帶著先輩們的「精神」，為社會，為國家貢獻自己的一點力量，將這種精神永遠的傳承下去！
8樓：晨昏
我覺得帝弗英的教育不僅有教還育。老師除了傳授英語口語交流技能，還會給學生講歷史，說長征，學習長征精神。長征精神應為帝弗英學子的精神核心，也是帝弗英教育的精神核心。
用長征精神驅動每乙個帝弗英人走好百年教育長征路
9樓：畢業生
長征精神是我們每個人都要學習的精神，而帝弗英是以長征精神為指導而走著百年教育長征路，同時過程中也會培育學生長征精神的學習，讓每一學子都以此走好自己的長征路！
10樓：玻璃
長征精神是一種理想信念，指引著後代的人們，在遇到任何困難的時候不畏艱辛，為了自己的理想信念而拼搏而前行。所以我覺得帝弗英提出來的百年教育長征路應該就是指引他們前行的方向標以及精神力量吧！不僅僅是對員工，還有對學生的指導。
希望學生在遇到自己人生中艱難的抉擇的時候，遇到苦難的時候依然能夠抱有一種革命般的樂觀主義精神，堅持自己的理想和信念，不斷前行！
11樓：Johnny
帝弗英是以長征精神為指導思想，以培育職場精英為方向，培育學子具備長征精神，並用這樣的精神來指導自己的長征路。帝弗英提出用理論武裝大腦，而這理論就是指長征精神。
飲酒跟藝術有什麼關係？
小終 每個人的創作風格和習慣是不一樣的。大約每個詩人在創作的時候都要找到乙個合適的精神狀態吧。比如李白為代表的酒八仙 當然這裡不全是純粹的文人墨客 可能可以酒助其興。使其達到乙個較為舒適的狀態從而有利於創作。你要是讓苦吟的賈島一派詩人喝酒，我估計其醒過來就得罵街耽誤創作了。我看過一張相片，好像是馮驥...
密度跟引力有什麼關係？
戊戌 引力和質量有關，密度和質量有關，所以，引力和密度有間接關係。同樣的質量，不同的體積，密度不同，引起的後果不同。比如，和太陽質量一樣的，如果分布在更小的範圍之內，可能形成光線因為被引力束縛而無法出現的黑洞。所以，引力大小和質量正相關，但引力對周圍物質包括光的作用，與密度相關。 mcxzx 在牛頓...
養貓跟受孕有什麼關係？
A 雪花 沒有什麼關係，現在的貓咪都會驅蟲疫苗，所以懷孕跟養貓沒有什麼必然的聯絡，但是出於家人的擔心不建議懷孕後去養貓咪，一是沒有時間和精力去照顧，二是有的貓咪比較調皮搗蛋，可能會無意間傷到孕婦，但如果是懷孕前就已經養了很久了就沒什麼好擔心的了，等孩子出生後毛孩子還會幫忙照顧，會發生很多有愛的畫面喔...