1樓：塵醉
讀書不能越讀越傻，遇到事會讓你多方面考慮。但是，盡信書不如無書，沒有一模一樣人，所以也沒有原原本本的事。閱歷，跟讀書多少沒有太大關係，真的需要行萬里路。
簡單點說就是要理論聯絡實際 。多讀多用。祝你一切順利
2樓：大傻哥
屁話，讀書多只是忘了江湖險惡，這就是皇帝叫他兒子行萬里路，讀萬卷書的道理。懂江湖不知大道難以成就帝王，懂大道不知江湖死無葬身之地
3樓：一片雲
越讀書越傻，我覺得這是個偽命題。如果是品德高尚，充滿正能量的人讀書，書會使他越來越聰明，但是如果品行不端，自私自利，書讀的越多，他把這種技能和方法應用到算計別人、營私舞弊、做壞事上，那這種人會越來越壞。
讀書要活學活用。不能讀死書和死讀書。雖然讀書不一定成大器，但是不讀書很難成大器。所以我們要讀好書、多讀書、善讀書。
讀書點亮智慧型，知識照耀人生。俗話說，種樹最好的時間是10年前和現在。朋友們，讓我們從現在做起，拿起書來，選擇好書，認真的讀好書，讓書籍成為伴隨你我人生成長的燈塔。
4樓：寬寬
答問題一
讀書變傻，這個結論你是從何處得到的呢？
先把道理放這，再來聽我講一事：
一位鄙視「讀書」二字的大專朋友強調她要學習，不是讀書。後來才知，造成她有這樣觀點的原因是因為她的父輩都是主張讀書無用論的人。物以類聚人以群分，於是，她身邊的人定義了她讀書無用的價值觀。
當時我告訴了她，你想想，說出：「這人讀書讀傻了吧」或「讀這麼多書有什麼用呢」的人，都是些什麼樣的人呢？是舉止粗魯的人還是談吐優雅的人？然後她陷入沉思，不語。
這位朋友，是個能把亞馬遜讀成亞馬孫，醜陋讀成醜露的人，把thank（單獨使用要加s，她不知）拼成think。
所以，讀書會不會傻我不知道，但是不讀一定比讀傻我知道。
回問題二
這要看什麼人說的常識了，對父輩來說會認菜，認各種鳥獸樹灌是常識，對學設計的來說某操作是常識……
區別就在於讀了書的人會更包容願意虛心接受新知識，而修養不高的人就會不懂裝懂，不願拉下面子承認。
之前看了乙個講座，一位博導帶著他的研究生去養老院調研並開發能調動老人積極性的遊戲，這群研究生設計了乙個競賽，按照傳統的方式安置了逐級遞減獎品。遊戲很成功，老人很開心。
但是，發完獎品後問題來了，老人有自尊心，對名次也很在意，賽完後會生氣好多天，後來收到護理人員的建議改成了全用一種獎品。這群研究生就是這樣被養老院的護理人員生動地上了一課。
所以，照顧/考慮到他人的感受，這是常識嗎？是的話，研究生們怎麼這麼沒有常識呢？
答問題三
據我的理解是
同樣來自乙個講座。乙個商人在非洲，看見非洲的婦女都在用井打水然後用頭頂著回去，在井邊洗衣服，見此情景商人立馬決定幫他們每家每戶牽水管。
後來，婦女們鬧起來了，因為一起去打水，借打水洗衣服的機會聊天吐槽是婦女們的一項重要社交活動，牽了水管就等於毀了她們的精神世界，剝奪了這個「契機」。
所以，這個商人做的究竟是壞事嗎？
5樓：月白風清
這是三個問題，而且問題本身就有問題。
為什麼越讀書越傻？唯讀，不思考、不吸收、不轉化，不知行合一，為讀書而讀書，不僅僅是傻的問題，再加上愚就對了。
很多常事多不知道了？我大概知道發問者想寫的是「常識」？問題是在逼乎提問，連字都捨得打對，這態度，這常識？
不知道說的就是你自己。學問之道無他，求放心而已矣！無論書籍還是常識，都需要過心的；常識都不知道，那是因為這顆心與外界交流的視窗關閉了，怨不得別人。
經常做壞事？人是慾望驅動的物質和意識的結晶體，俗話說靈與肉的融合，讀書流於讀書，沒有思維和靈魂的參與、提公升，放任慾望橫流，不僅僅是常做壞事的問題，還有乙個墮落、自我毀滅的傾向，人而不人，既蠢且壞，取死之道。
6樓：輔君
千萬別信讀書無用論！千萬別信讀書無用論！！千萬別信讀書無用論！！！
讀萬卷書，行萬里路。書讀的太少，路行的太短，都會感覺沒啥用，這很正常。等你讀完萬卷書，你不會覺得沒用，等你行完萬里路，你不會覺得沒讀書就不行了。
讀書和閱歷都是需要積累的。對於我們普通人來說一般到不了萬卷書萬里路的程度，所以兩邊都是需要相輔相成的。人生路剛開始，別氣餒，會越來越好的。
7樓：龍斌
傻這個概念是具有相對性的，並且還具有相當大的主觀性。乙個很簡單的例子，你在路上隨機詢問乙個處於你專業領域的乙個十分淺顯的問題，當詢問物件答不出來時，你心裡會作何感想呢？是不是會覺得他人愚笨呢？
是不是以此會覺得自己的聰明呢？
很多常識不知道也如同上理，沒有具體的範圍圈定，也就沒有任何比較意義。
經常做壞事，這與讀書多少也沒有啥關係。這是道德問題而不是知識儲備問題。但這樣說也過於籠統，因為道德問題有時會受環境、習俗、文化等多方面的影響。
所以這個問題沒有任何詢問的意義。不要以偏概全，因為有時你所認為的便是他人所想要的。
8樓：Ralan
關於讀書。
有很多很多種新聞，政治，科技，軍事，醫療，學校，社會。。。。。。反正有許多許多。上面應該會有許多小知識。
做壞事的話。
你可以多看書，看名著，為什麼會是名著，因為是真的特別好，有很多值得學習的東西才是名著。
9樓：艾優強子
讀書讀多了想的問題太多了，慢慢跟這個社會脫節，社會上是有一套的人際關係利益的，你在別人看來就是異類，你做的事情在別人眼中就是壞事。書呆子就是這麼來的。比如你是個愛讀書的老師，你想的是如何天天多讀幾本書，增加自己的見識為學校效力。
但你的領導，你的校長不怎麼看，他認為你讀書是有野心。逢年過節也不知道給校長送點禮，這點人情世故都不懂，自然他們要給你小鞋穿。讀書讀多了的，你認為自己應該學一學蘇軾，學一學李白，再大的打擊也是放任自我，唯我獨尊。
仍然每天在讀書，這在領導眼中，你是在幹的最大的壞事。讀書讀多了想的問題太多了，慢慢跟這個社會脫節，社會上是有一套的人際關係利益的，你在別人看來就是異類，你做的事情在別人眼中就是壞事。書呆子就是這麼來的。
比如你是個愛讀書的老師，你想的是如何天天多讀幾本書，增加自己的見識為學校效力。但你的領導，你的校長不怎麼看，他認為你讀書是有野心。逢年過節也不知道給校長送點禮，這點人情世故都不懂，自然他們要給你小鞋穿。
讀書讀多了的，你認為自己應該學一學蘇軾，學一學李白，再大的打擊也是放任自我，唯我獨尊。仍然每天在讀書，這在領導眼中，你是在幹的最大的壞事。
10樓：會BB的工具人
因為幾乎所有的書都是告訴你，這個世界是有規律的，是有因果的，因為紂王荒淫無道，所以被周滅了，因為你昨天睡遲了，所以今天遲到了，因為清朝閉關鎖國，所以落後於世界，因為李嘉誠每天只睡4個小時，所以他成為了首富。
但其實這個世界是混沌的，乙個結果往往是由於很多原因造成的，或根本就是隨機概率雲。
11樓：臨生
讀書讀多了想的問題太多了，慢慢跟這個社會脫節，社會上是有一套的人際關係利益的，你在別人看來就是異類，你做的事情在別人眼中就是壞事。書呆子就是這麼來的。比如你是個愛讀書的老師，你想的是如何天天多讀幾本書，增加自己的見識為學校效力。
但你的領導，你的校長不怎麼看，他認為你讀書是有野心。逢年過節也不知道給校長送點禮，這點人情世故都不懂，自然他們要給你小鞋穿。讀書讀多了的，你認為自己應該學一學蘇軾，學一學李白，再大的打擊也是放任自我，唯我獨尊。
仍然每天在讀書，這在領導眼中，你是在幹的最大的壞事。
12樓：愛學習的人
讀死書，死讀書，讀成書呆子，讀了書不應用，不實踐，就很容易成為書呆子，一直處於書中的虛幻世界中，如果讀書沒有理解透徹，一知半解那就比不讀書還危險，很容易犯錯，不知題主讀了什麼書，有的書讀了會中毒，很容易做壞事，建議你讀《論讀書》這篇文章，讀一些好書有關勵志的書籍，如《平凡的世界》等等。
13樓：讓娜
看你讀的是什麼書了，不論是什麼書，只要你共情了，作者就會把你拉到他創造出來的世界，我也有過這樣的時候，都書讀昏了頭這種，還是要分清現實和虛幻。
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居敏敏 看清沒有，他是你的敵人，仇人啊，那還有什麼親情血緣的關係，早點翻臉吧。因為你從她那得不到任何好處，只能讓她害你，還不如早點了斷。 Kevin Wu 這裡其實得分兩種，乙個是病態的自私，乙個是不成熟導致的自私。病態的自私其實更多是因為有些人很迷失，在生活中找不到自己的位置，導致在人群中的存在感...
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