為什麼現在的教育只教人找乙份好工作,不常不教人如何去創業?

時間 2021-06-25 05:45:21

1樓:完成目標不要分心

根據統計資料,2018級大學畢業生,只有不到百分之二選擇了創業,但對於龐大的畢業生群體來說,小老闆人數也算可以。

創業,考公務員,考教師,進廠,入大型500強企業…路徑至多,現在我都說不完。

或許你認為創業掙錢最多,可是有的人就覺得公職輕鬆,有的人就覺得高薪比辛辛苦苦打拼自己創生意好。告訴你個資料,去年畢業生的百分之十九選擇了做中小學教師。這個群體接近畢業生總數五分之一。

說白了,大多中國人並沒有太好的家庭條件允許自己有資本創業,也沒有能力考上十比一錄取比例的公務員,或者沒有資源或者能力入職500強企業,他們只能選擇一條難度較低,條件還不錯的職業道路為自己的人生走出一天天地。

2樓:芍藥

大學中有一門專門教大學生創業和就業的課程,遇到好老師,會有滿滿的乾貨,受益匪淺。上大學前,中國的社會大環境導致學生學習任務重、壓力大、時間緊。教師壓根沒時間和契機教授如何創業。

而且,創業還需要考慮各大因素。這門學科不是一般人能教授的。

3樓:黃藥師

我小時候就想自己當老闆,可能小時候接觸老闆這個概念少吧。另外都去當老闆,科學咋發展,社會有分工,還是老闆少,具體執行崗位多。

能量為什麼是不連續的?能量為什麼是乙份乙份的?

薩薩菲羅 這只是我個人的猜想,如果說我們所存在的空間和時間都是不連續的,那能量的不連續性就可以有一定的解釋。時間,空間都是在宇宙的維度體系下的,假設能量也是宇宙維度的乙個層次,而宇宙的每個維度都是不連續的,那維度體系下的所有都是不連續的。我個人感覺宇宙的維度就好似乙個個虛無的單元,只有單元以特定不同...

乙份好的裁判文書有什麼特徵?

人民法院在對民事案件進行審理的過程中或之後,一般要對當事人之間的民事權利義務關係及訴訟程式的進行與保障問題作出具有公權性質的斷定,這種斷定就稱為裁判。人民法院作出裁判屬於法院的審判行為,是人民法院行使審判權的一種方式。具體來說,裁判具有如下特徵 1.權威性。人民法院是國家的審判機關,人民法院作出裁判...

想問一下我現在這個水平,找乙份原畫的工作現實嗎?

想做什麼我覺得概念必須清楚就是腦子別亂。原畫是什麼,本質上是設計。所以你得搞清楚設計和繪畫的不同。繪畫是表現設計的手段。畫的好至少證明你表現沒問題。這就像說話一樣。乙個痴呆就算有再強的語言能力,但是他腦子是亂的,說就來的話也是沒有意義的。所以原畫其實是兩件事 1畫的好 2懂設計。明白了這些回頭再看看...