1樓：Amili
初二的時候我生物學的很差，當時老師會把落後的同學單獨在自習課叫出去學習。還有乙個星期就會考了，學校裡就讓成績落後的同學不要上課了專攻生物地理乙個星期。我感覺自己是不會去的，至少我地理還比較好，再怎麼選都不會選到我，結果我就在我們五個落後同學中脫穎而出。
當時老師還很喜歡針對差的學生，我和乙個女同學長得很像結果我默寫有一次沒默好，她就把我叫到前面去批評我讓全班看著我被批評。原因就是那個女孩和這個老師的孩子談戀愛，誤以為是我。
接著上面的繼續，因為我們班在學校裡是尖子班，我一直排在最後，本身就沒有多大的信心在班裡也是半透明人。叫到我乙個星期不讓在班裡上課的我，我當時也很吃驚也很傷心，因為有比我落後的老師卻沒有選他們，真的很沒有面子。於是我那個星期本該在學校裡學習的就直接回家了因為我媽認為在學校沒有什麼用，還是在家背吧。
我的分數當時只能考D，所以我媽給我找了乙個補習老師，那個生物老師我永遠不會忘記他，他一直給我鼓勵，讓我更加有信心。我上了兩天後，就開始發燒了，根本學不進去了。我真的很傷心很無助，我同學還告訴我班主任說我回去請家教之類的話，我就更加難過了，我覺得老師沒有權利透露自己的個人隱私，後來我才發現弱者就是沒有權利去要求別人做什麼，所以我就更加的努力去學。
周五回學校班主任不讓我進班，說教導主任不讓我進，於是找了教導主任她說沒有這件事並把我帶到班裡。為什麼我會碰見這樣的老師呢？不過就是因為她，我變得更加的堅強，更加努力。
生物最後考了A，全班都炸鍋了。計算機也考了全班第一
我就想說一切因為有難過才會讓你更加的努力因為我不想平凡！我現在高中了馬上畢業了，會想起三年前的我，再看看現在的我，一切都不一樣了。我從膽小怕事變得更加自信，開始在學校裡獲獎，在班裡考第一，還獲得全國美術特等獎，全部的一切一切都是最好的安排，因為以前的懦弱，才換回來了現在的成長。
我要變得更好，簡單來說是讓以前瞧不起我的人好看！複雜點來說我的人生我做主，憑什麼我就沒能力比你活的好？
我想說：一切都是最好的安排！只要你不甘於平凡！在你最困難的時候就是你成長的時候！什麼時候都要迎難而上！去打敗他們！
是這件事讓我有了堅持下去的理由！因為我會迸發出我自己的優秀，並在未來證明給你們看！
讓你堅持吉他的理由是什麼？
會水的魚 我相信大多數的人一開始玩結他都是為了zhuangbi，能堅持下來的那就是個人喜歡了，這是最根本的動力，如果堅持不下來，那就是還不夠喜歡。 呼嚕嚕嚕 別人評價什麼無所謂，在閒暇的時間裡，自彈自唱甚至為了代入自己的感情修改詞和調都是一種很開心的事情。能完整的彈出一首自己喜歡的歌曲或者給喜歡的女...
讓你堅持活下去的理由是什麼
哇咔咔的辣條 1.首先，不想死，對活著有一絲絲期望，那就是你活下去的理由。乙個人的出生不受自己控制 而對於死，史鐵生在 我與地壇 中有句很經典的話，死是一件不必急於求成的事，死是乙個必然會降臨的節日。在生與死之間，就剩下活著。我們就要過好這一段生活。2.其次，你現在可回報了父母的養育之恩？養育好自己...
堅持考研的理由是什麼呢？
大四那年隨便複習了一下公共課去考研，成績出來之後兩門公共課剛過線，專業課考得很好，但還是差了兩分沒考上。很可惜，但我當時沒選擇二戰選擇了就業，因為我知道自己並不喜歡當年選的專業，也沒想清楚為什麼要考研，所以整個過程壓力大是真的，但真的沒特別特別特別努力。工作兩年後的現在我辭職了，在準備今年的考研。我...