1樓：我要去拯救世界啦
「讀書，只為遇見更好的自己」
正如楊絳先生說的那樣，讀書，只為遇見更好的自己。不是為了某種目的而去讀，讀書本身就是一件尋常事，就像吃飯睡覺一樣。你吃飯睡覺有什麼目的可言嗎？
無非就是餓了吃累了睡。當你讀書也能做到這樣，沒有功利性地去讀，你就會發現，讀書，就是一件再普通不過的事。
至於為什麼這麼多人要神話讀書的作用，那是因為確確實實讀書能改變乙個人。就像楊絳先生說的，讀書能讓人變得更好。只不過在這個變得更好的過程中，還要取決於很多因素。
比如閱讀的投入，閱讀的書目型別，閱讀的時長，以及你對閱讀的理解。閱讀還有乙個最重要的作用——思考。這是乙個鍛鍊你思維的過程，通過思考不斷強化你的思維能力，對日後的你會有很大的幫助。
話說回來，把讀書當成一件在正常不過的事去做，並且時常思考總結，隨著時間的積累，你就會遇到那個更好的自己!
2樓：羅帶輕分
我倒覺得並非人們神話了讀書的作用，而是太多的人輕視乃至忽略了讀書的意義。
讀書並不能讓你一躍龍門終為王，飛上枝頭變鳳凰。它能讓你思考，給你一種信念，讓你相信某種東西，並讓你為之努力。
當你回頭時，你可能會發現自己變得這麼厲害，變得這麼強大。但究竟是什麼影響的你，你可能全然不知。
一家之言，難登大雅之堂，各位看官，看罷且罷。
3樓：周治強
如果讀到類似於《葵花寶典》《九陰真經》之類的書，加上骨骼精奇，又打通了任都二脈，興興許真有神奇的功效，但是這種書不好買！
4樓：人性硬幣
接受資訊無非三種目的1為很實際的目的比如公升學考試和謀生技能2娛樂消遣以打發時間3獲得精神啟迪和享受。
你說得那些例子無非就是名利雙收的人在誇讚自己當年如何拼命接受灌輸和刷題改變命運的知乎逼王，而真正改變人命運的是精神境界的提公升。
5樓：陸仁賈
讀書為明理，而非謀生，更不是為了裝逼。
讀書是接受資訊的一步，書本裡能得到別人的思考、經驗、見識及知識。
但只讀書是沒用的，你可以把書電子化拷貝進硬碟，但這改變不了硬碟只是儲存而非運用。
讀書不值得神話，但相信一件事情：資訊的不不對稱性存在大量的機會。
而讀書是打破不對稱壁壘的最簡單方式。
什麼是神話，神話是怎麼來的？神話中是否反應了民族精神與個性？
羥基氧 神話是乙個含混的 不確定的範疇，張三眼中的神話，在李四看來可能是傳說 legend 或者是傳奇 saga 也可能是民間故事 folktale 亦或是口頭傳統 oral tradition 我們可以暫且得出如下結論 一方面神話必定是乙個精彩的故事 另一方面，神話蘊含著生活 尤其是社會生活的真諦...
周星馳是否被神話了？
史蒂芬剛 從演員的角度講可以打滿分，不可複製。我乙個外行說句內行話就是 對喜劇的理解和把握非常精準，把周星馳電影換個人來演也不是說不行，只是效果會打折。周星馳說自己英俊，觀眾會笑。周星馳說自己懂功夫，觀眾也會笑。周星馳說自己有演技，觀眾和同行都笑了。仔細琢磨周星馳不醜，周星馳武打動作也很瀟灑，周星馳...
我們是否過度神話了阿公尺爾汗？
水魄天 阿公尺爾汗從未在我的神話之中，相反在我眼裡，阿公尺爾汗可以說是演員的一種標桿，乙個優質藝人的標桿，有一句話說的好，始於顏值，陷於才華，忠於人品，恰好他都有，這樣的人是值得提倡的！若真要說提的多了，只能說像這樣的人太少了！ 人們熱衷於造神，也熱衷於摧毀神。乙個人的聲望到達頂點時必然有人產生被神...