1樓：雀形目
有些破敗的白房子，空曠的街道，依稀傳來孩子奔跑的歡笑，鍍上回憶的光暈，這是我在聽這首歌的時候腦海中閃過的畫面。這不是我的回憶，是我感受到的孩子的回憶，讓我想起我的父輩，又莫名地想起《追風箏的人》的第一章。
最後吟唱的時候完全被他吸引了，看著他的時候，好像沉浸在某個情境裡，卻又不真實，情緒卻因為他的演唱而集中。歌曲結束以後心好像是空的，又好像有許多飄浮泛黃的思緒和乾燥的風。那樣的離別和思念似乎離我很遙遠，卻又因為自己的經歷而共鳴。
2樓：馬懷徵
就將另乙個問題的回答直接複製貼上了。
最後的，兩個聲音交織在一起時，一時間沒忍住眼淚。不知其原意，恰到好處地不妨礙我聯想的畫面。一面是隱忍的悲傷，利落地放開手，一面是假作不明地離開，暗自奮發。
各自強忍著自己的心思，各自努力，各自違心傷害，各自堅強，各自假裝不體諒...
一遍遍放著這歌，又是哭又是笑，哭我的想象，笑他又回來了。
深藏柔軟，自己做自己的盾牌。願有一天不負初心，願可以再近一點。不，還是遠一點好了。
3樓：織墨
最開始我看到了乙個小孩子，白白的，軟軟的，一直在笑。
接下來是一些碎片的場景。
有我小的時候，一邊繫鞋帶一邊聽著樓下小夥伴的呼喊時的聲音。
有在被高樓切割成的，不規則的天空之下玩耍的樣子。
水泥縫裡爬出的藤蔓；牆角的苔蘚；長著心形葉子，開著黃花的野草；好多人一起在由鋼筋混凝土組成的城市裡面找蒲公英喂乙個好朋友養的兔子。
最後一段，他唱「走了嗎，走了嗎」，我的腦子裡，是好多人陸續因為上學或者是父母工作的原因要離開時的笑臉。是好多個人笑著告別的場景在同一時間飛快閃過。
然後，空了，腦子裡空蕩蕩的。只有一片白，裡面飄盪著聲音。
大概就是一段從圓滿到崩壞的回憶。
本人玻璃心，在這個問題上不接受如何不同意見。
4樓：花花蠶寶寶
我同時看到了兩個畫面，乙個是我的自我審視，看到自己的成長史，快樂，迷茫，不甘，倔強的成長過程，並且還在延伸和繼續。
乙個是我以一位母親的視角，看我的小寶貝一步步成長的畫面。她從乙個柔軟嬌嫩的小寶寶，到能跑會跳。從乙個粘人的小寶貝，到有了自己的想法，掙脫我的懷抱。
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