1樓：大狗子
從另乙個角度分析問題，皮埃爾母親也不是男女之情的喜歡馬修老師吧，更多的是感謝。而從編劇上講，星期六這個坑的填補比皮埃爾家庭圓滿更美好，相比皮埃爾組合家庭，把佩皮喏這個小可憐照顧到顯得更加完整，不留遺憾。
2樓：Cynthia
對於馬修老師是一種遺憾也許對觀眾也是，但對電影本身不是。
而且可愛的佩皮諾就不會被接回家啦～第一次看這部電影的時候結尾馬修老師下車接佩皮諾那段哭的稀里嘩啦
3樓：奕欽s
如果馬修真的和皮埃爾的母親在一起了，想必以後皮埃爾的揚名立萬也會給馬修老師成名的機會。然後，皮埃爾為自己的聞名而開心，媽媽因兒子的成長而欣慰，馬修老師也應自己的成就而感到自豪，從此一家三口過上了幸福快樂的生活……喜劇令人歡樂但又平淡，悲劇令人憂傷卻又難忘。沒有這遺憾，電影的感人程度可要大打折扣了。
4樓：夢之逆回
是一種遺憾，當時馬修和皮埃爾母親去喝飲料，本來馬修是要向她表白的，但是皮埃爾媽媽沒等他開口就說認識了乙個工程師和工程師在一起了，當時皮埃爾媽媽已經做出了選擇，當時馬修雖然表面微笑，其實他心裡已經翻江倒海了，他祝福了皮埃爾媽媽。到最後因為皮埃爾媽媽想要皮埃爾和他們一起住，工程師不同意，要皮埃爾住校。媽媽沒有同意，工程師就離開了。
這裡要說一下，皮埃爾媽媽並不是為金錢和工程師在一起，更多的是為了個皮埃爾乙個家，可是工程師不同意皮埃爾住家裡所以媽媽也放棄了這段感情。
如何評價《放牛班的春天》
浪行北歐 藝術透過我們每個人不同的人生經歷折射出不同的意義。看以後第一想法就是下次回國一定去看看小學到中學的幾位啟蒙老師 第二想法是對身邊的小孩子多一些愛 正確的誘導 也許渺小的自己在某個人的人生中是一顆參天大樹。bon soir 釋道合一 這個世界上，有多少有問題的原生家庭，就會有多少問題少年。沒...
《放牛班的春天》重點人物聚焦（拙見輕噴）
尹輝 工程管理部工作職責1 參與公司精細化管理的相關檔案 政策及規章制度的制定。2 負責公司技術管理 儲備和科技開發工作 3 負責牽頭組織公司相關部門對中標專案的前期籌備 隊伍組建等工作 4 負責專案出 回中國人員計畫的審核 報批和涉及的部門協調工作 5 負責專案風險管理工作，組織做好專案風險的識別...
在《放牛班的春天》最後片尾部分，馬修決定帶派皮諾走的時候，為什麼旁白要補充說「那天剛好是星期六」
valeriaci 看來你沒認真看電影啊，開頭就講了，週六的時候派皮諾會在大門等他的爸爸媽媽，馬修離職那天，剛好也是週六，派皮諾終於等來了他的 爸爸 薄荷小牙膏 星期六等的是爸爸。不是誰都可以星期六跟他走的。說明馬修在派皮諾心裡很符合爸爸的形象。也許電影還在表達乙個美好的理想 願天下純真的孩子們能有...