1樓：兜兜媽
每乙個不幸的孩子身後都有乙個不幸福的原生家庭。新的改變命運的機會到來，哪些人能努力的去追求改變，最後真正得到改變。
棒球隊的人都希望孩子能學習技能，然後獲得新生。每乙個孩子都那麼不同和特點。做為乙個13歲孩子媽媽，裡面很多孩子都和自己孩子差不多。
希望每乙個孩子都能得到很多愛，都能有乙個很好的職業和未來！
2樓：NO ONE
孩子是一張白紙，父母是執筆的人，筆斷了，我們與其去怪這個筆質量差，或者辱罵執筆的人。對其潑渾水。不如為這個孩子多買一支新筆，或者讓他自己執筆。
如果乙個人因為出身，命運否定了他，我們就偏要幫他去跟命運作對。什麼狗屁命運？人人生而平等，都應該幸福！
3樓：李白乘舟將欲行
能有這麼好聽的名字，梁正雙，小雙，有時候家人把你往外推，可能他們真的是想讓你走出那樣的環境，不管你去或者不去，他們不會不要你，要是真的覺得辛苦，就像個孩子撒撒嬌，希望你未來不求好，但求開心～
馬虎，馬馬虎虎，只要走上正軌，就會成為隊友可信賴的夥伴。既然老天給了你機會，而這個機會你也抓住了，希望你一定要加油，既然選擇了這條路，雖然會沒那麼自由，但求你過得像樣，別浪費了這未來無限可能的機會。
棒！少年！
棒！有這棒球夢想不放棄的一群人！
4樓：墜兒
《棒！少年》這部紀錄片很好的記錄了兩個小主人公接觸棒球之後的成長過程。什麼都擋不住熱愛，兩個小主人公是被動來到這個世上，同樣是被選擇進入棒球隊，但是在這個矛盾不斷的團隊裡，卻被教練和老師們愛護的像乙個大家庭，共同學習、共同訓練、一起成長、一起為了熱愛的棒球變得更好。
在我看來，紀錄片是很難拍攝的一中型別片，因為它要求真實性，所以很難做到角度、光照、表情等等都很好，但是這部影片裡很多場景都很好，特別是中間小運動員們訓練的場景，第一次把球投出去、第一次用球棒打中投過來的球、隊員們集體在Sunny下一次次的練習投球、練習揮棒……雖然孩子們還小，但是從他們努力和認真的表情中，我腦中卻忽然想到「揮灑青春」這個詞，是棒球讓他們相聚在了一起，是棒球讓他們有了乙個新的大家庭，也是棒球讓他們有了熱愛。
影片的結尾給我印象最深的是小雙的背影，從熒幕裡看著這個往前走的背影，我就忽然想到影片開頭他剛到棒球隊時個子矮小、孤僻少言又愛哭的樣子，思緒拉回來再看影片結尾他的背影，感慨他的成長。縱觀下來，那個曾經的小不點兒長大了，有了很大的變化，而他們不會停滯不前，還會繼續往前走，他們會把未來走的更遠更好，也會把棒球帶到更遠的地方。
5樓：海風
感謝 @知乎電影 的專場，在新年伊始就看到了這麼一部很有意義的電影。
之所以說有意義主要在於：
1.讓更多人了解到棒球。一直以來，不論是競技體育還是體育周邊，和棒球有關的也就是棒球帽和棒球服。
這兩種產品的風靡基本還是由於當初韓流進入國內，而南韓棒球算是國球，帶動了追星族們的消費以及國人審美的變化。
2.讓更多人了解到國內貧困的現狀。棒球基地裡的少年基本都是來自貧困家庭或者就是孤兒，可以看出來每個少年的性格都與其原生家庭環境有關，或許馬虎一開始的逞強好鬥只是因為穿百家衣長大的少年以為可以用好鬥來贏得別人的尊重，而小雙的溫柔膽小可能也只是害怕再次被拋棄的軟弱。
幸好，棒球給了他們乙個家，乙個目標以及乙份技能。人類的悲歡並不相通，單身在感嘆房價買不起房子，結婚的人在感嘆帶小孩的艱辛；網際網路高薪人員在煩惱996，而傳統行業人員卻在擔心失業；城裡的人思考人生意義的時候村里的人可能還在擔心溫飽，所以年中6億人月均收入不超過1000元引起了社會極大的反應，扶貧真的是一項長期的工作。
3.讓人對青少年的教育產生反思。長期以來，教育的評價體系都是以學習成績為主、以考上好大學為目標、以找到好工作為終點，體育課曾經被認為是不務正業。
然而，這部紀錄片裡我們能看到體育對少年們的影響可以說是脫胎換骨，棒球教會了他們尊重、團結、知禮懂禮、取長補短等等。將體育的精神真正融入人性格的塑造中還有很長的路要走。
說完電影的意義，再回到電影本身。《High Kick：短腿的反擊》裡有一集就是主角突發奇想要記錄家人們的生活，於是對著每個人拍了很久，最後放給大家看的時候，其他人要麼就睡著了要麼就覺得無聊。
可見，拍一部真實生活卻不無聊的紀錄片是有多難。然而本片一開始主題明確，就是馬虎和小雙的成長，了解他們的成長環境會讓你感到很不容易，看他們融入隊裡卻又好氣又好笑，尤其是冬訓被師爺教訓不服氣放狠話的馬虎和教育其他人的師爺的「隔空對話」滿是亮點。但是問題也存在：
1）成長環境過多地展示擠壓了少年們在棒球上的成長過程，最後也不知道他們到底怎麼成長的；2）時間線的缺少導致無法看出成長軌跡；3）棒球的部分略少，外行真的看不出少年們的成長。
總的來說，打分的話8.5/10分。
6樓：張鵬
蠻期待這次《棒！少年》觀影活動的！
雖然有了解過這部紀錄片，但始終沒有完整的看過，總感覺有點遺憾！感謝知乎觀影團攜手MLB共同舉辦了這次觀影活動，真的是一部很棒的紀錄片電影，這群孩子真的很調皮也很可愛，有打有鬧，有哭有笑，有夢想！跟四位小主創聊過天，了解到他們基地有60-70個這樣的孩子，可想而知這要是一起鬧起來孫教練會瘋掉！
所以今天很榮幸第乙個提問孫教練，孫教練的回答讓我著實欽佩。我還拿到了寶貝們的簽名海報，還有一頂帽子。真的是少年強則國強棒少年，少年棒！
加油！！！
7樓：Loveday
鮮活生動的一群棒球少年們的故事，感謝導演給觀眾帶來一部如此充滿人性的紀錄片。好動的愛鬧的馬虎和安靜的敏感的小雙，像是兩個極端卻又莫名和諧，影片的剪輯和影像風格都很棒。映後有幸見到了各位主角，祝福棒球少年們都有美好燦爛的未來吧。
8樓：Rarest
特別好看的紀錄片，刷了兩遍，最後依然熱淚盈眶，最能感動人的就是生活，很喜歡記錄下的真實，比故事片故事性更強，被體育人的熱情和信仰打動，有幸在映後見到了大部分主創，小運動員比電影裡更讓人喜歡，每個人都有自己的性格特點，相信他們都會有更好的發展！
9樓：Miss貝塔
《棒！少年》是一部很好的紀錄片，夢想除了逆天改命的燃，更多時候可能只是屢戰屢敗，屢敗屢戰的不服輸的叫板人生和自我救贖。只是少年永遠年少，請不回頭的走下去…
10樓：白首太玄經
習慣了商業電影的慣常套路，在走進影院前很多人可能會覺得這是一部熱血沸騰的勵志電影，其實它從頭到尾傳達的都是濃烈的無奈，甚至傷感。
雜亂不堪的京郊待開發地、原生家庭支離破碎的孩子們、老邁體弱的教練，還有充斥於影片中刻骨的寒冷，觀影者不可避免地要在壓抑的氣氛中度過乙個半小時。
雖說這些棒球少年們身處京郊，城裡的熱鬧繁華本和他們無關，他們不折不扣的過客，要在顛沛流離中找一張安靜的課桌、找乙個睡覺的角落。有人說小虎、小雙們是一群幸運兒，他們獲得了逃離貧窮境地的機緣，可能從此走上了與自己立在柴門邊流著長鼻涕的玩伴們截然不同的人生軌跡。
在你有沒有想到，讓這麼幼小的一群孩子用孱弱的身軀去承受時代的推倒與重建所產生的巨大衝擊力，是不是將他們置入了另外一了另外殘酷？影片中的小雙患下了抑鬱症，固然與原生家庭的殘破有著莫大的關係，但這個天性敏感的小小生命又如何能夠獨自承擔外在世界的牽拉擠壓？影片的最後，小雙站在高坡上對著大伯喊：
「大伯，你不要不管我啊！」也許就意味著在平庸與死亡面前，他本能得選擇了平庸。
我無意用惡意去揣摩影片中任何人的意圖，但是直覺讓我嗅到了資本固有的貪婪與自大。天下熙熙，但願圍繞在這些孩子身邊的人們能夠倖免。
從影片中多少可以窺見一些當今教育的真相。教練的一句話很扎心：像小虎這樣的孩子不打棒球，長大後就只能成為流氓！
要麼無限風光，要麼流氓！這便是教育越來越旗幟鮮明的分野！基於這個視角就不難理解，中國教育底層邏輯中揮之不去的偏執與決絕——毋寧說那是深深的焦慮。
不難感受到電影的導演努力要客觀地表達眼中的世界，可是熒幕前的我們卻讀到了憤怒和無奈。
11樓：水嵇
#電影推薦
推薦一部最新上映記錄片的電影《棒！少年》
這部影片講訴的是一群困境（貧困）少年通過棒球來叫板命運的故事。這部電影的底色不是我們一貫以為的燃，而是苦-苦到現實的無奈，但是傳達精神是向上的。我們不能改變很多事情，但是眼界讓我們知道什麼是好的，追尋正的，不走偏
這部影片也讓我想起了《百鳥朝鳳》，都是在訴說著現實，乙個內心深處被隱藏的現實
感謝那時努力的自己[抱拳]
12樓：
《棒！少年》
「如果，我連活著都是個錯誤的話......」
馬虎，馬馬虎虎，12歲，走丟於十字路口，被愛心棒球基地撿到。活像是個沒有成功社會化的野猴子。小雙，乙個因為出生時太小怕養不活差點被活埋的男孩。
相同的貧困不同的性格。如果在別人看來小虎的暴力調皮是在告訴別人，你們看，我的力量多大，我要欺負你們。但其實他是在說，你們看我力量多大，不可以欺負我，知道嗎？
命運告訴小虎，總是會有不能估量的傷害，毫無理由毫無徵兆毫無邏輯的降臨在你身上，你躲不掉，逃不開。
你見過河豚嗎，那個一遇到危險就把自己脹的像球，因為這讓他自己看起來很強大。
這只是生物最本能的自我保護。
小虎在抗爭，所以什麼都反駁。
但其實小雙是認命了，所以看起來那麼安靜......
小雙的溫柔是在默默積累感恩，把對抗內化成珍惜。珍惜二伯給他的二次生命，珍惜給他打棒球機會的師爺和基地教練。小人兒把所有成敗都扛在了自己肩上，心裡有事怎麼可能還給得出Sunny？
但就像小雙輸掉比賽後放棄回基地時和二伯歇斯底里喊得：如果我讓你做你不願意做的事情，你開心嗎？他喊的真的是不喜歡棒球嗎？
我覺得不是，他喊得是，我不願意過這樣的一生，我不願意沒有選擇的接受這樣的設定還要感恩你們救了我的命。
如果我見過的世界充滿了惡意，在我見到善意的時候還可有勇氣接納？
人之初，性本善。性相近，習相遠。苟不教，性乃遷。教之道，貴以專。
珍惜教育，普及愛意
13樓：芝士小胖
棒！少年
兩個主角的人物性格特點很鮮明很有趣，而且兩人性格正好相反。既有少年身上的那種熱血又有小孩子的有趣幼稚。很真實，讓我們看到了少年身上的成長與複雜，以及家庭和社會帶給他們的人生和機遇。
從大的背景來看，不禁想到這樣乙個愛心棒球組織專門收留貧困兒童，可以使他們依靠自己的力量，今後成為職業的棒球運動員，拜託身世上以及家庭帶給他們的先天的不足及劣勢。這不正是中國的精準扶貧政策真正想做到的授人以魚不如授人以漁嗎。
另乙個小主人公小雙，他是乙個心思細膩穩重的孩子，從小失去父母的孩子，身上揹負的太多，而他有是乙個責任感很強的孩子。劇中乙個橋段使我印象很深刻，就是乙個小孩對師爺說「師爺他就不陽光」師爺說「小雙不是不陽光，他是有心事。」小雙與馬虎剛好相反，他深知師爺和教練們對他有恩，是關心他的人，所以他要努力訓練要對得起他們，這也成了在美國比賽失敗後一蹶不振的原因，和後來小雙的二伯去世後所有的心事壓在一起使他換上了抑鬱症。
這兩個小孩子身上可以看出強烈的對比效果，增加了紀錄片內容的衝突性，也是故事產生了很多轉折和衝突點，乙個個緊扣觀眾的情感。看到發生在兩種孩子孩子身上不同的經歷，與兩個人所經歷的不同的成長。
這部紀錄片讓我笑著笑著就哭了，每乙個少年身上的純潔天真幼稚，讓我們看到了他們的可愛和熱血，被他們的少年氣所感染。但同時又為身世命運對他們的不公所嘆息和對他們感到心疼。
這也許就是紀錄片的魅力，它所帶給我們的真實，是那麼的觸動人心。
如何評價電影《少年》
驢驢華 中國產電影，到底要到什麼程度，才能讓你們這些人，覺得看完這部電影不是浪費時間，不是耗費精力，一眼能看懂 這部片，真的不錯啊！你們真的樂色，這些莫名其妙的影評人 PnGchen 開頭的融蠟很震撼，應該是花了很大精力去請特效師去做的，元素貫穿全域性的節奏點，最後全部的碰撞破碎如生命一樣，一碰即碎...
如何評價電影《再見吧！少年》
Fiona 這個電影我真的感受到了生命的價值，不敢再去回想了，於是寫不出小作文 要帶著那種不是悲憫不是上帝的看，而是把自己觀影者的姿態放低去感受生命的價值 這不是乙個電影而是對生命之花的一瞬凋落的輓歌 杳鳶 我其實不想說那麼多，我很愛很愛我的爸爸媽媽，如果有一天我得了什麼不治之症，我就不治了，可能失...
如何評價電影《少年班》？
創造 電影整體想表達的東西看過的人應該都能了解，最起碼整體的寓意不錯，雖然在過渡上面大多有些唐突，沒有形如流水的感覺，但畢竟可以感受到寓意 關於教育，告訴我們要開放思想，依照天性培養，注重個性化教育，教育的本質在於發現每個人的先天優勢，即便沒有異於常人的優勢，也有不斷發現與尊重的需要絕不是像刻模具一...