1樓：anruomingqi
首先，我不認為人家是要你去「抄襲」。
人家說的很清楚，第一，「找一篇火文」；第二，「逐句模仿」。
這樣的作品寫出來能發表？真當平台的刀不利，讀者都是瞎子？
模仿寫作是基礎中的基礎，我們從小學到高中，寫作不都是模仿著寫嗎？不是都要學范文嗎？
不就是拿自己的東西往范文裡套嗎？
你語言掌控能力不過關，怎麼提高？
光靠別人幫你改？提意見？
提意見管用嗎？
不管用（管用，給錢嗎？）。
寫作有問題，語感不過關，這些的確可以教。
但這種教不是說你寫篇東西出來，人家看看提提意見、改改病句就行的。
管用的方法，要麼是上課，還不是那種教智商稅的網課，是要有老師指導，連教帶練的課程。
要麼就是模仿寫作。
看看「火文」是怎麼寫的，拿自己的故事往裡面套，模仿著寫，寫出「火文」的文字水品，寫成本能。
把人家的寫作手法，敘述結構，語序語法轉化成自己的。
你自己都說要人家看看「有沒有語病」了，你自己連自己寫的東西「有沒有語病」都搞不清楚，你糾結什麼抄襲不抄襲，融梗不融梗的？
我就跟你說，但凡入門的寫手，語病這東西就不是個問題，人家乙個小時幾千字，他按著語法寫？語法已經成為了他的一種本能。
就拿病句來說，我可以說，中國80%的網路作家其實都沒有什麼語法概念，副詞是個什麼東西都講不清楚。人家只知道，這句話讀著彆扭，讀著不順，該怎麼調整。並且不用思考，純靠直覺。
你有這樣的「直覺」，或者說「語感」嗎？
而這種「直覺」、「語感」怎麼來的，是學語法學出來的？就是多讀、多寫呀。
你要純把寫作當乙個興趣，慢慢寫就行了，反正是自娛自樂。
你要想吃這碗飯，目前能力又不足，那可不就得「模仿寫作」。
2樓：唐銘
就很簡單乙個問題，模仿過後要進行盈利性質的發表不？
私下寫的話，這個別人的意見核心明顯是建議你模仿一些出名的人的文字，學習別人的寫作方式，人物安排等等。又不是說要你就改個名字賣錢用的。
3樓：
啊這，首先不是大佬，就是個碼文的。我看了一下你的提問，不知道對面是否出於好心，但可以肯定兩點。
1.抄襲會被抵制，一旦被發現了或舉報了，你在文圈基本就涼透了……2.融梗這個事不好判斷，但搞不好你就算用了別人的梗文也不會火，新手的文，涼了太正常。
建議不要隨便聽別人的建議，剛開始寫，誰也不聽，自由發揮，畢竟這個時候你文筆不行，但你思路最活。
就勸到這，剩下的看你自己判斷。
利益相關，匿了。
誰能告訴我這球到底算不算違例？
悶悶 確定要素 1，持球人雙腳同時落地，未確定中樞腳 2，持球人雙腳同時跳起 3，持球人落地之前球離手 先看看籃球規則中對運球的定義。第34條運球 34.1 定義 34.1.1 當在球場上已獲得控制活球的隊員將球擲 拍 滾或運在地面上，並在球觸及另一隊員之前再次觸及球為運球開始。當隊員雙手同時觸及球...
大佬們，這個算抄襲嗎
佛系鹹魚 要根本解決抄襲問題，這樣有點太容易扯皮弄不清楚了，我建議，從大學生抓起，所有大學生的課程作業，直接全網查重，超過30 重複率，直接警告加掛科，超過三次開除學籍，這種震懾方式，對於未來各種創作人員步入社會後不敢抄襲效果可能好很多。現在的大學生，在學校裡那麼閒，才是導致步入社會後投機取巧氾濫的...
有沒有英語大佬或者英語老師告訴我這個句子裡的 for each section 這個介詞短語什麼成分？
飛落 定語和狀語很好區分，用來修飾名詞就是定語，不是的話那就是狀語。所以這裡是狀語。具體是哪種狀語，其實不重要，不影響你理解句子意思或者結構。 凱恩德 你好。首先，一般來說，摳出句子主幹，剩餘的要麼是定語 在名詞後面 要麼就是狀語 或句首，或句末 所以，你這兒的 主幹 you ask yoursel...