如何讓一對快2歲的雙胞胎對書本感興趣？

1樓：阮紫蘇

這時候，再給他們講故事。給小小孩講故事沒辦法要求他們正襟危坐。孩子的注意力是有限的，在讀的過程中他們會跑來也是很正常的。

所以在選書上，可以挑一些洞洞書，觸控書，可以讓孩子去玩書。家有雙胞胎可以讓兩個孩子有點競爭，讓他們找找書上的東西看誰找的快，這樣能夠更好的抓住它他們的注意力。

2樓：熊孩子

不到兩歲的雙胞胎打打鬧鬧不是很正常嗎？我家兩寶差了好幾歲照樣兒打！

我覺得首先就是家長的心態要好，別為小事生氣，孩子如果不能在一塊讀書那就分開讀，在一塊兒共讀，多採用做遊戲的方法，可能會好點。

還有就是選書。親子共讀一定要選擇適合孩子認知能力的書。推薦一本適合激發兩歲寶寶好奇心和探索欲的氣味兒書。可以在視覺，嗅覺，觸覺上給寶寶帶來多感官立體化的認知體驗！

今天我家二寶和大寶就在用這本《來聞聞水果的味道》做遊戲，玩得很開心呢！

這本書是前一陣子我看常爸直播買的，當時是樂樂趣專場吧，不少立體書，有聲書之類的，買完雖然肉疼，但不得不說，撿到寶了！這本書還有另外一本《來聞聞大自然的味道》，今天沒拿出來。

買對書，親子時光樂悠悠！早教完全可以在家做嘛！

這一本書的水果，不僅色彩鮮豔，種類繁多，用手指摸一摸，手指上就會留下水果的味道，讓大寶也直呼神奇！真真是色香味俱全！

正好買了士多啤梨，讓孩子對比一下，竟然真士多啤梨還沒有書上的士多啤梨味兒香濃，哈哈！

這本書適合給孩子在家做早教，早期可以讓孩子辨認色彩，辨認味道，鍛鍊手指的動作，熟練了還可以做親子遊戲。我們今天是乙個娃用手指摸一摸，另乙個來猜猜是什麼水果，兩個孩子玩兒挺嗨。

題主可以試試哦！

3樓：一含的快樂天地

閱讀習慣在初期還是需要家長的引導給孩子慢慢形成的，最開始孩子表現出來的就是撕書，胡亂的翻看，但是其實這樣也是孩子在看書的乙個表現，放心大膽的讓孩子去看就好了，兩個孩子的話，他們之間也是會互相的引導的，最初需要我們大人做出來一些誇張的表情，誇張的語言，引起來孩子閱讀的興趣，做到我們身旁可以一起來看，一起來讀就好了，日結月累就會養成習慣

4樓：馬老

就是玩遊戲！寓學於玩，誘發興趣。

說白了就是培養對"認字」的興趣，不是拿本書去培養興趣，是「認字」。

我兒子一歲左右就會「認字」了！記不起是怎麼突發奇想了，對乙個還不怎麼會說話的小屁孩，你不可能按部就班的教他拼讀寫什麼的，把他搞得興味索然吧？那麼我想，他能認字就可以了。

但每個字都有意思，你又總不能憑空釋義，讓他不知所云，這樣有乙個方法可以解決問題:「將字與物對應起來」！於是，我就將屋內可見可摸的「物"比如:

床、桌、凳、牆、地、鍋、鏟、飯、碗、湯、蛋等等，乙個字寫在一張方紙上，然後抱著孩子，拿著字紙到實物處，指摸著實物大聲念說幾遍。一開始搞幾張紙認，到後來一天約十張紙認。所謂「認字」，就是我把兒子放在床上，然後將幾張"字紙」散亂放在床上，我大聲讀乙個字，兒子就去選出一張寫有我讀字的紙，選對了我會高興地大加讚賞，選錯了我會調皮的、疑問的搖搖頭。

一一我沒有料到的是，兒子認字的能力出乎我的意料，更沒有料到的是，兒子有幾次一早醒來就嚷著:「認字、認字」！搞得我幾乎應付不過來了，他每天能認十個字，但屋內的實物哪有這麼多啊？

我有點不耐煩的說「不認了」，但兒子馬上快要哭著嚷「認字」！

就這樣，兒子愛上了認字，後來也愛上了背詩詞，到後來愛上了讀書，上了好的中小學，保送清華大學計算機系讀了本科，出國留學讀了碩士，現畢業出來做程式設計師搞研發拿高薪。

對了，雙胞胎可以讓他們乙個乙個來」認字"，或者看誰快「認字」，就是通過「遊戲」、「玩」來認字、學習，製造興奮點，培養興趣點。

5樓：[已重置]

正好有個2周歲的寶寶，說一下吧～每天的日常——看書泡腳刷牙

一）言傳身教

她媽媽和我都喜歡看書，每天睡覺前半小時到一小時我們都互不影響各自看自己的書。所以，孩子在這個家庭環境下也就默不作聲一邊泡腳一邊看書。

這是她媽最近晚上在看的閒書

這是我最近晚上在看的閒書。

二）已經有回答者說了——保護讀書環境。每天的讀書環境一定要保護好，飯店不可能洗澡，游泳池也不可能吃飯，麻將室更不可能讀書。所以，孩子的讀書環境肯定要和家長的讀書環境一致，和正常的圖書館一樣——安靜。

結束！

祝福！

6樓：Mandy.M

感覺，可以通過繪本，或者有聲書，給他們講故事，描述場景等等方式吸引他們注意力和興趣點。

也可以先給乙個寶貝講，表揚他，然後吸引另乙個寶貝的興趣，一起加入，慢慢過渡，讓他們猜是什麼動物，叫什麼名字，做什麼事情，慢慢讓他們發揮主觀能動性。

小孩子還是比較喜歡有參與感，能得到表揚，新鮮有意思的東西的。具體要結合寶貝的個性特點見招拆招，正向引導。

7樓：希fan

幼兒的注意力維持時間

新生兒注意力是5~10秒；

3個月寶寶注意力1~2分鐘；

6個月是2-3分鐘；

1歲半是4-5分鐘；

2歲幼兒的注意力為6-7分鐘；

3歲為8-9分鐘；

4歲是9-10分鐘；

5―6歲時，兒童注意力集中時間約為10－15分鐘；

7－10歲時，兒童注意力集中時間約為15－20分鐘；

10－12歲時，注意力集中時間約為25－30分鐘；

12歲以上能超過30分鐘。

特別說明的是，這個注意力持續時間是指「孩子主動、持續地從事諸如學習，寫作業等「費神、費勁」事情的時間」。

注意力集中時間長短受很多東西影響。但在遊戲中，2-3歲的孩子注意力持續時間可以長達20分鐘，5-6歲的孩子可以達到90分鐘。

所以，對2歲的小朋友，不要企圖讓她們長時間正襟危坐的長時間讀書。把讀書當做一種遊戲，一種可以和爸爸媽媽姐姐妹妹互動的遊戲，可以和書本互動的遊戲，會提公升她們對讀書這件事的熱愛。

2.睡前親子閱讀

小娃娃們都喜歡講個睡前故事什麼的，跟媽媽爸爸膩在一起，睡前親子閱讀。這就是個很好的途徑啊。睡前一本書，乙個故事，會成為小朋友的日常習慣的。

而一旦養成了習慣，你就不會擔心她們不愛看書了，而是需要擔心要講幾本故事才能睡覺的問題了。

3.角色扮演

很多繪本都是有多人物的，可以讓姐姐扮演乙個人物，妹妹扮演乙個人物，其它的交給爸爸媽媽，大家一起演一場兒童劇。想必能提高孩子的興趣。我家娃就很吃這一套。

4.父母的榜樣作用

都說孩子是大人的影子。只有愛讀書的父母，才能成就愛讀書的孩子。就像我家孩子，之前上幼兒園回家就是爸爸媽媽帶，愛讀各種科普書，幾乎從來不主動要手機。

這一陣學校不開學，爺爺奶奶在家帶娃，娃就愛上了玩手機，因為爺爺奶奶就是不折不扣的手機控。大人的行為，娃都看在眼裡，記在心裡，學在行動裡。

8樓：耺楿

害，這道題我來答吧。（主要是了解過，我我我並沒有經驗哈哈哈哈）

之前看過乙個故事，也就是乙個母親讓孩子愛上讀書的故事（不過並不是雙胞胎哈哈哈哈），母親在書本上塗了蜂蜜，孩子很喜歡吃甜的，所以每天都會抱著書，而在那個家裡面，到處都是書，甚至廁所裡面也有書，孩子上廁所的時候也會抱著書找有沒有蜂蜜。久而久之嘞，孩子愛上了看書。

可能這個故事有點無厘頭，蜂蜜和書有什麼關係？孩子難道不是因為愛吃蜂蜜所以才愛翻書的嗎？嘿嘿，這個就是神奇所在。

這個叫獎勵機制，也是養成習慣的一部分。

故事裡邊還有乙個匪夷所思的點，就是為什麼廁所也有書，因為要時時刻刻提醒孩子，你該看書了。然而現實中我們也不需要在家裡的廁所都放書，因為。。。說不定書會掉馬屎坑。

但是我覺得的是，在客廳應該有乙個圖書角，盡量舒適一點，如果實在不行的話，在他們經常玩的地方放乙個書架。

還有，條件允許，一定一定一定要有個書房，裡面不要有電腦手機電視平板和玩具。最好是只有書桌書櫃，還有筆硯一類的東西，這樣可以讓孩子們安靜下來（因為有氣氛，而且沒有玩具），當然，條件不允許，在孩子們房間裡規劃出乙個地方也是OK的。主要是讓孩子看到書，看到書，看到書！！！

——————以上所有，比較適合大一點的孩子，哈哈哈哈哈，不要打我————————

害，主要是吧，兩歲實在太小了，你要他靜下來超級難好嘛。（而且還有兩個人誒，可以一起玩的）

不過呢，對付魔鬼只能用魔鬼才能戰勝，我經常用來對付小鬼的辦法就是加入他們，和他們比幼稚。他們吵的時候就和他們一起吵，你打他，罵他只會讓他更來勁。所以咧，加入他們，以我的經驗來看，差不多就會停下來了。

然後就可以繼續指導他們看書啦。

但是說實話哈，他們太小了，還是你自己讀給他們聽一遍，然後再讓他們講給你聽。這樣可以增強互動，寶寶也會喜歡。主要是讓他們融入到故事裡面來。

9樓：書之遙繪本館