1樓：量墨
我憑藉著自己閱書的經驗來談
很多網文在寫絕頂聰明的謀士或者主角的時候
他們通常會用到的乙個很庸俗的套路就是
套娃你以為我在第一層，其實我在第二層
你以為我以為你在第一層，其實我知道你在第二層你以為你知道我在第二層，但是其實我在第五層就無限往下套
鶴唳華亭就這個套路，那叫聰明嗎？那叫智障。
想要塑造聰明的角色其實很簡單，多看看歷史就好了，真實歷史上，很多留名的人物，他們所做的事情，你仔細一想，內中套路簡直強悍到令人髮指
比如說徐有貞殺於謙
到底是徐有貞想殺於謙讓朱祁鎮背了鍋，還是朱祁鎮想殺於謙讓徐有貞背了鍋？
我傾向於後者。
你細想去吧。
朱祁鎮借徐有貞的手殺了於謙，然後借石亨的手殺徐有貞，最後再殺石亨曹吉祥。大權統一，朱祁鎮成為最後贏家，而且還沒有罵名。
妥妥的第十層。
2樓：明天狂風暴雨
很難。設定角色是聰明的，只會讓人覺得強，對於他會勝利做出解釋。就設定他武力高一樣。
故作玄虛的聰明。
猜拳的勝率肯定是二分之一，在主角說了莫名其妙的宣言後敵人胡思亂想而必輸。
是種弱智式的亂分析。
情報比對方多。利用資訊差。
是比較正常的聰明了。
作者比正常人聰明，然後讀者帶入智力正常的敵人，發現還是輸了。
所以，很難。
3樓：老鄒衍了
這太簡單了，你做不出來數學題，那你還不會編個會做數學題的人嗎？
你手上有答案。
1+1=2，你會
然後就擴充套件它
1*9+1*9=2
讀者一臉盲比，為啥呀？
你好像也不知道，但你讓主角除個9神不知，鬼不覺
讓主角比讀者先知道條件
這不就厲害了
再說了
不會編，抄啊，
人類2502023年的爾你我詐，信手拈來。
唯一的問題是你要保證讀者手上也沒有答案。
這就是個人積累了。
三體裡一句話：「這本書確實充分展示了人類戰略計謀所達到的層次（三國演義）」
唯一一種合理抄襲，就是抄歷史。
化用化用，即是實用，太多理論知識，不是可以輕易實用的。
4樓：陳小西
人的思維就像魚缸裡的魚，其實你永遠也無法真正知道你認知範圍以外的世界。但誰又不渴望了解其他魚缸是怎樣乙個世界呢？
生活不是數學奧林匹克，沒人喜歡看乙個靠全篇靠智商解決問題的故事。作者大部分筆墨並不是在塑造角色的智商，而是在刻畫角色所處的環境。
人類會對和自身不同的環境感到好奇，會對與自身相似的遭遇產生共鳴。
學生時代的人，會喜歡還未到達的愛情。
職場時代的人，會折射逆襲的困境。
富足時代的人，會感慨不一樣的青春。
環境有多凶險，角色才能多隱忍。智商在這個時候的出現，即合理，又動人。
5樓：seasormm
編劇/作者需要清楚知道古今中外歷史上聰明人（非神話人物）的層次水平。
雖然有神化的濾鏡，但是大體還是基於人類的能力範圍。
這個認知很重要。角色創作出來，只是一味靠YY，全世界都是圍繞主角的，拉低配角智商來烘托主角聰明，改天改地改命數，用巧合讓角色變成料事如神，這樣只能欺騙智商不高、沒社會經驗的讀者，但是大部分讀者心裡明白，神棍才會這樣寫書。拋離人類的能力範圍，不具備可信度。
根據人類智力層次劃分：什麼是蠢人，什麼是平凡人，是什麼耍小聰明人，什麼是天才，什麼是智者。這些人具體表現有哪些。
可能有人會說，玄幻奇幻就是講超能力的。其實這點不違背「按照人類能力範圍」去塑造，除非你寫的不是人（擬人）。某方面超能力，不代表全部。
例如你可以設定角色有讀心能力，就要用普通人會遇到的問題而讀心也無法直接解決的事。這樣才會讓讀者有代入感，想知道這位能力過人的角色會怎麼做。角色大部分時候是「普通人」，只有在人物出場和關鍵情節，才讓讀心起作用。
（其實讀心能力很難寫，因為這個能力太強大，你要考慮很多「讀心無法直接解決」的故事，否則就是強行拉低角色智商，有能力而不用，這樣只會讓讀者覺得作者和角色是弱智的）。
沒有超能力時，怎樣塑造聰明角色？
首先配角須是平凡人智力，小BOSS是小聰明、天才的智力，大BOSS是天才、智者水平，只有對手都有智力的情況下，才顯出主角的聰明。
然後是主角聰明細節，分有實幹能力和感知能力。
能幹什麼實事（某些言情男主超過人的能力範圍，就讓讀者覺得作者是弱智，女主是弱智的）
幹事效率高，記得要注意分寸（某些言情女主超過人的能力範圍，努力了一天，就能完成精英團隊要幾年才能完成的事；隨便提出想法，正派都傾家蕩產地支援，反派都傾家蕩產地阻止。這只會讓讀者覺得作者是弱智，書中的角色都是弱智的），過度的浮誇，只會有反效果。
感知能力，就是角色的內心世界和覺醒，按照人物弧線的設計，有成長階梯。這個要看編劇/作者把故事格局擺在怎樣的維度上。
運用好以上這些，就可以塑造出聰明的角色。
6樓：噬色童話
鄙人文采不夠，只能寫個俗套點兒辦法。即逆推理，先去想這人做了什麼，然後思考他是怎麼完成的，一步一步反著來，那麼自然該角色前面的所有行為都會成為最後結局的伏筆……去想乙個精妙的陰謀很難，但既然你知道這個陰謀了，去想著怎麼完成它就會很簡單……
譬如大結局反派和正派在塔頂相見，反派做了乙個毒氣炸彈快要引爆了，下面是某個大人物的演講——往前推——主角中毒躺在病床上，分析出了反派的最終目的——線索哪來的——主角和反派在下水道打了一架，知道反派在運某種東西——怎麼鎖定反派的？——主角去了反派所在的孤兒院，和曾經收養過他的家庭（其中的某個政策和大人物有關）——孤兒院的線索？——主角遇到了某個和反派有關的走私商人，甚至一度以為商人是真兇，直到他被人滅口，的卻從商人口中得到了乙個名字——怎麼鎖定走私商人的？
——毒藥的某種材料是非法的，常規渠道根本無法取得——一起看似普通地毒殺案件。
當然不完善地方還有很多，但我自認只要把細節寫好了，就是一場還算不錯的鬥智鬥勇了！
7樓：Ronelyness
明明作者就不是在這部漫畫中充當任何角色，所以讀者想從中感受書中角色和作者角色差距簡直荒謬。
但是作者卻可以用自己的辦法來給讀者一種
他自己創造的角色「完爆普通人」的感覺
而作者不過是在讀者立場中被當成正常人看待的，然後再被讀者拿去對比一下
「劇中完爆所有普通人的天才」
讀者把自己和作者代入了普通人的角色，自己卻很難代入那個天才的角色
本人只是乙個漫畫讀者，就從覺得看過的漫畫中挑出最適合這個問題的角色來表達自己的觀點吧
在回看《死亡筆記》的時候能處處找到作者有意製造夜神月這個高智商角色的味
總結了幾個「可能有用於作者想要創造乙個比自己聰明多的角色」的方法。
1. 先入為主法。先給這個角色鋪上一層背景（天才，高智商），管讀者信還是不信，根據作者的能力以及受眾的讀物能力來判斷這個的必要性，比較容易受到引導的讀者會毫不猶豫地給這個角色接下來所有的行為都套上「高智商、天才」的名號，不管他做的離譜還是不離譜，反正一般人（大部分人）都能感受到自己智商是不能到達理解天才的地步的，而對於相對有懷疑精神的讀者，就需要下一步。
全國第一名，我已經下意識認定了我不能理解這個角色的行為了
2. 外行襯托法（相互吹捧法）。並不意味著其他角色都是低能兒，但是一定要有對比襯托，而其實這個聰明的度完全是由作者把控的。
特別是能有相同角度的同行對比時這種感覺就更能有對比的強度。
此處為L算計了夜神月的一處
看看夜神月是怎麼襯托L的（這裡沒有指L比夜神月智商高，實際上整個漫畫這兩個人智力不相上下）真的是襯托靠外行，昇華靠同行
3. 異於常人法。讓人覺得這個孩子有點怪怪的或者說有種與眾不同的感覺，讀者容易根據自身的閱歷，給這樣的人暗下一種心理暗示：
完成「這個人怪怪的，和我不太一樣」到「和我不太一樣，他應該是個天才」想法的過渡。
夜神月初遇「死神」鋶克時的異人的鎮定表現
（換你會不會害怕呢，假如你在這個場景有停頓思考過的話）
4. 巨大資訊壓榨法。這種對比的感覺可以通過作者有意加大整個劇情的資訊量，特別是對於角色而言，他可以有著更多的資訊量傳遞（哦！
這個學霸分析的在理，其實他不過是把作者之前寫過的劇情再在這個角色的基礎上說出來了而已），估計大家看到下面的那些字就開始看的有點昏了，一部這樣資訊量的作品，別說這個劇中被其他人襯托起來的角色了，這麼大資訊量的作者已經把讀者距離拉開了。
現在看個漫畫字都這麼多，真燒腦
我沒看懂科普了啥，反正字多、內容看不懂就完事了
6. 「合理」的邏輯推理法。相信大部分人都曾經對解數學題的推理過程頭疼，這個時候有乙個人告訴你他知道解答過程（其實他可能就是個看過答案的「偽」學霸），你就會下意識地覺得這個人有學霸潛質（隨著這題越來越難，你給他的「頭銜」就越有分量）。
而這裡的高智商角色就是「偽學霸」，不過是作者給他看了答案罷了。
（推理的過程合理不合理其實並不重要，因為讀者很容易被作者代入進去，假如資訊量巨大的話，就更加難判斷了。況且作者掌握了這個作品，他作品中所有人物都會按照他所設定一樣進行，除非出現那種現實世界中突然上天的逆天腦洞大開的自殺性操作，否則是真的不要細究作者的推理過程）
（死亡筆記本身就是一部推理懸疑漫畫，整部漫畫都在推理就不展示了）
但是，總而言之，乙個優秀的作者是足矣創造出乙個比「他」聰明超多超多的角色，取決於這個作者給這些讀者科普了多少知識、給他們灌輸了多少資訊量以及多少個出人意料的轉折點。
高智商角色和作者之間的對比
感覺就是乙個作者拿自己智商和努力來碾壓讀者的過程。
8樓：反斗戰士
多琢磨幾天，想出來乙個複雜的表現角色能力的劇情，在劇情裡讓角色眼珠一轉就立刻敏銳的破案，即可
名偵探柯南破案的速度，絕對遠遠快於作者構思案情的速度，乙個道理，有時候所謂智商不足其實是時間短暫，多想想總能想出相對的好主意
9樓：
先要明確，乙個角色的聰明和外表不一樣，外表只需堆砌辭藻就差不多了，什麼麗色生春、國色天香、色若春曉、目似寒星、沉魚落雁、肌膚勝雪、弱柳扶風……一切美好的字眼往上招呼，再配幾個舔狗「為其美色目瞪口呆」就完事兒。
聰明是需要無數具體事件來體現。不能光用詞語形容這人「七竅玲瓏、才高八斗」。
比如諸葛亮，沒有草船借箭、空城計、木牛流馬、華容道、石八卦…………等等等一系列具體事件，羅貫中憑什麼說服讀者諸葛亮是聰明的、是足智多謀？
那麼要設計乙個比作者聰明的角色難度係數非常高：
需要作者本身要有一定的閱讀量，只有大海般的閱讀量才能讓作者領悟到什麼是聰明，什麼是智慧型，什麼小聰明，什麼是機智，什麼是反應快，什麼是狡詐，什麼是心機，什麼是城府……
之後作者還要花很多很多心思和時間，不斷的設計一些具體事件來體現主角的聰明。不斷的思考，推翻自己原有的設計思路，不斷的重新整理、迭代，不斷的設計，慢慢讓人物的聰明成型。
就像金庸設計韋小寶的聰明滑頭需要冥思苦想好幾天，韋小寶本人只需「眉頭一皺，計上心來」，而讀者只花3分鐘就看完韋小寶當下這個橋段。
關鍵作者本身還需要一定的生活閱歷來讓這些事件顯得真實可信。
不過我們的中國產影視劇一般都是用壓低敵人智商的辦法來烘托主角的聰明。敵人都是弱智笨瓜，自然襯托得主角聰明絕頂。
鶴立雞群嘛，哈哈。
編劇 作者們，你們創作是從人物出發設計情節還是從情節入手？
john amber 其實都可以，劇本本身是乙個整體，只要不是主題先行就可以。但是在工作中往往會掉入主題先行的陷阱 大體講一下人物推進和情節推進分別作為主推進力的適用性和手段好了。人物推進 1，特別適合戲劇式作品，首先建立並複雜人物，然後放入乙個情境中。比較有代表性的是薩特的極限情境戲劇。禁閉 死無...
編劇作品，是否該聽從他人建議？還是堅持己見？該如何判斷？
編劇的所謂 王道 不應該就是 寫出越來越好的劇本嗎？哪有那麼多修飾語呢？年長的編劇批評青春題材，帶有偏見也好，代溝也好，總有一些標準是跨越了年紀和經驗而存在的，否則編劇們恐怕就要分各年齡層競爭了。吸收他們的那些正確的意見，讓自己變得強大就好了。不要畏懼別人的否定，也不要全盤否定別人的否定。不停地寫最...
非編劇專業如何成為職業編劇？
海德文 首先，專業出身都不一定能成為職業編劇，何況非專業，要付出多少努力請自行計算，下定決定要幹編劇就不要留任何退路，否則只能是半途而廢。其次，編劇類教材當然要看，但能不能看懂並吸收消化又是一回事。比如羅伯特麥基 故事 這本書是編劇屆的 金科玉律 很多知名編劇導演都隨身攜帶遇到解決不了的工作問題翻一...