1樓：下次見
哈哈，現在普遍現象都是這樣，我的小侄子也玩手機但他會有乙個時間段每天不超過半個小時，我覺得這個問題還得靠父母抓起吧，在孩子面前也少玩手機多陪他們做一些互動，父母的行為會很大一方面影響到小朋友，不要放縱他，即使他鬧。要讓他知道這樣不對。最好以誇獎式溝通，哎呀今天玩手機的時間已經到了哦，我相信寶寶會遵守承諾的對嘛，那現在自己去吧平板收起來好嘛。
主要是溝通吧，得讓孩子養成乙個好的習慣
2樓：煙斗老夏
首先，我們要知道，玩手機也是一種學習。
有些孩子喜歡讀書，有些孩子喜歡玩手機，這很正常。
可能有人會說，孩子讀書才有用啊，玩手機能當飯吃？確實，如果你這樣認為，我也不反對，畢竟我們都講究「學以致用」，沒用的東西就不要學，比如玩手機。
如果是這個思路，我們就要思考，為什麼別人家的孩子愛讀書，你家的孩子喜歡玩手機？
無論什麼事物，一旦上癮，很難戒除，包括讀書上癮。比如我，誰不讓我讀書，我會非常不爽。
3樓：小玥
很多家長讓孩子在手機和學習之間取捨，這毛病誰先改過來？
現實如果比手機有趣，孩子自然會遠離手機，現實又需要知識的加成，孩子自然會去學習。先看看父母自己怎麼做的吧。
4樓：地中仙
其實這就是當初你就每個孩子建立乙個好的習慣。一旦習慣養成就很難改變。所謂的習慣成自然。
尤其是小孩子。所以對這種情況一定要耐心細緻的引導。讓孩子體驗到學習的樂趣。
當他明白學習比遊戲更好玩的時候自然也就把手機忘了
5樓：五月
如果我們有時間有精力帶孩子多去大自然裡玩玩轉轉，忙起來自然就沒有時間看手機了。
給孩子創造乙個良好的環境，沒有手機的環境，帶著孩子看書，創造氛圍，自然而然就遠離手機。
6樓：三和
孩子玩手機不一定都是壞處。因為現在是科級網際網路發展的時代。關鍵的問題是家長要正確的引導。
也就是說給孩子立個規矩。無規矩不成方圓。要把握孩子的需求點。
控制他的玩手機的乙個時間度。讓他養成乙個自律的習慣。漸漸的他就從手機中走出來。
7樓：心之所願
喜歡玩手機，應該是絕大部分人都喜歡，無論男女老少，這也難怪。畢竟手機裡面有許許多多好玩的東西，那麼多吸引眼球的東西，相對孩子們來說，手機顯然比課本內容精彩和好玩。孩子喜歡玩手機也屬正常，只是不能沉溺其間，否則就會害了孩子。
若想要改變孩子玩手機的毛病，我認為:
首先家長做出榜樣，克制住，當著孩子的面不要玩手機，這樣你的教育才有說服力，畢竟身教重於言教。
其次和孩子交流溝通，說清楚手機的危害性，沉溺手機既耽誤學習時間，又傷身體，特別是眼睛和手指、手掌。
第三引導培養孩子一些有益的愛好活動，在課餘時間，多帶孩子出去走走，培養孩子對大自然的熱愛，對花草樹木、鳥獸蟲魚動植物的熱愛，對生活的熱愛，轉移其對手機的依賴性；
還有給孩子充分說明知識的重要性，學習的重要性，多舉身邊的事例。
最後培養孩子從小樹立目標和理想，讓孩子有乙個奮鬥、努力的方向，激勵孩子為實現自己的理想而努力拼搏。
8樓：何炎坤
我教育孩子比較特殊，未必適合所有家庭。比如，在吃飯的時候，可以通知孩子過來吃飯，如果孩子還顧著玩手機，我就不客氣，把飯菜全吃光，孩子餓一頓沒事，讓他知道不聽話的後果。在這個基礎上再教育孩子，什麼時候該學習，什麼時候才允許玩手機。
9樓：琴弦裡飄著誰的落花
想要孩子改變，首先家長必須做出改變，就是在孩子學習的時候家長除非工作必要，也不要總是抱著手機玩，看看書，看看電視都可以，最好是看看書，看電視的話建議是新聞或者一些非娛樂性的綜藝比較好，其次孩子不可能一下就改掉這個習慣，也不能讓孩子完全被網路隔斷，可以換一種方式，比如你可以允許孩子每天學習結束後玩半個小時手機，提前和孩子說好，半個小時之後孩子自己主動把手機交過來，只要一次做不到，那就至少一周不能碰手機（學校有要求學生手機上完成的作業除外），也可以是更長的時間，但不能更短，當然如果做到了可以每天都允許孩子作業做完玩半個小時，這樣長時間堅持下去，孩子對手機的依賴就沒那麼強烈了，但還是需要家長監督，因為玩手機這個很容易上癮。
自己喜歡的女孩子們感覺到並不喜歡自己，還要繼續追下去嗎？
vanishdong 你確定你的感覺對嗎，我以前相親的時候碰到乙個男孩子，感覺還可以，但是由於我有嚴重的臉盲症，記不住別人的臉，所以很難表現的多熱情，男生就受不了了，沒多久就對我冷嘲熱諷，覺得我在耍著他玩，離開了，想清楚，實在不行就攤開聊聊，反正也沒損失。 可可 邀約三次如果還約不出來就算了 前兩次...
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