1樓：Anti Social
總體來說，還是比較支援的，十年前第一次在青少年宮見到的樂高機械教育組，那個培訓班裡面叫機械人高手（當時西覓亞公司的推廣樂高教育專案），然後家長也挺開心的給我報了名（畢竟從小動手拆家能力比較強）認真學了很長一段時間，到小學以前，正好因為他需要更換地方，就沒學了，期間十年也陸陸續續玩過其他廠家的物品積木（模型積木一類）。
後來到了高中，無意中發現學校有機械人社團，以為是微控制器那些，沒想到進去後發現，就是小時候的樂高，不過套件不同，高中用的EV3（45544+45560）,說到這裡，可能已經有朋友猜到是幹啥的了哈哈。
然後就一直留在了社團裡面，堅持學習，和團隊一起努力，家長也很支援，最終在19年4.28參加CARC（中國青少年機械人競賽）FLL 專案（First Lego League）的湖北地區省賽,以700分的絕對優勢出線，在暑期作為湖北省代表隊參加的CARC國賽
個人感覺樂高也教會了我挺多東西的吧，友情，團隊合作，引領協調，還有空間能力，理科的分析能力，比如你給我乙個受力示意圖，能夠直接判斷出下一步會怎麼樣那種，同時也逼著我提公升了外語能力（場外與外隊交流英語起步）也會兩個歐洲國家的基本見面用語（克羅埃西亞，羅馬尼亞……）俄語是被逼的除了英語之外記得最清楚的
關於這個看法，家長的誤解肯定是有的，但是你得和他們解釋清楚，解釋清楚了，誤解就沒了，解釋不清楚，誤解依然存在。
關於為什麼支援我去搞這些東西，應該說是相當於希望我全方面發展的想法起到了一定的作用，更重要的是不將分數作為唯一的衡量標準，反觀這麼些年學的東西也挺雜的，跆拳道，繪畫，器樂，聲樂，書法……太多了，關鍵是那些東西還是我自己要求去的而非強制的，個人認為都起到了一定的作用，現高二藝術生，準備下半年集訓中。
結尾放兩張和同伴的合影留個念
以上，紀念往日，願今年仍能進國賽
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