1樓：宛寧
請注意坐姿
敏感期強制自己可能會存在，我這裡提示乙個問題是坐姿
如圖當寶寶的坐姿開始有了肌肉記憶後，雙手的配合就一定會出現同步發育過程，對！是過程。
我們書寫的順序現在是由右到左，這期間也經歷變化開始上下過，左右過，現在是右左的書寫順序。那麼當坐姿和書寫順序+左利手（右利手）就開始出現位置的差異性。
有一些寶寶畫寫的時候，起始位置固定，隨著畫寫開始移動身體（雙手不動紙張），每次的書寫都明顯然給身體的坐姿變形，逐步開始變成了，固定的肌肉記憶。
這期間我見過很多媽媽並沒有告訴雙手要配合移動紙張的變化，而一味提示身體坐好，身體不能歪，不能趴，不能太近。慢慢寶寶開始出現固定的坐姿再不斷提示下，不斷調整下開始動作正確，注意是在不斷提示下糾正了身體的錯誤，寶寶從而每次開始都會變化。
另外，還是要注意燈光問題，用右手執筆的時候眼前燈要在做前方，這樣在光區域中不至於過涼，避免了寶寶光線刺激或者光線不夠的情況發生，讓寶寶不會追光或者躲光畫寫的情況發生。
最後，塗色和畫寫注意坐姿，燈光之外的要考慮建立顏色的敏感性。
強化記憶，每個人對顏色敏感性是有很大差異的。比如紅綠燈設定。紅色是敏感度很高的一種顏色，那麼對應要區分粉紅，粉色就要強化其中一種顏色對比或多種相近顏色反差。
因為具體不清楚寶寶的表現以上只是提示，其中還包括手腦眼的協調控制手指肌肉能力的問題，比如強制在圓形塗色，強制自己在方塊圖形塗色等
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