1樓：小E
第一，先分析行為的前因及行為的功能，孩子打人是為了獲得想要的、引起注意、逃避、還是自我刺激。我們要知道孩子為什麼會打人，從源頭避免行為的發生，也可能該行為並不是大人認為的打人，孩子僅僅是通過這種方式引起對方的注意；
第三，若行為發生，讓孩子知道這樣的行為是不好的行為，會獲得不想要的結果，比如孩子這樣做會拿掉乙個小貼紙之類的。
2樓：鏤空紫
無論是什麼樣的孩子，都不會無緣無故地對人無禮，更不會無緣無故地打人。出現這種狀況，首先要了解為什麼？孩子為什麼會有這樣的舉動？只有找到原因，才有解決問題的可能。
3樓：感恩遇見
自閉症孩子不會無緣無故打人，他們對語言與非語言的理解、表達存在障礙，需結合當時的情境具體詳細分析原因。當時的情境中「無禮"的表現指的是什麼。不結合當時的環境、人物互動中的相互反應，沒法分析，也不能片面的認為自閉症孩子無禮並且打人。
原因會有很多種，如果是當時的情境中不懂得用什麼方式溝通，簡單明瞭的示範恰當的溝通方式。
多動症和自閉症的區別有哪些？
超翎學媽 多動症和自閉症的區別在於，首先多動症是一種活動頻繁的表現形式，活躍外向，熱情，健談，溝通正常。另一方面，自閉症的特徵是社交障礙，無法與周圍的人交流，興趣低下和盲目的活動。因此，多動症和自閉症有乙個根本的區別。一般在10歲左右會發現的。 林大寧 自閉症孩子大多都有一點多動症狀，也是活動量特別...
自閉兒童和自閉症兒童不是乙個概念嗎？
自閉症又稱孤獨症，全稱是自閉症障礙譜系。是發育障礙中的一種。天生就有，一般3歲左右發病，其實孩子與普通孩子的差距一直存在，只不過到了3歲左右才引起家長重視。目前沒有可醫治的藥，是需要終身行為干預的障礙。 我看著你幸福 自閉兒童就是內向，可以通過一些外界因素改變的，自閉症兒童就是一種病了，這種病是治不...
怎樣讓患有自閉症的孩子學會分辨「前」和「後」？怎樣幫助患有自閉症的孩子？
石建莉博士談自閉症 要讓孩子學會分辨 前 和 後 需要孩子認知能力達到一定階段再開始教。前後左右 不像 上下裡外 有明確的位置概念，前後左右 是相對的概念，需要孩子已經能說字詞 句子以後，有一定的能力。具體教學還是需要有清晰的視覺結構去給孩子教，讓孩子理解。 曉潤實用心理 自閉症兒童的問題，是大腦廣...