小捨得裡面的天才兒童公尺桃是不是點燃了窮人的希望 多生孩子可能會中獎?

時間 2021-06-06 03:26:18

1樓:深具世界眼光

窮人買彩票是補貼富人,窮人生孩子還是補貼富人,確實沒有區別知道彩票的錢最後都去哪了嗎?

除了被彩票中心領導花掉的,做了公益的,大部分都補貼到社保(買彩票的幾個有正規社保?)裡了。

窮人買了彩票中了獎的有幾個?

窮人生了孩子,比較天才的有幾個?(可能概率上很多,但最終出來的可能都不如彩票)

然後彩票是拿窮人的錢補貼富人。

生孩子也是,是拿窮人的孩子補貼富人。

這個遊戲,一開始就輸了。

永遠輸的買賣。貼了錢又貼孩子。窮人太可憐了。

2樓:

我覺得之所以把公尺桃設定為智商140就是怕大家這樣想。

原著裡公尺桃是個智商普通的人,但是自己很要強。獨自乙個人跟著爸爸在城市念書,從小就知道只要學習不好就要回老家跟媽媽種茶去了。

就這樣要強,還是要張雪兒老師幫她補課才能維持乙個好的成績。

電視劇集裡,公尺桃首先家窮,其次,出身於乙個高考工廠周邊,從小見得就是大家從早學到晚。再,智商140,才能一轉來就考第一。

把條件限定這麼死,就是為了怕大家都覺得「雖然我窮,但是我窮所以我的孩子就應該懂事,就應該學習好」。

多生孩子「可能會中獎」,但是這個機率也是非常非常非常小的。

不中的可能性更大一點。

而就算是中了,培養的費用也是「無底洞」。

這才小學剛開始,初中,高中,大學。

不培養可以一騎絕塵的領先嗎?

這就好像是買房,孩子的天賦已經是首付了,但窮人付得起按揭嗎?

把壓力全堆在孩子身上,公尺桃不也受不了嗎?

3樓:

劇情更新之後再來修改一下回答。

劇情裡面又考試了一次,這一次公尺桃成績有下滑,原因是英語口語和作文,口語的話不必說,農村學校老師和資源導致孩子們英語聽力和口語練習得少,所以難免會差。作文主要是主題夏令營公尺桃根本不知道是什麼,沒法寫。感覺劇情已經有種那公尺桃來做反例了,天賦好,智商高,但是只會做題,還是不行。

看到這一集,你覺得還會給窮人燃起希望嗎?

那是因為你沒有看到劇情後面的發展,公尺桃好像最後出現了心理問題,又會老家了。而且,公尺桃真的是天才,智商140,這個概率真的很低。

4樓:奔跑的鵪鶉

看地區吧,我們這通常只生乙個,然後大多數家庭雞娃式培養。

鄉下的很多都特意來城裡買房,就為了給孩子上學。我家大寶的同學,家裡姐妹倆,小學五年級電子琴十級。為啥電子琴呢,因為家庭條件限制,就不是鋼琴,但一點不耽誤培養。

我們這初中公升高中公升學率百分之七十左右,然後全年新生兒數量跟當年本科線招生數量相當,昨天跟乙個職教高中老師聊天,他們公升學率又可達百分之九十,所以只要不是家庭特別有問題的,在我們這基本能念大學,大專。

所以在我們地域來看,多生孩子中獎的投資遠不如生乙個,生乙個好好培養基本就能開獎,雖然不一定是大獎,但保底。

我們這,哈哈,生育率一度低於日韓的黑龍江,教育資源還是相當不錯的,中考上不了省重點也能上個差不多的高中,反正混子一般都被職業高中收走了。

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