小孩子不懂得分享怎麼辦？

1樓：布奇童書

分享是一種積極的社會交往行為，即是一種「親社會行為」，是人們在積極的社會交往中經常表現出的行為，是孩子與同伴建立良好關係的重要方法和手段，對於孩子健全人格和良好人際關係的發展有著重要意義。4～5歲的孩子已經具備了初步的分享觀念，能意識到分享的重要意義，分享行為也開始有明顯的發展。

2樓：彩蝶

小孩可以不懂分享的具體含義。但是可以言傳身教，潛移默化的教孩子分享的行為。小孩子的學習能力以模仿為主。

想讓孩子學會分享你得會分享。在孩子面前去做，讓孩子去看。讓孩子們去學得到好的反饋給孩子。

孩子就會了。

3樓：小妮子

其實從兒童身心發展的規律來看，孩子一開始的發展就是以自我為中心的，再加上現在獨生子女多，每家都那麼乙個寶貝疙瘩，要什麼給什麼，只會促成孩子養成自私的性格。

在孩子2-3歲時社會意識已經開始萌芽了，你看有些孩子喜歡主動去碰其他孩子，有的父母比較注重孩子的禮貌教育，在孩子跟同伴交往時會引導他學會分享。

關於分享可以用講故事的形式給孩子聽，讓他知道分享是把乙個人的快樂變成多個人的。分享的行為會讓好朋友更喜歡你。多給孩子創造社交的機會，讓他在實踐中學會主動分享。

父母的言傳身教很重要哦！只有你給孩子做好榜樣，孩子才會模仿你的行為。

4樓：SmYcX

我們回歸本源，為什麼一定要分享？為什麼一定要分享？為什麼為什麼為什麼？？

其實從小到大，沒有人教過我要分享，以至於我長大後也不知道分享。而從小會分享的孩子，他們會提出乙個疑問：為什麼在寢室會有人好意思吃獨食。

從小我就沒什麼玩具可以玩的，所以一直以來我都是看電視、玩電腦度日的。從小到大都是如此，當然也會到院子裡玩。院子特別大，是小區居民樓，那種科學院的宿舍。

到現在回深圳上班工作，我也沒有見過像我小時候住的那麼大的院子。

我還記得我爸在我小時候跟我說，期望我有一天長大，挽著他的手臂散散步之類的。我拒絕。不是因為爸爸是異性，而是因為我從小沒有這樣的習慣。

兩個女孩子之間手挽手我都覺得很可怕。一直很抗拒。沒有習慣。

我的家庭沒有教會我如何分享，當然也沒教會我如何與人交往。我雖然沒有太被排擠的例子，但也不太會與人交往，有點直白吧。有點傷人把。也有點蠢。

我還記得以前家裡親戚來我家裡，我外婆總會把我叫進廚房，告訴我弄了什麼好吃的，趕緊吃，我就想著端到餐廳吃，但是我外婆就會說我，這個時候我會反駁她，我不懂呀，為什麼。到長大後，我才知道，吃獨食是真的不好。但是我還是秉持吃獨食的特點，我覺得我願意分享你該知道感激。

什麼時候改變了我不分享的習慣呢？什麼時候改變了我拒絕同性異性挽著我手呢？是讀大學的時候，我的同學很自然地挽起我的手，而我連呼吸都需要調整，慢慢我就好了。

當我的同學每次買了東西回到寢室或者不管你在不在的時候都會往你桌子上仍不一包零食的時候，我開始改變了。這個世界別人的所作所為讓我受到啟發，受到感染，從而讓我改變。

同時回到你這個問題，你有沒有教會你的孩子分享？怎麼教的？如何教的？

生活上切個小水果是你和孩子一起分享還是你只給孩子吃？當做了一桌子滿滿的菜，你是想著讓孩子多吃點，自己少吃點，還是一樣多？其實我覺得分不分享在於年齡。

如果你的孩子還是2-3歲，我覺得這個階段的孩子根據自己的本能活在「我」的概念裡，他們就會不分享，分享是一種好的方向，但是不分享是他這個階段的過渡期。4歲處於語言敏感期，他不只是會用語言去說話，還會用一定的邏輯去說話，會表達自己的感覺。我覺得如果到了4歲，還不會分享，我會覺得是有一點點問題的。

我覺得從小到大也好，還是現在我媽媽退休在家也好。我媽媽給我的感覺一直都是，這個好吃，孩子你要多吃一點。所以我的感覺是應該的，我媽就應該給我好吃的。

因為從小到大都是如此。我覺得作為父母，你應該教育孩子的是這個好吃所以作為媽媽也要吃，我很辛苦，飯菜是我做的，碗是我洗的，我多吃一點是應該的。而你是孩子，你應該補充營養，而我很愛你，但是我們也應該一起分享。

（說句題外話，我媽現在比以前好了很多，會吃我喜歡的薯片，會吃我喜歡吃的蛋糕，以前都是那種捨不得。我覺得這個是個好的開始，雖然有時我也會撒嬌說不行不行嘛。我覺得蠻有趣的，）

記得一點，我喜歡所以分享，你不配讓我分享所以我不分享。但是有的時候講句實話，有時候不分享吃虧的是自己。可能路會比別人難走一點點。至少我覺得我是這樣的。

5樓：果實

先尊重孩子的物權意識。TA的東西不管誰要玩，必須得到TA的同意。這個好處是以後TA的東西不易丟，TA會對別人說不。

分享引導可以在日常生活中進行。比如TA想去玩別人的東西，可以拿自己的和別人換，如果不願意，那自己也玩不了。

大人切不可為了面子強迫孩子。