小孩子痴迷玩手機怎麼辦?

時間 2021-05-06 22:11:37

1樓:開心智寶

孩子又熬夜玩手機啦,看著就想發火,甚至還想砸手機?

別別別!一味的打罵吼,孩子不僅不聽,還會激發與他的矛盾,使他報復性地玩手機!

我們可以這樣引導:「我知道你學習很累,休息時玩手機沒問題。但你看,現在已經晚上十一點了,再不睡覺,明天就會沒精神

而且你現在是長身體的關鍵期,想長高就要保證睡眠。你想不想再長高點呢?」

總結就是:肯定+關心+激發內部動機,首先我們要肯定他,雙方才能建立信任;其次要給予關心,讓孩子感覺到溫暖;最後,直接激發孩子的內部動機,站在他的角度,以能驅動他的方式,讓他自願接受你的建議!

你,學會了麼?

2樓:涼風有信

看到這個話題,最深感受就是養孩子真的不容易。

不僅要管吃喝拉撒,還要管德智體美勞全面發展,要是全都管好了,當父母的可不得就是超人。特別是陪孩子寫作業的時候,明明火都上頭了,還得壓住性子,壓不住了,家裡就雞飛狗跳的,讓人直接鬱悶的懷疑人生。然後,要麼直接放羊,要麼越管,孩子和家長之間的關係就越來越緊張......

扯遠了,玩手機,是因為沒有比手機更有趣的東西吸引他,一般也因為父母沒時間陪孩子

我一朋友,家裡孩子,大的兒子十二歲,上初二了,小的女兒五歲。兒子現在玩手機玩的作業都不做,天天宅在家裡,除了上學,從不下樓,飯都可以不吃的,基本管不了了,說也不聽。什麼興趣班也不參加。

疫情那段時間,網課家裡人不盯著都不上的,感覺除了手機,這個世界上都沒有他感興趣的東西了。後面他父母可能有點死馬當活馬醫,報了乙個樂學教育的網課,朋友說網課的老師不錯,一開始要盯著孩子上網課,後面都主動上課跟老師互動了,現在學習成績提公升了不少,本來朋友都已經在考慮給他報考技校的,現在對他公升高中報了很大期望。

不是每個父母都能有那麼多時間去陪孩子。要讓孩子不痴迷玩手機。讓孩子能好好學習,最主要的,有好的老師去引導,選擇適合孩子的學習方式,必定會事半功倍。

3樓:活力社群

幫助寶寶脫離低頭族,其實只需要三張工具卡!

有限的螢幕時間

約定執行

控制寶寶使用手機時,不能完全禁止寶寶玩手機,因為這是不現實的。家長們要做的,應該是培養寶寶的自控能力,提高自律性,讓寶寶既玩了手機,還不會上癮。因此,限制螢幕的使用時間是非常重要的。

在不允許使用螢幕的時間裡,最好不要把電腦、電視、手機等電子裝置放在寶寶的房間裡,這樣可以「眼不見心不煩」,大大增強約束力,效果更佳!

約定蘭心老師還提醒家長們,約定使用時間時,要盡量按照動畫片的集數,或是遊戲的局數來約定。這樣的話,可以讓寶寶在玩的時候有完整性,到達約定時間時更樂意結束,並能夠安心開始下一件事,體驗更佳!

反覆的說教很容易起反作用哦!

執行用鬧鐘定時,這樣的話可以有乙個客觀的停止訊號,對寶寶更有約束力。

到約定時間後,寶寶不願停止使用手機時,家長們可以問:「我們的約定是什麼?」

遭到寶寶的進一步拒絕時,家長們可以保持沉默,用動作與寶寶交流,比如指指手錶,理解地衝寶寶微笑,擁抱一下寶寶,然後再次指指手錶。

關於分享人——活力社群專家老師

蘭心,國家二級心理諮詢師,國際認證鼓勵諮詢師,美國正面管教協會註冊家長講師、學校講師。

曾以阿德勒個體心理學為理論背景,組織帶領百餘次線上線下的團體小組諮詢,解決各類情緒、情感、家庭、職場問題。為大型企業提供員工培訓,支援員工心理健康的關愛活動。在多家機構、學校,帶領女性成長沙龍、親子閱讀課程、家長育兒講堂、兒童社會情感課程等等。

4樓:少年大不同

有以下幾類孩子比較容易沉迷手機,可以對照看看:

1、學業上沒有成就感,喪失學習動力。

2、學業焦慮不堪,目標很高,但自我評價低,認為自己達不到,所以逃離現狀,不願面對。

3、父母忙於工作,無暇陪伴孩子,沒有很好地參與孩子成長。

4、父母關係惡劣,影響孩子情緒,無法專注學習。

5、親子關係糟糕,孩子拒絕與家長說話,沒有建立溝通渠道。

6、同學關係不好,沒法融入,希望在虛擬世界裡獲得補償。

找到孩子沉迷手機的原因,才能對症下藥。

5樓:

我家完全是因為沒有其他可替代的娛樂(免費或者幾乎不計的開銷的娛樂),大概只能玩手機。

有錢人家的都去騎馬、賽車、繪畫上各種各樣輔導班了,有各式各樣的興趣愛好,我們家什麼都沒有,連基本的生活開銷都是問題,你告訴我,我們平時幹什麼?

再者我生活的環境是什麼樣的?河北農村小山溝裡,有的老人一輩子沒出過鎮上,上大學的超不過10人,大家接觸的都是什麼樣的群體,和別人怎麼比,真的我弟平時玩手機我都不怪他,怪他能怎麼辦,能幹什麼。

他以前總跟我媽說想去學跆拳道,上一次課90塊,我們這種家庭一天能掙100塊,呵呵。還要去鎮里上課,誰送他?我媽?家裡的農活誰幹?拿什麼送?

所以啊,說實話,我不知道除了玩手機,我們能做什麼。

6樓:

從乙個過來人的角度來說不是讓孩子戒掉遊戲,而是應該讓孩子明白遊戲是當前時段的娛樂手段,首要任務是讀書學習,讓他知道有更多比遊戲更有趣,更能提公升自己的事物。遊戲不是洪水猛獸,要讓孩子懂得適量。

7樓:哇哦

我妹初1,小我9歲,現沉迷某手遊,名字就不說了,然後我就進去和她一起玩,跑她對面按著她打,因為我有她好友所以可以進她房間,現在顯示上線時間是1月前了

8樓:音樂愛好者

要是家長能讓孩子去世界各地旅行看各種藝術展去各地名勝潛水滑雪登山讓他去參加各種國際性的公益組織遊學之類的他會玩手機???

你說他到處玩學習怎麼辦

正好可以送出國不用參加國內的內捲競爭而上面的那些經歷會填滿他的申請簡歷

說到底玩手機就是不能提供更好的娛樂而已唯一的這一點廉價而又能簡單獲取的奶頭樂就靠手機了

9樓:

玩手機可以,但沒節制的玩那就不好了。有的回答贊同玩遊戲也就罷了,但拿玩遊戲和踢足球打籃球等同,那就過分了,這樣的話,大家鍛鍊身體都不用去健身房了,直接去網咖就可以了,見過情侶因為遊戲吵架的,還沒見過因為打籃球吵架的,見過網咖猝死的,還他麼沒見過打籃球猝死的。你說乙個女生會喜歡乙個愛打籃球的男生呢還是更喜歡乙個愛打遊戲的男生呢?

10樓:境扉心理

現在小孩子使用手機的問題一直是乙個比較大的問題,牽涉到了很多方面,就大概講一下現在小孩過量使用手機的原因

1、手機中內容本身的吸引力

其實大多數都是說的手機遊戲,為什麼會過量打遊戲,這不關對於小孩子是乙個問題,而且有部分成年人也會花掉大量的時間在遊戲上。總的來講遊戲,遊戲是乙個正反饋的一種活動,而且大部分上手比較容易(畢竟遊戲公司也要生存),對於大多數人(包括大部分的孩子)都是有很有吸引力,所以說玩遊戲對於現在的時代來說是乙個正常情況。

2、孩子認知結構不完整,有樣學樣

很多時候年幼的孩子過量的玩手機,是觀察到父母長時間的使用手機,從父母身上學到的不合適的習慣

首先題主的第乙個問題

如何在平時培養孩子其他愛好?

我的培養其他愛好理解是培養除了電子遊戲外的其他愛好。但是我們可以反過來從電子遊戲的角度看這個問題。電子遊戲分很多種,我們可以比對孩子玩的遊戲來提供相應的其他選項。

例如孩子更偏向於建造型別的遊戲,那麼樂高積木,萬代模型或許是乙個不錯的選擇;假如孩子玩的是競技型的,一些偏向於對抗型別的其他愛好就會比較對孩子胃口,例如桌球,足球,棋類的對抗性的活動。從這種視角來針對性的培養孩子的愛好或許是乙個比較合適的方向。當然培養愛好是乙個漸進的過程,在過程中,適當的引導也是關鍵。

當然也會出現孩子半途而廢的情況,這種情況下,一定需要家長和孩子好好的溝通,了解到孩子因為什麼放棄,才能從根本上解決問題。給個溝通的方式,

舉例:p——家長,k——孩子

p 最近我看到你踢球興致不高,能告訴我是怎麼回事嗎?

k 哼!教練很煩

p 我了解到你對教練有意見,能具體告訴我是什麼情況嗎?(這個時候很多家長就把天聊死了)

k 他不讓我上場

p 教練不讓你上場,你感到了不開心,是這樣嗎?(這個過程需要詳細的了解到孩子的情緒,可能會持續幾個回合,一定要耐心)

k 嗯,我明明踢得那麼好,為什麼教練不讓我上場?

p 你覺得為什麼教練不讓你上場呢?(很多時候家長們會在這個環節直接對孩子的情況進行評價,會導致孩子不願意講更多,需要孩子自己分析自己的問題)

k 他不喜歡我

p 還有沒有呢?(有些時候孩子可能會自己給自己找台階下,可以多問,讓孩子多講)

k 可能是我訓練不認真

p 還有沒有其他的原因呢?(不要著急下結論,容易讓前面的對話失效)

k ……

p 你認為教練不讓你上場是因為,他不喜歡你,而且訓練不認真……,是這樣嗎(確認孩子是否贊同自己的說法)

k 可能還是因為訓練不認真

p 你覺得教練不讓你上場的主要原因是訓練不認真,假如好好訓練,那麼下一次會不會教練就讓你上場呢?

k 應該會吧

(對話結束)

題主的第二個問題

如果在過年走親戚的時候讓孩子不痴迷手遊

這其實比較困難,在這種環節下,大家的注意力可能不會在孩子身上,而且大人們不好統一觀點,來安排孩子的娛樂,所以需要一些其他的刺激來轉移孩子對於遊戲的注意力。如果孩子比較多的話,可以通過一些都能玩的遊戲來處理這個問題,例如飛行棋之類簡單的桌遊。

題主的第三個問題

如何防範孩子手遊花錢

其實這個問題是有前提的,就是孩子已經過量的玩手遊。當我們已經為孩子找到了其他的愛好,這個問題也就不存在了。當然手機支付的便利的確會有這樣的問題。

有效的辦法就是支付密碼,只要他無法支付,就不存在這個問題了,所以支付密碼的管理才是比較重要的。

11樓:餅乾好媽媽

我感覺你的孩子特別聰明,智商應該挺高的,這麼小的年紀會玩這麼多東西。正常情況下,應該允許孩子玩這些東西。玩手機、玩電腦,跟他玩乙個小汽車、玩足球道理是一樣的,我們不要妖魔化這些電子產品,不要用負面的眼光看待這些,總覺得這些是玩物喪志,除了毀眼睛啥用都沒有。

能給他玩的話,就盡量滿足他,這是第一。

第二,如果孩子玩這些電子產品過度了,我們可以適當轉移一下他的注意力,用更好的遊戲、更快樂的方式讓他接受其他內容。比如帶孩子外出旅行、主動帶他參加一些戶外遊戲,都可以逐漸分散他的注意力,轉移他的興趣。千萬不要強行限制或是批評孩子,這些手段只能刺激強化孩子的行為,使之變成長期的沉迷。

不知道在你們的家庭生活中,是不是這些東西也是圍繞大人轉的內容。如果家長整天在電腦、手機、電視前度過,你也不能要求孩子放棄這些東西,如果我們希望孩子多去閱讀,家長自己首先要拿起一本書來,給孩子做好榜樣。

榜樣的力量是無窮的,你是什麼樣的家長,最後都會影響到自己的孩子,相信你自己的力量,首先自己做得好一些。

為了孩子,你一定能夠做得非常出色!祝福你。

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