1樓：kekeshi101
寶寶生長有些滯後了，需要趕緊重視起來，早教有必要，早教是針對寶寶當月齡發展，研究的系列課程。早教包貴，你可能考慮購買一套早教包，比早教班便宜太多了，還有專家育兒知識課
需要了我推薦你能便宜
2樓：asdic
這個情況應該去醫院檢查下聽力，舌帶，腦部發育有沒有問題，沒問題就要去查一下是不是發育遲緩之類的，身體器官的問題找醫生解決，發育遲緩是肯定有的，趕緊找專門針對這方便的特教老師上課，你說的那些都不是快速有效的方法
3樓：雪球媽媽
首先，早教並不會教孩子說話。
點讀機更沒有用。
想讓孩子說話，得大人親自教。
多陪孩子說話，多給孩子讀繪本。
別老想著把孩子丟給早教機構或點讀機，
自己不想做任何付出，孩子就啥都會了。
你種瓜當然得瓜，你種豆那只能得豆了。
4樓：贏在起點徐老師
沒每個寶寶的發育情況都是不同的，家長應該先確認孩子有沒有生理和智力發育上的問題。如果沒有的話，那麼接下來應該給孩子做一些針對性的語言訓練，利用一切可能的時機和孩子交流，也可能為孩子講故事，練詩歌等等，鍛鍊孩子的口腔肌肉協調能力。
5樓：
首先，去醫院進行檢查。包括聽力，想想孩子能不能依靠你的話做出正確的反應，還有其他的，我是學學前教育的，對醫院的這些並不是很了解，但是你家孩子已經兩周多了，發展有些慢了，所以還是存在問題的。
其次，到醫院檢查排除先天因素後，那就考慮是不是平常不注重讓孩子說話。是不是家長太了解孩子，以至於孩子不用開口，家長就已經滿足了孩子的需要。
最後，還是家長多引導，不要怕麻煩，多引導孩子開口講出自己的需要。
6樓：龍貓
建議先去醫院檢查一下，若是沒有問題的話，應該多陪伴寶寶，多跟他說說話，而不是上早教或者用點讀機。耐心的多教教他發音，跟他說說故事，平時他想要東西的時候，引導他說出來他要的東西，即使你知道他要什麼，也得假裝不知道，要多引導他開口說話。作為乙個寶媽，我寶寶六個月不到就會發出爸爸媽媽的音，一歲左右已經會說很多話了，現在兩歲兩個月已經能讀故事，跟小區的哥哥姐姐交流，也看動畫片學會好多新鮮的詞彙。
若是寶寶的發育各方面都正常，那他最缺的應該是父母的陪伴和交流。
7樓：智允媽
我家寶寶3月1號的，今天算是剛好2歲6個月，按你的描述，你家寶寶語言方面沒有發育好，建議盡快到醫院做個系統檢查。
平日裡，奶奶也帶，我和爸爸都會帶，早教從10個月時候開始的，在早教中心學會的走路，早教有沒有好處呢？我覺得吧，肯定有，但鍛鍊的不是說話和運動，更多的是鍛鍊交際能力，跟其他小朋友和老師的溝通協作能力，現在我家娃不算靦腆，比較落落大方吧，只能這樣說！
平時要多陪伴，我給他買了好多繪本，應該多多少少有百十來本了，在家晚上睡覺前爸爸會給講一些繪本故事，平時白天他也主動會翻書看，耐性還是能鍛鍊一些，也會霸著書問一些奇奇怪怪的問題。
小孩子的教育是系統性的，每家的情況都不太一樣，這跟家庭環境和家裡大人的脾氣性格也有關係，如果你家寶寶平時只是老人家在帶，有沒能很好的開發語言，建議自己來帶，平時多和寶寶互動，多聊天多陪伴，希望盡快學會說話，祝福你！
8樓：
9樓：早早小惡魔
要給寶寶創造語言環境，多陪寶寶說話，要對著他說，指著某個東西教他發音，多跟寶寶交流，早教和點讀機都不能替代家人跟他交流。
10樓：
這個情況比較嚴重，建議去醫院看看，根據專業人士的建議趕快進行彌補。
注意觀察一下孩子的其它行為，看看和同齡人是否有差距。
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