1樓：
現役新高二學生（但已經在姚中呆過好幾年）經歷過食堂承包變化和超市變化。
原來的餘姚中學超市蠻好，除泡麵以外一應俱全，但食堂極其難吃。現在超市改革，只剩下水果麵包之類；食堂味道奇異，什麼糖炒花生，甜的肉蒸蛋（加豆瓣醬），有顏色（路面上的油的那種光斑，親身經歷）的鴨肉，臭的鴨腿（上週剛有一起吃飯的同學遇到了，給換了個雞排），以及什麼美妙的豬肝（比豬肝勻漿熟一點）…不過新的教工食堂大有進步（別問，問就是致良知）
關於題主提到的第一環境建設，我個人認為形式主義為主。眾所周知，姚中挺重視這個。第一環境給我影響最大的是桌上的書不能過18cm，我曾經堆到20cm時被王校抓過（但沒什麼關係）。
後來有一次學生會拍違規現象是在午休時間時間，當時我正放下作業睡覺，他們直接吵吵鬧鬧地進來拍，我桌上的書是17厘公尺左右，被直接吵醒。此類聰明的行為不在少數。
比如：眾所周知，餘姚中學學生在校時間6個半小時（雖然我算了一下好像有12小時多）從不補課（對，網校不算課，提前開學不算補課，國慶3天，週末不到24小時）
哈哈（不知道有沒有同學會看到
2樓：你個怪獸
還挺好也就是勝戰住在學校，一大早起來盯著監控看，用短小精悍的手拿著批閱公文的筆一筆一劃在紙上偷偷記下乙個個「正」字，比賽哪個班同學早自修灌水最多，然後假裝心平氣和走進乙個文科班，（面帶假笑jpg）「我打斷一下大家，我今天早上6點鐘就在看監控，你們班早自修灌水的人有二十幾個，某班有幾個，某班有幾個，你們班最多balabala...省略一千字，管不好心中的杯子，怎麼管的好balabala！」
然後不動聲色地在學校所有老師都在的群裡極力批評這個班和其他班，導致後來到這個班上課的某新燙錫紙燙貴賓犬同款髮型的校領導和每天以he tui～和扣鼻子為樂趣的大忙人領導紛紛調侃
3樓：
我爸角度刁鑽。
他說我們如果真的受不了要借這件事告王勝戰，別找余姚市級的機構，也別用什麼限制人身自由為由，直接上寧波，用涉嫌校內強制推銷的理由告他nd
杯子架+箱子乙個班480，480×48=23,040，金額超2w，准許立案調查。
我服了，不愧是七幾屆的餘姚中學老校友。
4樓：
簡直無話可說
12.30
班主任中午走進教室，拿起手機就開始厲聲厲色地說，昨天6：09到7：00 Wang校長巡查了教室，某班某幾位同學喝水，吃東西等等等等，還說什麼學校的規章制度要遵守，要不然成績不會好的，更搞笑的是，堂堂wang校長要求我們必須嚴格遵守所謂的"校紀校規"——早上不能喝水，如果不遵守，那就學生處相見，受處分，甚至還說嚴重的話就退學轉校】。
對的我們學生就應該不喝水不吃東西桌子上不放書地上不擺箱子，然後學習成績就蹭蹭上去了。
5樓：小豬求職
回答這個問題前，我們先來了解一下，什麼是形式主義。
一般來說，形式主義指的是一種看實物的現象而不分析其本質的思想方法和工作作風，把形式的作用誇大到不恰當的地步，再觀察事物時，總是從外部來判斷事物、認識事物，在處理問題時，則總是追求表面形式，而不管形式體現什麼內容，其結果往往是形式與內容脫節，阻礙了實際工作的開展。
該學校這一系列規定就是打著加強「第一環境」建設的名義，卻實則是形式主義作風。
學校在指定的規定中，強調該規定旨在加強學生「第一環境」也就是座位環境的建設，為學生們創造良好的學生環境。不得不說，學校的初衷是好的，也有明確提出環境的具體問題，比如課桌上擺玩具、食品，上課吃零食等等等等。
但既然是學生環境的問題，那麼學校在指定紀律時為何不與學生商量？一紙規定下來就想要一勞永逸的改變學生的壞習慣，甚至矯枉過正。這就好比乙個人每天都晚睡晚起，天天10點起床，突然一紙法令告訴你從明天開始你必須天天6點起床一樣可笑。
最令我不能理解的是，為什麼學生在長時間的早讀過程中以及上課或自習中不可以喝水？這個規定完全沒有從學生實際情況去考慮，指定這個規定的老師甚至讓我感覺這個人是不是有些淡薄人性。他恐怕是覺得反正學生1-2小時不喝水也不會怎麼樣，固定時間喝水更好管理。
那我想說您1-2天不吃飯也不會餓壞，還節約了糧食不是？
所謂的加強環境建設，難道不是讓學生可以有更好的學習環境麼？而這一不讓喝水的規定卻是讓口渴的學生不能好好學習，甚至會影響身體健康。加強環境建設的關注重點是給學生營造良好學習環境，而非給學生造成困擾。
規定中對於水杯、食品的擺放等都有明確規定，如果只是不想讓學生上課吃零食，制定一點懲罰措施讓學生在上課時間不拿出來即可。而食品、水杯的擺放，只是滿足了老師、學校領導的視野舒適，可以說完完全全就是形式主義作風。原本是為了讓學生有良好學習環境而制定的規定，就這樣變成了為了有好看的教室布置而制定的規定。
少年是國家未來棟樑，是活生生的人，而不是行為舉止都要符合形式規定的機器。學生是來學習的，又不是來接受監獄般管制的。在這樣沒有「人性」管制下教出來的學生，還能否帶給這世界溫暖？
另外，這一系列規定其實是再給學生強制施壓。如今的孩子們早已不僅僅是十年寒窗苦讀，要遠比十年更久，學習的壓力也日復一日的增加。學習已經很辛苦的情況下，還要承受學習之外的壓力，難道是嫌現在抑鬱症的孩子太少了麼？
想起我曾經的母校，心中總是充滿感激和懷念。我的母校非但沒有給予我們這樣形式主義的壓力，老師們還為緩解我們的學習壓力，費盡心思將教室布置的像個花園一般。
所以，希望這個學校可以盡快調整其制度規定等等，給學生們營造乙個真正溫暖舒適的學習環境，不要讓畢業後的他們回憶起母校，只有無盡的壓抑。
6樓：
這裡高二狗乙隻…表示我們班在聽到這個訊息的時候…全員氣憤.罵罵咧咧…對於規定…反正沒遵守過…頂多老師在的時候收斂一點…（不過班主任比較好欺負，最多囉嗦兩句）班主任有言：某王校長教育十分有方…參觀過許多學校才得出的結論…但講真我覺得這個真沒必要
7樓：yzer
越來越對yy中學失望了
不知何時還是對yyzx好有期待的，畢竟是餘姚的牌頭，但自從進入，這種印象就不復存在了
先是近乎強制的培訓（比如近日的三一）。真的想問校領導，一百多個人在一間教室裡聽課到底能有什麼效果（坐在稍微後面一點就看不太清投影儀了），不過某主管三一的老師好像還在炫耀學校找的培訓有多少多少好
最後再吐槽一下所謂的「陽明心學」。陽明心學是很有用，但是作為學生利用學習時間來學習陽明心學真的合適嗎？可能等年齡逐漸變大，我們會理解接受陽明心學，但絕不是現在。
在學校如此高強度（公升旗儀式要讀，微型課一星期兩次，還有時不時的心學活動）的「心學」薰陶下，被同學們戲稱也不足為奇了吧
乙個學校，搞這些有的沒的有什麼用？不要用你所謂的文化，來掩飾教學上的失敗。
再順便提一下，好像學校門口的車位要收費了，我也不知道能說些什麼了
來自乙個在校生
8樓：沫流
看完了前面70條回答，就乙個感想——戾氣有點重了啊…（我感覺我寫完，戾氣也挺重的…）
（對事不對人，只針對該規定，不針對與之相關的所有老師及負責人…）
（是在校生）
規定出來了一周，反正我們班啥也沒遵守，該咋樣還是咋樣（不過估計下週校方開始檢查就扛不住了…畢竟到時候如果不罵我們，就是我們可愛的班主任擔責任，再不遵守就挺對不起他的了…）
其實控制吃零食也還好，畢竟別的學校也有啥也不能吃的，（只能這樣子安慰自己了啊，否則還能怎麼辦），就是下課場面真的有點迷幻（建議換個零食箱子，分格仔的那種，不過可不可以不要我們自己掏冤枉錢…）
喝水…我就真的沒話說了啊…作為乙個水杯放身邊一天都不一定喝一口的人，我覺得我也許可以達成一周不碰水杯的成就了呢…懶癌晚期患者真的渴死也說不定…（而且這種管理水杯的方式，真的是只有幼兒園小朋友才會用的吧？！）
不懂為啥早自習前進出教室也要登記…那不是下課時間嗎…（不懂就問）
至於教室吃早飯現象…自己班同學不介意，記得通風就好了啊…站在走廊上吃，真的有點蠢…（悄咪咪吐槽一句，本來是乙個教室味道重，現在是三個教室外面味道都挺重的，還不敢通風了…這樣真的有幫助嘛）
（題外話）
感覺心學沒學長學姐們說的那麼不好吧…（前面的回答略自相矛盾，有的覺得心學是應試教育、形式主義，學校不重視素質教育；有的又覺得學校重點是抓公升學率…略尬）花一些你本來用來睡覺的時間（其實現在你也可以選擇睡覺的！）了解一下王守仁先生以及別的知識，感覺還是有點用的…不過石頭真的是有點多了…（告訴自己：這是校園文化…）
最後我還是想問一下學校，杯架和箱子可以報銷嘛，有錢裝修科技樓、食堂等地方，能勻出點錢改善宿舍環境嘛…（真的萬分感謝了）
不匿了，反正感覺也查不到我頭上…
9樓：慕厭
形式主義的嶄新道路罷了
但禁錮與桎梏永遠不能帶來什麼
除了反抗
（P.S.我們班至今都沒人把杯子放上鐵架臺2333講道理我們班很多人沒遵守但據班主任說還沒被抓包？
等被抓了再說吧不然我真的好餓……以及把零食放到箱子裡除了分不清到底是誰的零食，導致更多「妨礙」學習的事情發生還有什麼別的意義嘛？wsz事情一大把也不會用腦子想想orz。）
（阿我好慫匿就不匿了反正也不會有人扒我馬甲）
10樓：Faultman
邁入校園，你不僅可以看到美輪美奐的第一環境建設，還能感覺如同置身於石林植物園，呼吸著良知心學令人脫胎換骨的芬芳。你會感覺校園是植物園，是石林。如果你還能感覺是校園，只能說明你還需在心上用功。
心就是《教條示龍場諸生》，讀好《教條示龍場諸生》你就成王成聖，大徹大悟，油膩灌頂，感覺心明眼亮，大呼一聲「要是早二十年致良知就好了！」。當走進衛生間，走進高三宿舍，你又會感覺到發揚艱苦奮鬥，能站著絕不坐下的拼命硬幹精神，胸中翻滾起良知的召喚，你會流著淚，垂直向上攀登。
當看到金。一。南。
滔滔不絕談論著利維坦的神話，談論著艱難歷程，心勝法寶，你會堅定選擇，不吃不喝，不上廁所，捨棄零食，捨棄私有財產的合法佔有權，一種勝過福音的召喚會讓你在所有檢查問卷上簽下「非常滿意」，寧可跪著生，絕不站著死！你會誓死吶喊，就讓我和yyzx巨輪一道沉沒吧！！我的三年青春，無悔！！
詠姚中校園新氣象
武帝燒金得紫煙。青詞宰相盡奴顏。
先酺洙泗韓侂胄，再獵晉陽馮小憐。
天目山崩知祚短，夏庭龍唾泣甌殘。
東城老父將垂淚，指點當年玉樹園。
如何看待新出台的電動車規定？
很久很久之前有則寓言故事。一對父子推著電動車上街，兩人都步行，有人說他們腦袋笨，有電動車不騎兒子騎，有人說兒子不孝順 父親騎，有人說父親太狠心 父子同騎，有人說他們違反交通規則 最後，父子只好抬著電動車回家了。 十一 給補貼嗎，飛機也是會出事故，航空不要運營啊，汽車事故頻率最高，別賣別買啊別坐啊，事...
如何評價新出台的《會計專業技術人員繼續教育規定》？
瓜田李下 本意是好的，實際操作過程中幾乎都會走樣。基層會計人員大多數沒有自身的內在動力去繼續學習，就按照表面上的規定要求，應付應付得了。財政部門應該會建立或改造相應的資訊平台，對會計人員進行監督管理，落實會計人員誠信體系建設。 沒什麼作用。我爸媽都是會計，繼續教育課程都是掛在電腦上放完要求時長，自己...
如何評價某中學學生上課拉屎？
上面那位同學高興了嗎？罵少爺是你生命中微薄可憐的樂趣所在？少爺再不是人也是個人，到網上大力詆毀攻擊就過了，雖然少爺似乎真的無藥可救但是誰容易啊那天少爺他媽過來了都說自己對兒子太傷心了無論他怎麼樣不搭理不回應我們那他也是我們的同學啊我們該做好的就是盡量包容或者保持好距離，他只是很難意識到周圍的事物和其...